Рабочая программа по технологии за курс 5 класса (Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю.)

Филиал КГКОУ КВСОШ № 5
Рассмотрено на заседании МАП Утверждаю
Протокол №_____от__________ директор КГКОУ КВСОШ № 5
________________ Дедова О.Н. _____________И.Н. Куракина
приказ № _________________
от «___» ________20 ______г
Рабочая программа по технологии
за курс 5 класса
Подготовил: учитель Никифорова А.А.
Обязательная часть УП:
количество часов в неделю - 2
количество часов в год - 70
Часть УП, формируемая участниками образовательного процесса:
количество часов в неделю -
количество часов в год -
2020 - 2021 учебный год
Пояснительная записка
к рабочей программе по технологии за курс 5 класса
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
2. Конвенцией о правах ребенка. Принята резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 44/25 от 20 ноября 1989 г. (Ратифицирована Постановлением
Верховного Совета СССР от 13 июня 1990 г. № 1559 – 1);
3. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 1897 «Об
утверждении и введении в действие ФГОС ООО»);
4. Приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями и дополнениями);
5. Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. №1015 (ред. от 10.06.2019г.) «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования»;
6. Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (ред. от 22.05.2019) «Об утверждении
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации и обучения в общеобразовательных учреждениях»;
7. Приказом Минпросвещения России от 28.12.2018 № 345 изм. от 18.05.2020) «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
8. Программа по технологии составлена на основе: Технология. Примерные рабочие программы: «5-9 классы» / Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова
Г.Ю./ -М : Просвещение, 2020г.
9. Уставом краевого государственного казенного общеобразовательного учреждения «Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 5»;
10. Учебным планом филиала КГКОУ КВСОШ № 5 на 2020-2021 учебный год;
11. Календарным учебным графиком филиала КГКОУ КВСОШ № 5 на 2020-2021 учебный год;
12. Положением о рабочих программах учебных курсов.
Рабочая программа по технологии составлена на основе программы: Технология. Примерные рабочие программы: «5-9 классы» / Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю./ -М.
: Просвещение, 2020г. -64с.
Данная программа ориентирована на учебно-методический комплект «Технология. 5 класс» авторов В.М.Казакевич, Г.В.Пичугина, Г.Ю. Семенова, Е.Н.Филимонова, Г.Л. Копотева,
Е.Н. Максимова. Программа рассчитана на 2 часа в неделю, всего 70 часов (35 недели) и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного
общего образования.
Технология это построенный по алгоритму комплекс организационных мер, операций и методов воздействия на вещество, энергию, информацию, объекты живой природы или
социальной среды, состав и структура которого предопределяются имеющимися материальными и интеллектуальными средствами, уровнем научных знаний и квалификации
работников, инфраструктурой, и который обеспечивает возможность стереотипного получения желаемых конечных результатов труда, обладающих потребительной стоимостью:
материальных объектов, энергии или работы, материализованных сведений, нематериальных услуг, выполненных обязательств.
Цели:
развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач;
активное использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов, и сформированных универсальных учебных действий;
формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса.
Задачи:
Обеспечить понимание обучающимися сущности современных материальных и социальных технологий;
Формировать технологическую культуру и проектно-технологическое мышление на основе в