Презентация "Ах, эти шляпки!" 6 класс

• Автор: Банникова Алёна, 6 класс,
• Объединение «Волшебный краснотал»
• Педагог Н.В.Бородина

• МОУДОД ЦВР
• пос. Шолоховский
• Белокалитвинского района
• Ростовской области
• .

• АХ, ЭТИ ШЛЯПКИ!

Содержание:

• 1. Исторические сведения.
• 2. Материалы изделия.
• 3. Инструменты.
• 4. Сборка изделия.
• 5. Эстетическое оформление.
• 6. Вывод.
• 7. Использованная литература.

Шляпа—как много в этом звуке для сердца дамского слилось… Ей посвящали прозу, стихи, песни!

• Рядиться никогда не лень!
• Людмила шапкой завертела;
• На брови, прямо, набекрень
• И задом наперед одела.
• А.С.Пушкин, «Руслан и Людмила»

Люди с незапамятных времён украшали голову и спасались от холода, да и от жары, головным убором. Вспомним простые меховые шапки северных народов и индийскую чалму, высокие туркменские шапки и тюбетейки… Даже обычный кусок ткани, повязанный определённым образом, украшает его хозяйку, а у некоторых народов и хозяина (бандана).

• Люди с незапамятных времён украшали голову и спасались от холода, да и от жары, головным убором. Вспомним простые меховые шапки северных народов и индийскую чалму, высокие туркменские шапки и тюбетейки… Даже обычный кусок ткани, повязанный определённым образом, украшает его хозяйку, а у некоторых народов и хозяина (бандана).

«Шляпный этикет»

• Король франков Карл Великий (742–814), например, издал правила: как шляпу носить, перед кем снимать с помахиванием у пола, перед кем — с глубоким поклоном. Тогда достойные люди носили на шляпе перья фазана, а те, кто провинился — ощипанные тушки лесных птичек.
• Мушкетёры при дворе французского короля Людовика XIII раскланивались. При этом они часто «подметали» шляпами пол.
• Но, всегда обнажение головы обозначало уважительное отношение к человеку, перед которым снималась шляпа.

Обыкновенная шляпа может многое рассказать о её владельце. Например, японские самураи носили шляпы с забралами, на которых были нарисованы лица. В Египте все должны были носить специальные платки, два конца которых свисали по бокам.

• Обыкновенная шляпа может многое рассказать о её владельце. Например, японские самураи носили шляпы с забралами, на которых были нарисованы лица. В Египте все должны были носить специальные платки, два конца которых свисали по бокам.
• А древние римляне предпочитали венки, причем самые разные. Новорожденный младенец получал венок из петрушки, победители спортивных состязаний — из лавра, военные герои — из ветвей дуба.
• А богатые дамы в средние века носили генины — высокие конусообразные колпаки.
• Чем знатнее была дама, тем выше ее генин. Некоторые с трудом проходили через дверь, так как высота генина достигала одного метра.

Поля большой шляпы давали возможность модницам разместить на них самые разные украшения. Такие шляпы не снимались даже за столом! Женщины всегда любили шляпки.

• Поля большой шляпы давали возможность модницам разместить на них самые разные украшения. Такие шляпы не снимались даже за столом! Женщины всегда любили шляпки.
• Раньше было принято, что у каждого платья должна быть своя шляпка. Сейчас нет таких строгих правил, но все же любую девочку и женщину подобранная со вкусом шляпа всегда украсит.

Материалы изделия

• Для моего изделия я применяла атласные ленты. Шёлковые ленты имеют различную ширину: от 7 до 150 мм. Цвет лент разнообразен. Вышивальные ленты должны обладать прочностью, гладкостью, блеском, малой толщиной, выдерживать температурные режимы при влажно – тепловой обработке.
• Вышивать лентами можно на гладких, узорчатых и ворсовых материалах и даже на трикотаже. А можно сделать объёмные цветы.

Для бутоньерки понадобится

• Для бутоньерки понадобится
• Лента вискозная 350 см шириной 5 см,
• Лента вискозная 50 см шириной 1.5 см
• Нитки мулине или шерстяные для обматывания веточек.

• Украсить бутоньеркой можно СОЛОМЕННУЮ, фетровую, вязанную ШЛЯПУ, шапочку, сумочку, платье.

Инструменты.

• Инструменты и оборудование для вышивания: пяльцы, иглы ручные с длинным ушком № 18, 20; ножницы, утюг.

Изготовление бутоньерки для украшения шляпы

• Складывание розы
• Изготовление листиков
• Сборка

• Технологическая карта

О ней поют поэты всех веков. Нет в мире ничего нежней и краше, Чем этот свиток алых лепестков Раскрывшихся благоуханной чашей. С. Маршак

• Для украшения шляпы и сумочки я выбрала ленты, потому что используя ленты, Я думаю, можно очень достоверно изобразить розу, передать её цветовое богатство, тончайшее изящество. Тем более что для выполнения такой отделки потребуются самые простые способы вышивки и приемы складывания объемных цветов.

ВЫВОД

• Выполнение творческого проекта даёт возможность научиться работать с инструментами и освоить вышивку лентами. Я определила себестоимость своего изделия. Конечно, несложные экономические расчёты должен уметь выполнять любой человек.
• На изготовление моей работы я затратила.
• 1. Рабочего времени – 40 часов.
• 2. Материалов:
• Лента: 8 м по 3 р. 50 коп, 2 м по 1р, 2 м по 2 руб., - 34 рубля.
• Ткань для основы 58 рублей.
• Нитки для вышивания стебельков и обкручивания веточек –15 рублей.
• Застёжка «Молния», 2шт – 45 рублей.
• Себестоимость комплекта из шляпы и сумочки составляет 152 рубля.
• Моя цена на продажу изделия с учётом спроса и цен на рынке
• сбыта составляет 800 – 900 рублей.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.

• Гибб Хелен. Изысканные цветы из лент.
• Дмитриева Н. А. Н. А. Виноградова. Искусство древнего мира. Москва. «Детская литература» 1989 год.
• Чернова А. Г.,. Чернова Е. В. Искусство вышивки лентами. Ростов – на – Дону. «Феникс» 2006 год.
• Кулебакин Г. И. Рисунок и основы композиции. Москва. «Высшая школа» 1988 год.
• «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2007 (DVD)»

• http://www.silk-ribbon.ru/ Вышивание лентами.