Конспект урока "Волшебная изонить" 4 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №7 г.Пензы"
Урок технологии «Волшебная изонить»
оминация «ТЕХНОЛОГИЯ»)
Работу выполнила:
Благова Екатерина Сергеевна,
учитель начальных классов
МОУ "СОШ №7 г. Пензы"
Технология
(4 класс)
Тема урока: Волшебная изонить
Цели урока:
образовательные
познакомить учащихся с историей происхождения вышивки изонить;
познакомить с основными приёмами этой вышивки (заполнение угла и
окружности);
выяснить, где могут применяться изделия, выполненные в технике
«изонить»;
выяснить, какие композиции можно создать, используя приёмы
изонити;
провести работу над гармоничным выбором цвета фона и цвета нитей
вышивки;
выполнить композиционную работу «Жар-птица» в технике «изонить»;
совершенствовать навык работы с иглой и нитями;
развивающие
развивать творческую активность, фантазию и воображение, память,
внимание, мышление, наблюдательность.
воспитательные
воспитывать интерес к необычной вышивке по картону;
воспитывать художественно-эстетический вкус.
Оборудование:
для учителя: таблица по цветоведению, образцы работ, вышитых в
технике «изонить», образцы заполнения угла и окружности.
для учащихся: цветной картон, цветные нити (мулине), иглы (со
средним ушком), ножницы, скотч, линейка, карандаш, циркуль.
Методы и приёмы обучения
к методам организации и осуществления учебно-познавательной
деятельности, используемые на данном уроке, относятся: словесные,
наглядно-практические, индуктивные и дедуктивные, проблемно-
поисковые.
методы стимулирования и мотивации учебной деятельности:
создание эмоционально-нравственных ситуаций, учебная дискуссия.
методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-
познавательной деятельности: фронтальный и индивидуальный
опрос, индивидуальная помощь.