Внеклассное занятие по экологии "Пусть елочки растут в лесу! Будем хранить ту красоту!"


Пусть елочки растут в лесу!
Будем хранить ту красоту!
Внеклассное занятие по экологии.
Цель: -привлечь учащихся к проблеме охраны лесных елей;
-прививать экологическую культуру;
-углубить и расширить знания учащихся в области биологии и экологии.
Эпиграф:
«О каждом новом свежем пне,
О ветви, сломанной бесцельно,
Тоскую я душой смертельно.
И так трагично- больно мне.
Редеет парк, редеет глушь,
Редеют еловые кущи…»
(И.Северянин из стихотворения «Что шепчет парк») (Слайд2)
Ход занятия:
Вед. По округе славится (Слайд 3)
Зеленая красавица.
Сарафан, как колокол,
По земле, да волоком.
Шапочка с опушечкой,
С острою макушечкой. (Ель)
Чтец. Под широкой темной елью (Слайд4)
Прошлогодней пахнет прелью
И смолистою хвоей
Вместе с сыростью грибной.
Подойдешь ты к ней- иголки
Под подошвою скользят:
Ведь в обычае у елки
Круглый год менять наряд.
Но зимою и средь лета
Не меняет елка цвета.
В чаще сумрачной она
И свежа, и зелена.
В тишине ее навеса
Любо дождик переждать.
Всеми запахами леса
Грудью полною дышать.
Входит елочка.
Елочка. Можно войти? Я слышу, что здесь речь идет обо мне.
Вед. Конечно, входи , Елочка. А почему же ты такая грустная?
Елочка. А вы разве не знаете?
Вед. На пригорке у опушки, (Слайд 5)
Где простор, покой, уют.
Две веселые подружки
Березка с Елочкой растут.
Вдруг Березка замечает,
Что Елке загрустилось.
По щеке ее слезинка
На сугроб скатилась.
Березка. О чем ты плачешь, Елочка?
Вед. Березка говорит.
Березка. Блестят твои иголочки,
На «лапах» снег лежит,
Тебя зима укутала,
И холод не страшит .
Вед. Но только Елка все равно
Печальная стоит.
Елочка. Ах, милая Берёзонька,
Тебе ведь не понять,
Что скоро праздник у людей-
Приедут в лес опять.
Начнут рубить нас, ёлочек,
На праздник привезут
Украсят все иголочки,
Гирляндами зажгут.
Берёзка. Как я тебе завидую!
Вед. Воскликнула Берёзка!
Берёзка. Такою же красивою
Побыть бы хоть немножко!
Ёлочка. Но красота недолгая!
Лишь праздник проведут,
И нас, как вещь ненужную,
На свалку увезут!
И опадут, осыплются
Иголочки мои,
На ветках моих высохших
Не будет уж хвои.
И мне судьбой назначено
Погибнуть в цвете лет!
Вед. Рыдающая ёлочка
Сказала ей в ответ.
Ёлочка. Вы теперь поняли, почему я загрустила ,дети? (ответы детей.)
Верно!
Смолистую, колючую
Несут на праздник в дом.
Украсят, полюбуются
И выбросят потом!
Вед. А кто знает, откуда берёт своё начало обычай именно в Новый год ставить ёлку в доме и
украшать её?
Историк. (Слайд 6)Зелёная пахучая ель- красавица издавна считается особым деревом. Стройная
представительница зелёного царства хвойных украшает собою лес и невольно вызывает уважение
к себе. Недаром древние германцы считали, что в ели живёт добрый дух леса, сохраняющий все
растения, оберегающий зверей и птиц. В древности к этому дереву приходили вожди
воинственных германских племен, чтобы преклониться перед духом, умилостивить его, добиться
его расположения. Жрецы, произнося таинственные заклинания, развешивали на еловых ветках
различные украшения- свои дары лесному духу. От древних германцев обряд почитания ели
перешел к голландцам, затем к англичанам, которые чествовали это дерево как символ
неувядающей жизни, вечной молодости и силы. Так появился обычай ставить на Новый год
наряженную ёлку, как символ вечной жизни и здоровья.
Ведущий. А как ель у нас в России стала украшением новогоднего праздника?
Историк(продолжает). (Слайд 7) В Россию же новогодняя ёлка пришла с петровским указом.
Пётр1 повелел 1 января 1700года все дома украсить хвойными, еловыми, сосновыми,
можжевеловыми ветвями. Вот откуда идёт этот обычай.
Юннат. А, по-моему, это плохой обычай. Вы только представьте себе, сколько елочек срубается
перед новогодним праздником! Для того чтобы вырастить одну ёлку до полуметровой высоты,
нужно 15-20 лет. А к новогодним праздникам ежегодно срубается несколько миллионов ёлок!
Чтец. (Слайд 8) Чтоб не царапалась и не цеплялась,
Ёлку скрутили и потащили
Праздновать то, чего в нас не осталось,-
К этому совесть свою приучили.
А ветви- руки, чистые и нежные,
Людскому фарсу не чета и не родня,
Обвешают стеклянными, железными
Игрушками пустыми бытия.
А ей идёт лишь снег, капель и солнце,
Все ваши вздорные наряды так дурны,
Пускай в лесах смолистый запах льётся,
И не тревожьте хвойной тишины.
Кто ты такой, что суд ведёшь над миром,
И машешь в исступленьи топором?!
Никто не вправе делать плахой или тиром
Природу- тело, наше тело,
Огромное и общее- наш дом.
Юннат(продолжает). Но ель служит не только украшением праздника. В хозяйстве ель- чуть ли не
самое «ходовое дерево». Её древесина в больших количествах идёт на изготовление бумаги. Из
древесины ели вырабатывают целлюлозу, искусственный шёлк. Широко применяется ель и в
строительстве: из толстых еловых брёвен люди строят тёплые деревянные дома,( Слайд 9,
10)делают красивую мебель. У ели самая звонкая, певучая древесина. Она незаменимый
материал для изготовления музыкальных инструментов: скрипок, пианино (Слайд 11). Из неё
изготавливают лукошки, корзины, решёта. Ель является важным поставщиком дубильных веществ,
которые необходимы при выделки кожи. Многие химические и лекарственные препараты даёт
человеку только ель.
Врач. (Слайд 12) В медицине ель имеет огромное значение! Используется хвоя, молодые побеги,
шишки. Побеги собирают в мае-июне, хвою- круглый год. В хвое содержатся эфирные масла,
смолы, дубильные вещества, микроэлементы ,витамин С- аскорбиновая кислота. Из хвои готовят
витаминный настой: 25- 30 граммов хвои промывают холодной водой, заливают 1- 1,5 стаканами
кипятка, кипятят- зимой 20 минут, летом- 40 минут. Процеживают, для улучшения вкуса
добавляют сахар, лучше мёд. Выпивают в течение дня в 2- 3 приёма. Рекомендуется принимать
для предупреждения цинги и усиления сопротивляемости организма неблагоприятным условиям
внешней среды. Особенно этот витаминный напиток полезен зимой, когда содержание
аскорбиновой кислоты в хвое резко возрастает по сравнению с летним периодом. (Угощает
готовым настоем). Медицинская промышленность выпускает сложный препарат «Пинабин».
(Показывает). Он готовится из еловой или сосновой хвои на персиковом масле. Его применяют
как мочегонное средство при почечных коликах и почечно- каменной болезни. В народной
медицине водный настой и отвар молодых веток и шишек рекомендуют при цинге, простудных
заболеваниях, кашле, туберкулёзе, водянке, различных кожных сыпях, для ванн при радикулитах
и ревматических болях. Смола ели также применяется в народной медицине. Её осторожно
собирают с коры, сухую измельчают и присыпают раны и язвы. А их порошка сухой смолы,
пчелиного воска и подсолнечного масла делают мазь: всё берут в равных количествах,
подогревают, помешивая дот получения однородной массы. Применяют для заживления
гнойничков и застарелых язв. Вот такое это полезное деревце с точки зрения медицины.
Выходят дети в костюмах Дятла, Клеста, Белочки. (Слайд 13)
Дятел. А вы ещё про нас забыли!
Клест. В густом ельнике звери и птицы переживают холода и дожди.
Белочка. Там мы скрываемся от опасности.
Дятел. Для меня осень и зима- суровые времена. Летом-то я питаюсь насекомыми, а вот к зиме
перехожу на растительный корм. В своих «кузницах» лущу шишки, достаю из них семена. Это они
меня спасают от голода в зимнюю стужу.
Клест. У птиц, как известно, птенцы появляются тогда, когда есть достаточно пищи! А наш корм-
это семена хвойных растений. Они созревают осенью и в шишках держатся до марта. Корма у нас
много, поэтому мы своих птенцов выводим не только весной, но и зимой под вьюжный вой. «А
почему же птенцы не замерзают»?- спросите вы. Охотно отвечу: гнездо у нас сделано очень
тщательно- внизу тёплая подстилка, с боков- толстые стены. Да и в еловом лесу теплее, чем на
открытом месте: здесь не бывает ветра.
Белочка. Если под елью снег, будто ковром, устлан зелёными веточками-коротышками, знайте,
ребята: это я сюда на обед приходила. Я ведь тоже в зимнее время питаюсь семенами ели.
Юннат. Всё верно, друзья! Когда созревают шишки, со всего леса сплетаются птицы, спешат звери.
На земле шишки тоже не залеживаются. Мыши, землеройки и другие зверьки лакомятся ими.
Шишек на ёлке много- всем хватает. В каждой шишке по 50-6- семян! Даже хозяин леса- медведь-
и тот предпочитает берлогу под сваленной бурей старой ёлкой.
Литератор. (Слайд 14) Ель очень любил великий русский писатель и большой друг леса Лев
Николаевич Толстой. Известно, что в усадьбе Ясная Поляна и вблизи неё находятся замечательные
насаждения ели и берёзы. Вблизи могилы великого писателя, как часовые, стоят две, теперь уже
могучие ели, посаженные женой Толстого, Софьей Андреевной.
Эколог. Русские люди издавна с почтением относятся к этим чудесным пушистым деревцам,
украшают ими сады, парки, исторические и памятные места. (Слайд 15, 16)
Справка:
1. Если 1 гектар лиственного леса за сутки выделяет 2 килограмма фитонцидов, то 1 гектар
хвойного леса- 5 килограммов! Фитонциды- это вещества, убивающие болезнетворных микробов.
2. 1 гектар хвойного леса в год даёт 540 килограммов кислорода! (Слайд 17)
3. 1 гектар хвойного леса отфильтровывает в год 30-35 тонн пыли!
Жаль только, что если у ели есть своя особенность: задымлённый, загрязнённый воздух городов
действует на ней губительно, поэтому еловые посадки в больших городах выживают нечасто.
Ведущий. Казалось бы, самая обыкновенная ель, а оказывается, как много загадок хранит она в
себе! А сейчас- викторина.
Викторина.
1. Дайте ответ одним словом:
- как называется еловый лес? (ельник) (Слайд 18)
- как называются мохнатый ветки ели? (Лапы, лапник). (Слайд 19)
как называются листья ёлки? (Иголки, хвоя, хвоинки.)
как называют клеста, обитающего в еловых, в сосновых лесах? (Еловик, клест-сосновик.)
(Слайд 20)
2. Почему у ели всегда острая верхушка? (Потому что ель всю жизнь растёт только
верхушечной почкой.)
3. Из древесины какого дерева делали свои замечательные скрипки знаменитые мастера-
Страдивари, Амати? (Из ели.)
4. В какое время года у ели бывает хвоепад? (Ранней весной.)
5. Чем отличается еловая шишка от сосновой? (Еловая- длинная, похожа на свечу, у сосны-
круглая и с круглыми чешуйками.) (Слайд 21)
6. Как отличить ветку ели от сосновой? (По хвое: у ели- хвоя короткая, хвоинки плотно сидят на
веточках; у сосны- иголочки длинные, собраны пучками на концах веток, хвоинки растут
только по две- из одного листа, как склеенные.)
7. Сколько лет хвоинка «живёт» на веточке ели? (4-6 лет.)
8. ( Слайд 22) Почему у ели зимой под тяжестью снега не обламываются ветки? (ветки ели
растут наклонно вниз и легко пружинят. И при малейшем ветре, от чрезмерной тяжести
мокрого снега, случайного толчка снег легко соскальзывает с ветвей. Кроме того, из-за
воскового покрытия хвои снег к ней прочно не прилипает.)
9. Как по ели предсказать погоду? (Исстари на Руси по ветвям этого дерева предсказывали
погоду. Парные ветви в комнатных условиях к ненастью сближаются, к хорошей погоде-
расходятся. К ясной и сухой погоде ветки ели смотрят вверх, к дождю- спускаются вниз. Ель
перед дождём поднимает ветви. Чешуйки еловых шишек перед дождём сжимаются. Длинные
сухие еловые веточки к метели сгибаются, к хорошей погоде- распрямляются.)
Чтец. Ели на опушке-
До небес макушки-
Слушают, молчат,
Смотрят на внучат.
А внучата- ёлочки
Тонкие иголочки,
У лесных ворот
Водят хоровод.
Дети водят хоровод, исполняют песню.
1. В лесу родилась ёлочка,
В лесу должна расти.
Не нужно рубить ёлочку (Слайд 23, 24)
И в дом её нести.
2. В лесу так ёлке весело,
Метель поёт ей песенку.
Укрыты веточки снежком,
Стоят все ёлочки рядком.
3. Не мёрзнет ёлочка зимой,
Не просит брать её домой.
Идите в лес вы к ёлке сами,
И праздник встретьте там с друзьями.
4. Не стоит ёлочку губить,
А лучше жизнь ей сохранить:
Искусственную ёлочку купите
И в своём доме нарядите!
Ведущий. Что же, ребята, мы пожелаем нашей ёлочке? А пообещаем что-нибудь? А сейчас
предлагаю проверить домашнее задание. Пусть это будет стартом новой экологической традиции,
не уничтожающей ели, традиции безопасного дня природы творчества.
Эколог. Традиции создания новогодних икебан, новогодних искусственных ёлочек.
Литератор. Самых сказочных…
Врач. Самых сияющих…
Историк. Изящных, весёлых, романтичных…
Вместе. И самых добрых! (Слайд 25, 26, 27)
Демонстрация искусственных ёлочек, новогодних букетов, икебан, изготовленных заранее. Выделяются
лучшие, удачные. Награждаются все композиции.
Всем раздаются листовки:
- Мы каждую ёлочку сбережём ( Слайд 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37)
В лесах любимой Родины!
- Не поднимай на ёлочку свою руку!
Помни: она послужит и сыну, и внуку!
- Каждый из нас должен помнить и знать:
Хвойный лес необходимо охранять!
- Чтоб радость детскую не омрачать,
Еловый лес мы будем охранять!
- На праздник ёлку не загубим,
Искусственную украшать мы будем!
- Мы обращаемся к вам, люди:
Давайте всё ж разумней будем!
Беречь и охранять свой лес-
Ведь это ж чудо из чудес!
- Без леса жизни на Земле не будет!
Пусть это помнить каждый человек вовек!
- Чтобы лес был всегда вместе с нами,
Давайте будем с ним мы верными друзьями!