Контрольная работа по русскому языку "Служебные части речи" 7 класс
Контрольная работа
Служебные части речи
7 класс
Вариант 1
1. Играя на кифаре, пр_близился к трону Аида Орфей и склонился перед ним.
2. Сильнее ударил он по струнам кифары и запел.
3. Он пел о своей любви к Эвридике и о том, как была счастлива его жизнь в светлые, ясные дни весны.
4. Но быстро миновали дни счастья.
5. Погибла Эвридика.
6. О своем горе, о муках разбитой любви, о своей тоске по умершей пел Орфей.
7. Все царство Аида вн_мало пению Орфея, всех оч_ровала его песня.
8. Склонив на грудь голову, слушал Орфея бог Аид.
9. Припав головою к плечу мужа, вн_мала песне Персефо-на, слезы печали дрожали на ее ресницах.
10. Очарова_ый звуками песни. Тантал забыл тревожащие его голод и жажду.
11. Сизиф пр_кратил свою тяжкую работу, сел на камень и глубоко задумался.
12. Но вот все тише звучат струны золотой кифары, все тише песнь Орфея.
13. И зам_рла она, подобно чуть слышному вздоху печали.
Задания:
1. Укажите номера предложений, в которых однородные члены соединены сочинительным союзом.
2. Укажите номера предложений, в которых сочинительные союзы являются средством связи между
предложениями.
3. Выпишите из текста подчинительный союз, укажите номер предложения, в котором использован этот союз.
4. Выпишите из текста все слова, в которых есть орфограмма «Чередующиеся гласные в корне слова».
5. Определите вид связи в предложениях 1—4.
Вариант 2
Спишите, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.
1. Мне (н_)раз доводилось бывать в покинутых русских деревнях.
2. Ох, какое это зрелище!
3. К нему н_ притерпеться, н_ привыкнуть.
4. Вы смогли бы?
5. Я, во всяком случае, н_ смог, ведь (не)которым селам, которые поспешно, охотно, даже с облегчением
списывали со счета, — тысяча лет!
6. А может и более.
7. И самое печальное зрелище — оставле(н,нн)ая, заброше(н,нн)ая русская изба, человеческое
пр_бежище...
8. А через дорогу, уже затянутую ромашкой, травой-муравой, одуванчиком и подорожником, изба распахнута
настеж_.
9. Ворота сорва(н,нн)ы с петель, створки уронены, прор_ ели в щелях травой, жерди упали, поленницы
свале(н,нн)ы, валяется обломок пилы, колун, мясорубка и всякого железа, тряпья, хомутов, колес — ступить
(н_)куда.
По В. Астафьеву
Задания:
1. Выпишите из 3—5 предложений пример формообразующей и модальной частицы.
2. Выпишите из текста слово, правописание которого регулируется правилом «Правописание мягкого знака
после шипящих на конце наречий».
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Образцы КИМ для раздела "ГОВОРЕНИЕ" на ГИА
- Презентация "Разделительные Ъ и Ь знаки" 5 класс
- Презентация "Правописание непроизносимых согласных" 5 класс
- Презентация "Безударные гласные в корне, непроверяемые ударением" 5 класс
- Презентация "Правописание гласных а, у, и после шипящих" 5 класс
- Презентация "Правописание звонких и глухих согласных" 5 класс