Презентация "Аппликация. Ветка мимозы"

Подписи к слайдам:
ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -ИНТЕРНАТ І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 19 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ   Урок предметно-практического обучения Подготовила учитель начальных классов Виноград И.В. Тема. Аппликация Ветка мимозы Цели и задачи:
  • продолжить совершенствовать навыки работы с бумагой, используя необходимые инструменты и приспособления;
  • совершенствовать умения работать с шаблоном;
  • развивать творческие способности, мелкую моторику рук, усидчивость;
  • прививать интерес к предмету;
  • пополнять словарный запас с помощью фраз и табличек;
  • воспитывать трудолюбие, аккуратность, эстетический вкус.
Ход урока. I.Подготовительный этап. 1.Организационный этап урока. - Сядьте ровно. - Аппараты работают хорошо? (работа за экраном) - Вова, ты меня слышишь? ( Даша, Дима, Даша…) - Вы меня слышите? 2.Фонетическая зарядка - Назовите наши контрольные звуки Н, М

Звук « М »

3.Речевая разминка - Какой сейчас урок? - Сейчас урок предметно –практического обучения. - Какое время года?
  • Какой месяц весны?
  • Какой по счету месяц?
  • Какие весенние цветы вы знаете?
подснежник тюльпан ландыш мимоза Основная этап. 1.Сообщение темы и этапов урока.
  • Спросите меня, что мы будем делать сегодня на уроке?
  • Инна Викторовна, что мы будем делать?
  • Мы будем делать аппликацию.
  • Спросите меня, как называется аппликация?
  • Инна Викторовна, как называется аппликация?
  • Аппликация называется « Ветка мимозы»
2. На уроке мы будем:
  • делать аппликацию;
  • отдыхать;
  • разгадывать ребус.
3.Составление заявки. - Что нам нужно для работы?
  • цветной картон;
  • цветная бумага;
  • желтые салфетки;
  • клей;
  • кисточка;
  • стаканчик.
  • - Откройте тетради. - Запишите.
3. Работа по плану. - Возьмите картон. - Наклейте зелёную ветку. - Наклейте зеленые листочки. Кинезиологическая физминутка « Колечко» Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т.д. Проба выполняется в прямом и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. Сначала упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем сразу двумя руками. -Наклейте желтые шарики на ветки. Заключительный этап 1.Выставка работ. 2.Отчет о проделанной работе
  • Сначала я взял(а) картон.
  • Потом я наклеил(а) ветку.
  • Затем я наклеил(а) листочки.
  • Наконец я наклеил(а) желтые шарики на ветку.
3.Разгадывание ребуса ВЕТКА МИМОЗЫ Итог урока
  • Что мы делали?
  • Наше Солнышко улыбается или грустит?
  • Ребята, а вы знаете, для чего мы делали такие красивые открытки?
  • Правильно, скоро будет праздник мам и бабушек. Этот праздник – 8 Марта.
- Эти открытки вы подарите своим мамам или бабушкам в этот день.

- Молодцы! - Урок окончен

Спасибо за внимание!