Конспект урока "Что и с какой целью изучают в курсе географии материков и океанов"


Урок № 1
Что и с какой целью изучают в курсе географии материков и
океанов.
Цели: -повторить изученное в курсе 6 класса;
-называть предмет изучения курса, его структуру, особенности
построения учебника;
-раскрыть основное содержание курса;
-показать учащимся значение знаний о природе материков, океанов,
наиболее крупных государств мира, материки, части света, океаны, острова;
-познакомить учащихся с особенностями построения учебника.
Оборудование: физическая карта мира,рисунки 2, 3, с. 6—7 в учебнике.
Ход урока
1.Оргмомент.
2. Повторение изученного в 6 классе.
1)Проверим ваше умение определять:
- объекты, пользуясь условными знаками;
- расстояния;
- направления;
- абсолютную высоту отдельных точек, сравнивать склоны по крутизне.
2) Проверим ваше умение определять координаты, высоты и глубины:
- координаты: вершина Эверест, озеро Эйр, горы Аппалачи;
- глубины и высоты: Бенгальский залив, Южно-Атлантический хребет, море
Фиджи, горы Тибет, Прикаспийская низменность, пустыня Сахара, Бразильское
плоскогорье.
П. Объяснение нового материала.
География - наука, зародившаяся на заре развития человеческой мысли.
Современная география - это целая система наук. В ней выделяются две группы -
физико-географическая и экономико-географическая.
В курсе 7 класса мы будем продолжать изучение физической географии. Мы
познакомимся с природой нашей планеты. Узнаем, как люди открывали и
осваивали новые земли. Подробнее изучим свойства оболочек Земли. Мы
научимся работать с различными географическими картами, таблицами,
картинами.
2. Знакомство со структурой учебника:
1) чтение вслух вступительной статьи учебника на с. 3;
2) анализ содержания на с. 173;
3) анализ Приложения на с. 167.
3. Объяснение нового материала.
Слово учителя. Первое, с чем мы познакомимся, это названия и
расположение частей света, островов и материков (континентов).