Конспект урока для 5 класса "Простейшие электрические цепи с гальваническим источником тока"
Открытый урок по технологии в 5в классе, технический труд
03.12.2010г.
Занятие № 13
Тема программы: Простейшие электрические цепи с гальваническим
источником тока.
Форма обучения: фронтальная.
Тип занятия: комбинированный.
Методы: Объяснительно-иллюстрационный;
Репродуктивный;
Тема урока : Простейшие гальванические элементы.
Цель урока: 1.Обучающая: изучить устройство и принцип работы
гальванического элемента. Научиться собирать электрическую цепь с
гальваническим элементом.
2.Развивающая: развить электротехнические навыки в сборке электрических
цепей.
3. Воспитывающая: воспитать аккуратность, целеустремленность,
достижение цели.
Межпредметная связь: Физика - в теме »Электричество»; Химия - в теме
«Химические растворы», «Химические реакции».
Оснащение занятия: наглядные пособия гальванических элементов,
плакаты по электротехнике, образцы моделей электрических цепей с
гальваническим элементом, электроконструктор. Гальваническая батарея
4,5v , электролампочка 1,5v.
Ход урока
1. Организационная часть: 1 – 2 мин.
* проверить готовность учащихся к уроку;
* изложить тему и цель урока.
2. Проверка знаний учащихся по пройденной теме: 4-5 мин.
1.Какие вы знаете источники электрической энергии?
2.Чем отличается проводники электрического тока от изоляторов?
3.Что называется электрической цепью?
4. Из каких элементов состоит электрическая схема карманного фонарика?
3.Изложение нового материала: 14 – 15 мин.
1. История создания гальванического элемента.
2. Устройство и принцип работы гальванического элемента Вольта.
3. Правила пользования гальваническим элементом.
4. Получение электрического тока в гальваническом элементе. Химические
реакции.
5. Использование гальванического элемента в электрической цепи.
6. Экологические требования утилизации гальванических элементов.
4. Самостоятельная работа учащихся: 12 – 13 мин.
1.Знакомство с устройством гальванического элемента Вольта.
2. Выполнение схемы устройства гальванического элемента Вольта.
3.Выполнение записей устройства гальванического элемента Вольта.
5. Целевые обходы и деятельность учителя:
* Оказание помощи отстающим учащимся в выполнении схемы
гальванического элемента Вольта.
6. Заключительная часть: 4 – 5 мин.
1. Из каких основных элементов состоит гальванический элемент?
2. Какие виды гальванических элементов вы знаете?
3. Покажите на электрической схеме, условное изображение гальванического
элемента?
4. Как правильно утилизировать гальванический элемент?
* Домашнее задание: Найти в интернете материал о новых видах
переносных автономных источниках электрической энергии?
Составил учитель высшей квалификационной категории Шурупов С.П.
