Конспект урока "Конструирование ночной сорочки с цельнокроеным рукавом" 7 класс
Тема: «Конструирование ночной сорочки
с цельнокроеным рукавом».
(7 класс)
Советова Снежанна Владимировна
учитель технологии
МОУ СОШ №2
г. Владимир
Методические рекомендации
Образовательная цель: Научить строить чертеж ночной сорочки,
ознакомить учащихся с прибавками на свободное облегание для плечевых
изделий, научить рассчитывать величины для построения чертежа.
Развивающая цель: формирование и развитие технологического
мышления, развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать,
самоконтроль, умение работать в нужном темпе.
Воспитательная цель: воспитывать аккуратность и точность при
выполнение работы, эстетический вкус.
Материально-техническое оснащение
Манекен, образцы швейных изделий, сантиметровая лента, чертежные
инструменты, ПК, проектор.
Ход урока:
Актуализация: На прошлом занятие мы с вами снимали мерки.
1. Какие мерки мы научились снимать на прошлом уроке?
2. Как снимается мерка Сг, Дст, Сш, Ди? (демонстрация на манекене)
3. Для чего она нам пригодится?
4. Какие мерки записываются в половинном размере?
5. Какие правила нужно соблюдать при снятие мерок?
Новая тема: (Учитель ведет объяснение, на экране появляются
слайды с поэтапным построением и необходимыми записи. Учащиеся
отвечают на вопросы, раскрывающие причинно следственные связи, делают
записи в тетради и выполняют индивидуальный расчет и построение
чертежа. Учитель имеет возможность осуществлять контроль и
коррекцию работы учеников )
А зачем мы снимали мерки? (для того чтобы сделать индивидуальный
расчет, построить чертеж, а потом сшить сорочку)
Сегодня мы научимся строить чертеж ночной сорочки. На основе этого
чертежа можно смоделировать, а потом сшить различные модели не только
сорочек, но и халатов (демонстрация).
Давайте запишем тему урока:
«Конструирование ночной
сорочки с цельнокроеным
рукавом».
Конструирование
ночной сорочки
с цельнокроеным
рукавом
Презентация подготовлена
Учителем МБОУ СОШ №2
Советовой С.В.
Г.Владимир
Я попрошу вас еще раз записать
мерки необходимые для
построения ночной сорочки,
чтобы они были у вас перед
глазами. Записываем:
На экране мерки появляются по
щелчку (сначала обозначение потом
название) это позволяет еще раз
закрепить материал.
Мерки
Мерки
необходимые
необходимые
для
для
построения
построения
Мерки
Сш - полуобхват шеи
Сг ll - полуобхват груди
Дст - длина спины до талии
Ди - длина изделия
Прибавки
Пг = 6-8 см. прибавка по груди
Давайте договоримся, что мы
работаем в следующем порядке:
1. записываем
2. считаем
3. строим
1. Построить прямой угол в
точке В. (записать)
Итак, я попрошу вас, отступить
от левого верхнего угла тетради
3 сантиметра и поставить точку
В.
1. Построить прямой
угол в точке В
Какая мерка поможет определить
длину ночной сорочки? (Ди)
(По щелчку появляется ответ)
Какая мерка
поможет
определить длину
сорочки?
В
Ди
Итак, запишем:
2. ВН = Ди = ____ (ребенок
записывает свое значение)
Куда мы отложим это значение?
ВН – эта линия середины
сорочки. (обязательно показать
где эта линия будет проходить
на изделие, манекене)
2. Длина изделия
ВН = Ди
Вниз от точки В
отложить длину
изделия
ВН – линия
середины детали
В
Н
Какая мерка поможет определить
ширину ночной сорочки? (Сг)
Какая мерка
поможет
определить
ширину сорочки?
В
Н
Сг
Записали:
3. Ширина изделия
ВВ1 = (Сг+Пг):2 =
Пг = 6…8
Подставили свое значение и
сосчитали.
Куда мы отложим отрезок ВВ1?
3. Ширина изделия
ВВ1 = (Сг+Пг):2
Пг = 6…8
ВВ1 – линия плеча
В
Н
В1
Записали:
4. Достроить прямоугольник
□ ВВ1Н1Н
4 Достроить
прямоугольник
□ ВВ1Н1Н
В
Н
В1
Н1
Какая мерка поможет определить
положение линии талии? (Дст)
Какая мерка
поможет
определить
положение линии
талии?
В
Н
В1
Н1
Дст
Записали:
5. Положение линии талии
ВТ = В1Т1 = Дст
Вместо Дст поставьте свое
значение, отложите значение от
точки Т и Т1
5. Положение линии
талии
ВТ = В1Т1 = Дст
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Проведите линию талии
5. Строим линию
талии
Соединить точки
Т и Т1
ТТ1 - линия талии
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
6. Какая мерка поможет
определить положение линии
груди? (Дст)
Какая мерка
поможет
определить
положение линии
груди?
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Дст
Записали:
6. Положение линии груди
ВГ = В1Г1= Дст :2 + 1
Подставили свои значения,
сосчитали и построили линию
груди.
6. Положение линии
груди
ВГ = В1Г1= Дст :2 + 1
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
7. Построение линии груди
Соединяем точки
Г И Г1
ГГ1 - линия груди
7. Построение линии
груди
Соединяем точки
Г И Г1
ГГ1 - линия груди
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
Теперь построим рукав. Его
длина может быть от 5…7 см.
Итак, ВН – линия середины,
ВВ1 линия плеч, куда мы
должны отложить длину рукава?
(от точки В1 вправо )
Записали:
8. Длина рукава В1В5 = 5…7см
Построили
8. Длина рукава
на продолжение
прямой ВВ1
отложить вправо
отрезок
В1В5 = 5…7см
В1В5 – длина рукава
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
А теперь продлите линию
груди, и из точки В5 опустить ┴
получится рукав.
8. Продлить линию
груди
9. Из точки В5
опустить ┴
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Теперь строим прогиб
Записали:
10. Строим прогиб рукава
От Г1 ↓
Г1Г3 =Г1Г2
Построили
10. Строим прогиб
рукава
От Г1 ↓
Г1Г3 =Г1Г2
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Записали:
11. Соединить отрезком Г3Г2
12. Г3Г2 :2 из точки строим ┴
Построили:
11. Соединить
отрезком Г3Г2
12. Г3Г2 :2 из точки
строим ┴
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Записали:
13. На ┴ отложить 1 – 1,5см.
Построили
13. На ┴ отложить 1
– 1,5см.
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Чтобы в ночной сорочке было
удобно спать, и она не была
узкой, мы ее расширим
Записали:
15. Расширение сорочки
Продлить линию низа на 10 см
Н1 Н2 = 10
Построили
15. Расширение
сорочки
Продлить линию
низа на 10 см
Н1 Н2 = 10
В
Н
В1
Н1 Н2
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Теперь строим линию бока
Записали:
16. Линия бока Г3 Н2
Соединить Г3 с Н2
Построили
16. Линия бока Г3 Н2
Соединить Г3 с Н2
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Записали:
17. Поднятие линии бока
Н2Н3 =1,5 - 2 см.
18. НН1 : 2 делаем засечку
Построили
17. Поднятие линии
бока
Н2Н3 =1,5 - 2 см.
18. НН1 :2 делаем
засечку
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
Записали:
19. Плавно соединить Н,
засечку, Н3
Построили
19. Плавно
соединить Н,
засечку, Н3
НН3 линия низа
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
Осталось построить горловину.
Какая мерка поможет нам
определить ширину горловины?
(Сш)
Какая мерка
поможет
определить
ширину
горловины?
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
Сш
Записали:
20 . Построение горловины
Ширина горловины
ВВ2 = (Сш : 3) + 1
Подставили свои значения,
сосчитали.
Построили
20 . Построение
горловины
Ширина горловины
ВВ2 = (Сш : 3) + 1
Отложить отрезок от
точки В вправо по
линии ВВ1
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
Записали:
20. Глубина горловины спинки
ВВ3 =3
Отложить от точки В вниз по
линии ВВ1
Построили
20 . Глубина
горловины спинки
ВВ3 =3
Отложить от точки В
вниз по линии ВВ1
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
Записали:
21 . Провести плавную линию
горловины по спинке
Построили
21 . Провести
плавную линию
горловины по
спинке
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
Записали:
23 . Строим горловину переда
Глубина горловины по переду
ВВ4 = ВВ2 +3
Подставили свои значения,
сосчитали
Построили
Соедините плавной линией В2В4
23 . Строим
горловину переда
Глубина горловины
по переду
ВВ4 = ВВ2 +3
Соедините плавной
линией В2В4
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
В4
Мы хорошо потрудились наш
чертеж готов!!!
Теперь обведем контур цветным
карандашом и запишем названия
основных линий
Основные линии
ВВ5 – линия плеч
ГГ1 – линия груди
ТТ1 – линия талии
НН3 – линия низа
ВН – линия середины
Г3 Н3 – линия бока
ВВ2 – ширина горловины
ВВ3 - глубина горловины
спинки
ВВ4 – глубина выреза
переда
В1В5 – длина рукава
В5 Г2 – ширина рукава
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
В4
Закрепление материала.
1. На экране появляется слайд с
заданием: назови основную
линию и покажи ее на чертеже.
Учащиеся по очереди выходят к
доске и выполняют задание.
Назови основные линии
и покажи их на
чертеже
В
Н
В1
Н1
Т Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
В4
ВВ5
Линия плеч
ГГ1
ТТ1
Линия груди
НН3
Линия низа
ВН
Линия середины
Линия талии
Г3 Н3
Линия бока
В1В5
Длина рукава
ВВ4
Глубина горловины
переда
В5 Г2
Ширина рукава
ВВ3
Глубина горловины
спинки
ВВ2
Ширина горловины
2. На экране появляется слайд с
заданием: покажи линию на
чертеже и назови ее буквенное
обозначение
Учащиеся по очереди выходят к
доске и выполняют задание.
Покажи линию на
чертеже и назови
ее буквенное
обозначение
В
Н
В1
Н1
Т
Т1
Г
Г1
В5
Г2
Г3
Н2
Н3
В2
В3
В4
Линия плеч
Линия груди
Линия низа
Линия середины
Линия талии
Линия бока
Длина рукава
Глубина горловины
переда
Ширина рукава
Глубина горловины
спинки
Ширина горловины
Подведение итогов:
Молодцы! Итак, сегодня мы проделали большую работу. Что мы научились
делать? (строить чертеж ночной сорочки) Поэтому я уверена, что домашним
задание справятся все.
Домашнее задание:
1.Выполнить чертеж сорочки в натуральную величину на миллиметровой
бумаге с боку написать свои мерки, и расчет.
2.Чертежные инструменты, цветная бумага, альбом, папка для черчения с 4
горизонтальной ракой.
Приложение 1 (инструкционная карта)
Последовательность построения чертежа ночной сорочки
с цельнокроеным рукавом.
Полуобхват шеи (Сш)
Полуобхват груди (Сг ll)
Длина изделия (Ди)
Длина спины до талии (Дст)
№
Обозначение на
чертеже
Содержание операции
Построение сетки чертежа
1
В
Построить прямой угол
В верхней части листа
поставить точку В.
2
ВН =Ди
Длина изделия
Вниз от точки В
ВН – линия
середины
детали
3
ВВ1 = (Сг+Пг):2
Ширина изделия
От точки В вправо
Прибавка по груди = 6…8
ВВ1 – линия
плеча
4
□ ВВ1Н1Н
Достроить прямоугольник
Построение горловины
5
ВВ2 = (Сш : 3) + 1
Ширина горловины
От точки В вправо по линии
ВВ1
Соединить плавной линией
ВВ2 –
ширина
горловины
6
ВВ3 = 3см
Глубина горловины спинки
От точки В вниз по линии ВН
В3 = 3см
Соединить плавной линией
ВВ3 –
глубина
горловины
спинки
7
ВВ4 = ВВ2 + 3
В3В4 = от 3…8 см
Глубина горловины переда
От точки В вниз по линии ВН
Соединить плавной линией
ВВ4 –
глубина
горловины
переда
Построение рукава
8
В1Г1= Дст :2 + 1
Ширина рукава
От точки В1 вниз по линии
В1Н1
В1Г1 –
ширина
рукава
9
ГГ1
Линия груди
Построить перпендикуляр в
точке Г1 и продлить линию
ГГ2 линия
груди
10
В1В5 = 5…7см
Длина рукава
От В1 вправо на продолжение
прямой ВВ1
В1В5 –
длина
рукава
11
□ Г1В1В5Г2
Достроить прямоугольник
Построение линии бока и линии низа
12
Г1Г3 = Г1Г2 = В1В2
Г3Г4 = Г3Г2:2
Вспомогательная точка
Вспомогательная точка
13
Г4 Г5 ┴ Г3Г2
Г4Г5 = 1…1,5
Глубина прогиба
Построить перпендикуляр в
точке Г4
Соединить плавной линией
14
Н1 Н2 = 10…12
Расширение низа
От Н1 вправо на продолжении
НН1
15
Г3Н2
Линия бока
Соединить линией точки Г3 Н2
Г3Н2 –
линия бока
16
Н2Н3 = 1,5…2 см
Н4 =НН1:2
Повышение линии бока
Вспомогательная точка
17
НН4Н3
Линия низа
НН4Н3 –
линия низа
Линия талии
18
ВТ = Дст
Положение линии талии
От В вниз по линии ВН
19
ТТ2 || ВВ1
Линия талии
Строим прямую
ТТ2 -
линия талии
20
Т2Т3
Т4 = TT1 : 2
Повышение линии талии
Вспомогательная точка
21
ТТ4Т3
Линия талии
ТТ4Т3 –
линия талии
Технология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Подготовка к работе по конструированию. Снятие мерок" 5 класс
- Презентация "Подготовка к работе по конструированию. Снятие мерок" 5 класс
- Презентация "Пакетница ворона" 5 класс
- Презентация "Время пошло…" 5 класс
- Презентация "Производство текстильных материалов" 5 класс
- Презентация "Мудрая сова" 3 класс