Презентация "Культура поведения за столом. Правила сервировки стола к завтраку" 5 класс
Подписи к слайдам:
- Открытый урок по технологии
- посвящённый реформам Петра I составила: О.Б. Цехановская учитель технологии МКОУ «ПСОШ №1» г.Петухово 2013 год
- Этикет-
- (от фр. étiquette — этикетка, надпись) — нормы и правила, отражающие представления о должном поведении людей в обществе
- "Над ествою не чавкай как свинья, и головы не чеши,
- не проглотя куска, не говори, ибо так делают невежи.
- Часто чихать, сморкать и кашлять не пригоже".
- "Не жри, как свинья, и не дуй в ушное, что б везде брызгало, не сопи, егда яси".
- "Ногами везде не мотай,
- когда тебе пить не утирай губ рукою, но полотенцем...
- Не облизывай перстов, не грызи когтей, но обрежь ножом,
- зубов ножом не чисти, но зубочисткою".
- "Около своей талерки не делай забор из костей, корок хлеба и прочее...
- Хлеба, приложа к груди, не режь;
- ешь, что перед тобой лежит, а инде не хватай .Неприлично руками по столу везде колобродить, но смирно ести.
- А вилками и ножом по талеркам, по скатерти или по блюду не чертить, не колоть и не стуча,
- но должно тихо и смирно, прямо, а, не избоченясь сидеть
- Чтоб запомнился урок-
- отдохнуть пора дружок
- ВИРОВСЕРКА
СЕРВИРОВКА
Великий русский ученый И.П.Павлов говорил, что «нормальная еда – это еда с аппетитом, еда с удовольствием». Достигается это вкусной и разнообразной пищей, обстановкой создающей хорошее настроение и красивой сервировкой стола.- Великий русский ученый И.П.Павлов говорил, что «нормальная еда – это еда с аппетитом, еда с удовольствием». Достигается это вкусной и разнообразной пищей, обстановкой создающей хорошее настроение и красивой сервировкой стола.
2 |
|||||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||
3 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|||||||||||||
4 |
|
|
|
|
|
|
|||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|||||||||||||
п о с у д а
ц в е т ы
п р и б о р
с а л ф е т к а
к
а
е
ь
Древние греки вытирали рот фиговым листом. А древние римляне пользовались салфетками из асбеста, которые после обеда для очистки бросали в огонь. В древнем Риме 2000 лет назад появились первые полотняные салфетки. В России появились при правлении Петра I Сдвоенный конус1. - Верхний слой левого нижнего угла перекиньте направо
2. - Правую половину образовавшегося треугольника сложите налево
3. - Повторите движение, показанное на рисунках 1 и 2, но в другую сторону: нижний правый угол пойдет налево
4. - Вновь отогните правую половину треугольника налево
5. - Поставьте салфетку, не подгибая краев
Пирамида1. - После выполнения основных приемов верхние углы по диагонали сложите к середине
2. - Боковые вершины тоже сложите к середине так, чтобы их концы оказались внизу
3. - Переверните пирамиду, подогните концы, которые станут для фигуры опорой
Веер1. - Сложите салфетку складками шириной 2 см чуть больше, чем до середины
2. - Лежащую складками вниз салфетку согните пополам
3. - Правый конец по диагонали отогните к вееру
4. - Подогните выступающий конец и поставьте веер
Чтобы получился простой веер, складки закладывают по всей салфетке.
Технология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Художественное точение изделий из древесины» (точение пасхальной писанки на подставке)" 7 класс
- Презентация "Карвинг - художественная резьба по овощам и фруктам" 5 класс
- Конспект урока "Карвинг - художественная резьба по овощам и фруктам" 5 класс
- Презентация "Техника вышивания «Изонить»" 3 класс
- Конспект урока "Техника вышивания «Изонить»" 3 класс
- Презентация "Создание оберегов из природных материалов" 6 класс