Ученики на Учителя.com


Творческий проект "Народная тряпичная кукла"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 1 «Журавушка»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
"НАРОДНАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА"
Выполнила: Санникова Елена Владимировна
воспитатель
МАДОУ Д/с № 1 «Журавушка»
2016-2017у.г.
Человек, утративший свои корни, становится потерянным для общества.
И ничто так не способствует формированию и развитию личности,
её творческой активности, как обращение к народным традициям.
В. Н. Сорока - Россинский
Гипотеза.
Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. Наше
сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею
играли, и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес,
но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.
Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России.
Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов.
С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления
таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси.
Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных
материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что
куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом.
Наверное, поэтому эти куколки, довольно часто носились как талисманы.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети подготовительной группы, родители
воспитанников, воспитатель.
Целью моей работы стало: познакомить детей с русской тряпичной куклой.
Задачи:
1. Изучить народные традиции, связанные с историей русской тряпичной
куклы, научить работать с тканью при создании выразительных образов.
2. Способствовать развитию ручной умелости, конструктивных
умений, творчества и способности к преобразованию материалов.
3. Закрепить на примере изготовленных кукол понятия о семье, семейных
ценностях, традициях и быте русского народа.
4. Совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной работы.
5. На народных традициях воспитывать чувство уважения к обычаям нашего
народа, интерес к народно-прикладному творчеству.
Ожидаемые результаты:
- дети познакомятся с народной куклой.
- в процессе деятельности узнают о многообразии кукол.
- в ходе исследования, дети познакомятся с различными природными
материалами при изготовлении простых кукол (глина, солома, дерево,
материал) и примут решение, что кукла из тряпочек удобна в обращении, с
ней приятно играть (с глины куклы крошатся, из соломы – колются,
деревянные – не гибкие).
-научатся своими руками создавать простых тряпичных кукол, используя
технологические карты.
- родители осознают значимость игрушки во всестороннем развитии ребёнка.
Этапы реализации проекта.
1. Изучение истории возникновения народной куклы
2. Изучение видов кукол
3. Изучение технологии изготовления кукол
4. Изготовление русской народной куклы «Пеленашка»
5. Презентация проекта
Работу по данной теме я решила начать с подробного изучения мной
информации о народной кукле и предложить родителям анкету.
Проведённый анализ анкетирования на тему «Игрушки в жизни
ребёнка» показал, что дети ориентированы на игрушки западных стран и не
владеют достаточной информацией о традиционной русской кукле.
1.Организационно-подготовительный (декабрь2016 года).
Изучение материала о народной кукле, истории ее возникновения, видов
кукол. Изучение технологии изготовления кукол.
2.Аналитический (январь 2017год).
Составила конспект НОД по изучению и созданию народной куклы.
Пополнила развивающую среду группы. Создала презентацию по истории
куклы. Составила картотеку этапов изготовления кукол, альбом «История
куклы». Сюжетное обыгрывание с использованием кукол собственного
изготовления. Приняли участие в развлечении «Рождественские Святки».
Участвовала во II Межрегиональном конкурсе-выставке мастеров народной
тряпичной куклы «Куклодельница».
3.Заключительный (февраль 2017год).
Оформили выставку кукол, сделанных детьми и их родителями.
Провела отчёт о реализации проекта на родительском собрании.
Предложила вниманию родителей консультацию «История народной
игрушки».
Создала презентацию о реализации проекта.
Провела мастер-класс для педагогов по изготовлению обереговой куклы
«Успешница».
Провела отчёт на педагогическом совете о результате работы.
Результаты моей работы:
- собран материал по изготовлению и применению тряпичной куклы в
непосредственно – образовательной и самостоятельной деятельности детей;
- составлен конспект НОД по изучению и созданию народной куклы;
- пополнена и обновлена предметно – развивающая среда группы;
- созданы презентации по истории куклы;
- составлена картотека этапов изготовления кукол;
- составлены альбомы «История куклы»;
- оформлен альбом рисунков «моя любимая тряпичная кукла»;
- оформлена выставка кукол сделанных руками детей и родителей;
- удалось заинтересовать и вовлечь семьи воспитанников в творческий
процесс;
- предложила их вниманию консультацию на тему: «История народной
игрушки»;
-провела мастер-класс для педагогов по изготовлению куклы «Успешница»;
- приняла участие в развлечении «Рождественские Святки»;
- приняла участие во II Межрегиональном конкурсе-выставке мастеров
народной тряпичной куклы «Куклодельница» и получила диплом II
степени за творческий подход в создании тряпичной куклы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дайн, Г.Л. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология
[Текст] / Г.Л Дайн, М.Н. Дайн.- М.: Культура и традиции, 2007.- 120 с.
2. Зимина, З.И. Текстильные обрядовые куклы [Текст] / З.И. Зимина. -
3. Котова, И.Н. Русские обряды и традиции. Народная кукла [Текст] / И.Н.
Котова, А.С. Котова.- СПб, Паритет, 2003.- 240 с.
4. Народная кукла: [Электронный ресурс] //vedjena.gallery.ru. -2008.- 30
ноября
5. Русские обрядовые куклы: [Электронный ресурс] //club.osinka.ru. -2008.- 15
ноября
6. Ручная Работа: Электронный ресурс]: ///handmade.idvz.ru .- 2008. - 20
ноября
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: