Диктант "Что объединяет людей" 11 класс

11 класс
Автор: Носкова Т.Б., учитель русского языка и литературы
Диктант
Что объединяет людей
(1)Этажи заботы. (2)Забота скрепляет отношения между людьми.
(3)Скрепляет семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей
одного города, одной страны.
(4)Проследите жизнь человека.
(5)Человек рождается, и первая забота о нем матери; постепенно (уже
через несколько дней) вступает в непосредственную связь с ребенком забота о
нем отца (до рождения ребенка забота о нем уже была, но была до известной
степени «абстрактной» к появлению ребенка родители готовились, мечтали
о нем).
(6)Чувство заботы о другом появляется очень рано, особенно у девочек.
(7)Девочка еще не говорит, но уже пытается заботиться о кукле, нянчит ее.
(8)Мальчики, совсем маленькие, любят собирать грибы, ловить рыбу. (9)Ягоды,
грибы любят собирать и девочки. (10)И ведь собирают они не только для себя, а
на всю семью. (11)Несут домой, заготавливают на зиму.
(12)Постепенно дети становятся объектами все более высокой заботы и
сами начинают проявлять заботу настоящую и широкую не только о семье,
но и о школе, куда поместила их забота родительская, о своем селе, городе и
стране...
(13)Забота ширится и становится все более альтруистичной. (14)За заботу
о себе дети платят заботой о стариках-родителях, когда они уже ничем не могут
отплатить за заботу детей. (15)И эта забота о стариках, а потом и о памяти
скончавшихся родителей как бы сливается с заботой об исторической памяти
семьи и родины в целом. (По Д.С. Лихачёву)
Грамматическое задание
1. Из предложений 10-11 выпишите слово с чередующейся гласной в
корне слова.
2. В слове «семью» из предложения №3 поставьте ударение.
3. Укажите способ образования слова «постепенно» (12
предложение).
4. В 8-ом предложении пронумеруйте все знаки препинания и
объясните каждый знак.
5. Какой троп использован в 3 предложении?
6. Сколько грамматических основ в 14-ом предложении?
7. Из 9-го предложения выпишите грамматическую основу.
8. Какие виды связи использованы в 12-ом предложении?
9. Из 12-го предложения выпишите 3 словосочетания с разными
видами подчинительной связи.