Мастер-класс "Оригинальные лилии (цветы из пайеток)"
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №85
имени Героя Советского Союза Н.Д.Пахотищева г. Тайшета»
Мастер-класс
Оригинальные лилии
(цветы из пайеток)
Разработал: учитель технологии
Сидоренко Марина Викторовна,
учитель высшей
квалификационной категории
Тайшет, 2017
Два мира есть у человека,
Один - который он творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Н. Заболотский
Бисероплетение уже не первый десяток лет «держит» марку одного из
самых популярных видов декоративно-прикладного искусства. Бисероплетение
захватило многие стороны нашей жизни, которые мы стремимся как-то украсить
– начиная от обычных и необычных ожерелий, браслетов, серег и заканчивая
одеждой. Оставаясь неповторимыми деталями самого изысканного или,
напротив, самого простого изделия, бисер выходит уже на такую орбиту, что
предугадать его появление на очередном витке моды просто невозможно.
Человек издавна стремился украсить свое жилище и все, с чем ему
приходилось сталкиваться в быту. При изготовлении любой вещи народный
мастер думал не только о практическом назначении, но и не забывал о красоте.
Красота и польза в творчестве всегда были неотделимы. Из самых простых
материалов мастер создавал истинные произведения декоративно-прикладного
искусства, раскрывавшие его поэтическое представление об окружающем мире.
В народном искусстве всегда находила отражение родная природа.
Во время работы было просмотрено несколько вариантов изделий
выполненных в технике бисероплетения. Выбраны цветы из пайеток, они
красивы, техника плетения цветов из пайеток несложная. Цветы всегда
оригинально смотрятся, ассоциируется с летом, теплом, нежностью и легко
гармонируют с рядом находящимися предметами. Можно использовать как
украшение интерьера, швейных изделий.
Цель: проектирование и изготовление цветов «Лилии» в технике
бисероплетения.
Объект: изделия декоративно-прикладного творчества в технике
бисероплетения.
Задачи:
обучить практическим навыкам работы в технике бисероплетения;
способствовать воспитанию творческой активности;
способствовать развитию у обучающихся логического мышления.
История бисероплетения
В настоящее время актуальной стала проблема сохранения культурной и
исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых
нравственных ценностей народа. Декоративно-прикладное искусство органично
вошло в современный быт и продолжает развиваться, сохраняя национальные
традиции в целостности. Оно содержит в себе огромный потенциал для
освоения культурного наследия, так как донесло до сегодняшнего дня
практически в неискаженном виде характер духовно-художественного
постижения мира.
Бисероплетение - один из самых известных, древних и замечательных
видов рукоделия. История бисероплетения уходит своими корнями в очень
далекие времена. Человек всегда стремился украсить свой быт и свою одежду.
В глубокой древности люди изготавливали украшения из доступных в то время
материалов: ягод, семян растений, камешков и раковин, нанизывая их на
конский волос или травинку. Со временем их заменили полудрагоценные и
драгоценные камни, а с возникновением стеклоделия - бисер.
О том, как впервые получили бисер, рассказывает легенда. Однажды, в
очень далекие времена, финикийские купцы везли по Средиземному морю груз
добытой в Африке природной соды. На ночлег они останавливались на
песчаном берегу и стали готовить себе пищу на костре, который обложили
большими кусками соды. Поутру, разгребая золу, купцы обнаружили чудесный
слиток, который был тверд, как камень, горел огнем на солнце и был чист и
прозрачен, как вода. Это было стекло.
Новые техники обработки стекла привели к появлению огромного
количества бисера всех цветов и размеров, что позволяет любому человеку
создавать уникальные, впечатляющие изделия.
Материалы, инструменты и приспособления.
В настоящее время расширился ассортимент материалов для
бисероплетения: бисер, рубка, бусины, стеклярус, стразы, пайетки.
Пайетки — это маленькие тонкие чешуйки с отверстием в центре, иногда и
сбоку. Они бывают разной формы, размера и цвета. Могут быть круглыми,
квадратными, овальными, в виде колечек, цветочков, сердечек, бабочек. Бывают
цветными, прозрачными, глянцевыми или матовыми с металлическим блеском и
радужным отливом... Их поверхность делают плоской или вогнутой чашечки с
гранями и с приподнятыми краями. Сторона с углубление считается лицевой.
Граненные пайетки–чашечки блестят значительно сильнее, чем плоские.
Для работы потребуются следующие инструменты:
• проволока
• ножницы для нарезки проволоки
• плоскогубцы
Проанализировав литературу, был открыт удивительный мир пайеток. Из
них можно изготовить разнообразные цветы, необычные букеты, а также
сувениры и украшения. В процессе выбора изделия были рассмотрены как
объемные, так и плоские композиции. В данной работе будет рассматриваться
изделие из пайеток, которое оригинально и изящно смотрится.
Технологическая последовательность изготовления цветов «Лилии»
в технике плетения из пайеток.
Изготовление лепестка
1.
На проволоку длиной 20 см
вогнутой стороной
надевают пайетку.
2.
Проволоку закручивают на
полный оборот,
закрепляют пайетку.
3.
Надевают 10 пайеток. На
10-й пайетке делают
поворот низания.
4.
Набирают еще 9 пайеток.
5.
С изнаночной стороны
лепестка под проволочный
шов верхушечной пайетки
вводят дополнительный
отрезок проволоки длиной
12 см и плетут сверху вниз
центральную полосу из 9
пайеток.
6.
Один конец проволоки
продевают снизу-вверх в 1-
ю пайетку, другой в
последнюю пайетку на
сторона хлепестка, концы
скручивают.
7.
Заготавливают 5 лепестков
для одного цветка.
Изготовление тычинок
8.
На проволоку длиной 10 см
нанизывают 16 зеленых
или желтых бисерин и 3
коричневых. Проходят
проволокой через две
коричневые бисерины,
минуя третью.
9.
На эту же проволоку
нанизывают три
коричневых бисерины,
проходят две бисерины,
минуя третью.
10.
Этой же проволокой
проходят через зеленые или
желтые бисерины.
Получилась тычинка
11.
Делают пять тычинок, и
скручивают их вместе.
Изготовление чашелистика
11
.
На проволоку длиной 20 см
нанизывают 8 зеленых
бисерин, проходят
проволокой через вторую
бисерину, минуя первую.
12
.
Нанизывают еще пять
бисерин, и проходят
проволокой через
последнюю бисерину.
Получилась петелька.
13
.
Делают еще по две
петельки с двух сторон.
Получился чашелистик.
Изготовление лепестков
14
.
На проволоку длиной 20 см
надевают 10 пайеток,
делают поворот.
15
.
Одевают еще 9 пайеток.
Вставляют проволоку в
первую пайетку,
скручивают.
Получился листочек.
16
.
Формируют из лепестков и
тычинок цветок лилии.
17
.
Прикрепляют снизу цветка
чашелистик.
Сборка цветка
18
.
К стеблю из проволоки
присоединяют бутон и
цветки. Обматывают
нитью, перед этим стебель
промазывают клеем ПВА.
19
.
Последовательно
присоединяют листья и
цветки.
20
.
Таким же образом делают
цветы без бутонов.
21
.
Оформляют цветы в
корзинку.
Список литературы
1. Аполозова Л.М. Бисероплетение. – М., 1997.
2. Гашицкая Р.П. Цветы из пайеток, - М.: «Мартин», 2007.- 72 с., ил.
3. Артамонова Е.В. Бисер. Практическое руководство. – М.: Изд-во Эксмо,
2006. – 272 с., ил.
4. Артамонова Е.В. Украшения и сувениры из бисера. – М., 1993.
5. Богданов В.В., Попова С.Н. Истории обыкновенных вещей. – М., 1992.
6. Божко Л. Бисер. – М., 2000.
7. Божко Л. Бисер, уроки мастерства. – М., 2002.
8. Бондарева Н. А. Рукоделие из бисера. – Ростов-на-Дону, 2000.
9. Журнал “Школа и производство”. -1990.-№2.-С.53-58.
10. Зайцева Н.К. Украшения из бисера. – М., 2002.
11. Куликова Л.Г. Короткова Л.Ю. Цветы из бисера: букеты, панно,
бутоньерки. – М.: Издательский дом МСП, 2001
Технология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Бисероплетение. История. Материалы" 6 класс
- Проект "Художественная обработка материалов" 10 класс
- Конспект урока "Аппликация" 5 класс
- Методический материал "Информационно-коммуникационные технологии на уроках технологии"
- Творческий проект "Книжная полка" 7 класс
- Презентация "Изготовление изделий в технике фелтинг"