Презентация "Частицы - бродяги" 7 класс

Частицы - бродяги

Проект создали:

Рисунки - Ирина Софронова

Монтаж, анимация – Наталья Ажеганова

Звук – Татьяна Рудольфовна Наумова

Где-то

Почему-то

Как-нибудь

Вряд ли

Ой ли

-Ухожу. Мне все постыло. Где дефис, а где раздельно, знать не знают. Пишут слитно ЛИ частицу. Не обидно ль? Где частица, где союз-без различья,

побожусь.

- Что ж, уйдем. Начнем сначала. Может, в дальней стороне повезет тебе и мне. Но в другой грамматике, как в чужой галактике…

Погоди-ка

Дай-ка

Ну-

ка

Ну-ка, Серый, прочь с дороги! Уноси подальше ноги!

То же

Чего же

То-то

-Где вода?

-И где еда? Ни тропинки! Ни следа!

Все же

Вон тропа! Бежим к реке, что блестит невдалеке!

Некто

Нечто

Никто

Ничто

Частицы

Часть вторая

Кое-кто

Кой

-Как не стыдно, Кто-то, Где-то?

Вы же кое-как одеты: как-нибудь да кое-как, вам же вслед хихикнет всяк.

-Вот уж хохму отмочили!

Разве нас тому учили?

Нищая компания устроила восстание!

-Развеселая картина:

Разномастная дружина и на палке равный стяг. «Сдайся, враг! Замри и ляг!»

Кое-кто

Кой

Кто же

Все же

-Возвращайтесь, Кто же, Все же, То бы ни и Отчего же, Кто-нито и Как-нибудь. Нам пора в обратный путь. Мы же все-таки ЧАСТИЦЫ, не ползучие мокрицы, не бомжи и не ужи – Мы ЧАСТИ РЕЧИ, честь держи!

-Честью надо дорожить. Честь беречь и не блажить. Оглянитесь друг на друга- потешается округа, пальцем крутят у виска. Сколько можно чушь искать, заблудившись в трех соснах?

Так-таки

Кто бы

Г

Р

А

М

М

А

Т

И

К

А

-Вот и ожили страницы, где красуются частицы. Ты их впредь не обижай. Как писать запоминай!

-Где дефис?

-Это правило простое. Заучи и не забудь. На особом этаже кто век раздельно ЛИ,БЫ,ЖЕ. Вечно сами по себе и всегда настороже. Вроде шариков драже – среди слов катаются, нигде не закрепляются.

Г

Р

А

М

М

А

Т

И

К

А

-А частицы БЫ и ЖЕ ты не путай с тем союзом, где совсем другие узы: ЧТОБЫ, КАБЫ, ТОЖЕ, ДАБЫ, ТАКЖЕ, ТОЖ и ЯКОБЫ.

-Как частицы БЫ и ЖЕ различить? Учитель спросит.

грамматика

-И без них все тот же смысл. Та ж законченная мысль.

-Ясно!

-ИХ,- скажи,- легко отбросить. И без них все тот же смысл. Та ж законченная мысль.

-Ясно?

-И прекрасно! Кто бы ведал, кто бы знал, голову за нас ломал…

грамматика

-Фраза точная. Однако, чтобы ведать, чтобы знать, надо голову ломать самому, ни дать, ни взять. Поломай-ка голову - не помрешь от голоду!

Использованные ресурсы

http://s020.radikal.ru/i720/1310/46/727bade7269e.jpg - книга

Р.А.Шамес «Забавные приключения в стране слов», издательство «Учитель», Волгоград, 2005 год.

Рисунки выполнены учащейся 6 класса Ириной Софроновой.