Презентация "Прямое и переносное значение слов" 5 класс по УМК С.И. Львовой

Урок русского языка в 5 классе ( в соответствии с требованиями ФГОС) по УМК С.И. Львовой Прямое и переносное значение слов Учитель русского языка и литературы ГОГИЛОВА Ольга Ивановна МОБУ гимназия №15 имени Н.Н.Белоусова г. Сочи Лексикология Слова однозначные и многозначные Проверь себя

• Лексикология
• Лексика
• Лексическое значение
• Однозначное
• Многозначное
• Толковый словарь

Прямое и переносное значение слова Толковые словари

• 1.Словарно-орфографическая работа
• Сапфир – драгоценный камень синего цвета
• САПФИ́РОВЫЙ, -ая, -ое и САПФИРНЫЙ, -ая, -ое.
• Прил. к сапфир. 1. Сделанный из сапфира
• (сапфиров); с сапфиром (сапфирами). Сапфировые сережки.
• 2. Синий, цвета сапфира.
На ее лице светло и ласково улыбаются сапфировые глазки. М. Горький

Значение слова Значение слова

переносное

(переносит прямое значение на другой предмет)

прямое (прямо указывает на предмет, действие, явление) Физкультминутка Распредели словосочетания в два столбика

• Тихий голос, светлые мысли, золотой ребенок, умный взгляд, сапфировый перстень, светлые локоны, тяжелый характер, хрустальный бокал, тяжелый портфель, хрустальный голос

Перенос значения по сходству Перенос значения основано на смежности (близости) предметов. (метонимия) Перенос значения по сходству

• формы предметов
• выполняемых функций
• аналогии движения

По сходству формы предметов По сходству выполняемых функций По сходству аналогии движения тренажер

• Дворник ? убирает улицу.
• Смени дворники ? на машине.
• У куртки длинные рукава?
• Мы заплыли в рукав? реки.
• Девушка идет ? по городу.
• Дождь идет ? уже целый час.

? По сходству формы предметов ? По сходству выполняемых функций ? По сходству аналогии движения

Средства художественной изобразительности, созданные на основе переноса:

• Метафора
• Олицетворение
• Эпитет

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы,

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы

С.А.Есенин

• В березовом лесу всегда светлее, березы сами светятся тихим, ровным светом…
В. Солоухин

Рефлексия

• Подведем итоги:
• Слово имеет …… и …. значение
• Перенос названия происходит, если….

• Заполните анкеты, продолжив фразу:
• Сегодня я узнал(а), …
• Я задумался(ась) о том, что …
• У меня особенно получилось…
• Я не понял(а), почему…
• Оцените свою работу, продолжив фразу:
• На уроке работал…..(хорошо, отлично, удовлетворительно)
• Я думаю, что мог бы работать ….
• За работу на уроке я ставлю себе оценку …..

Домашнее задание

• Вопросы на стр. 31, прочитать и устно подготовить ответы;
• упр.463 (1-2-3- по выбору)