Презентация "Непроизносимые согласные в корне слова" 3 класс

Подписи к слайдам:
урок русского языка в классе по теме «Непроизносимые согласные в корне слова» УМК Школа 2100 Автор : учитель начальных классов «МБОУ СОШ № 1 им. Б.Н.Куликова» г.Семикаракорска Шах Елена Петровна На части не делится солнце лучистое И вечную землю нельзя поделить, Но искорку счастья луча золотистого Ты сможешь, ты в силах друзьям подарить! Минутка чистописания
  • Ооолоеооо
  • Осенняя пора – очей очарованье.
  • Он круглый и красный,
  • Как глаз светофора.
  • Среди овощей
  • Нет сочней …
  • Что за скрип, что за хруст?
  • Это что еще за куст?
  • Как же быть без хруста,
  • Если я ….
  • В темном тереме девица,
  • Наверху ее косица.
  • Дернешь за косу плутовку
  • И увидишь ты …
  • Длинный, зеленый,
  • Вкусен свежий и соленый.
  • В темноте живу все лето,
  • Как солдат, в мундир одета.
  • Меня- единственную в мире-
  • Не просто варят, а в мундире.
  • Круглое, румяное
  • С дерева достану я,
  • На тарелку положу,
  • «Кушай, мамочка!»- скажу.
Проверка

капуста ,

морковь ,

огурец ,

картофель ,

яблоко .

Помидор ,

Без спорта нет силы , без овощей и фруктов – здоровья.

Овощи и фрукты – полезные продукты.

Цель урока :

Учимся грамотно писать слова

капуста

капустница

капустный

[ к а п у с т а]

[ к а п у с н и ц а ]

[ к а п у с н ы й ]

7 б.

10 б.

9 б.

7 зв.

9 зв.

8 зв.

Работа с учебником

Стр. 59.

Тема урока Непроизносимые согласные в корне слова.
  • Д Т В Л
  • СТН ЗДН РДЦ
  • ЛНЦ ВСТВ

Отдохните, глазки!

Ребята, берегите зрение!

Найдите однокоренные слова и составьте пары.

звёздный

звезда

грустный

грусть

солнышко

 солнце

здравие

здравствуй

сердечный

сердце

  • Иногда согласные
  • Играют с нами в прятки.
  • Они не произносятся,
  • И что писать , неясно нам…
  • Что же делать, как нам быть?
  • Как проблему – то решить?
Способ проверки Чтобы знать , как написать , Надо слово изменять, И за звуком непонятным Быстро гласную искать.

Непроизносимые согласные

в корне проверяй так:

грустный – грусть

звездный – звезда

Физминутка

Лист сорвался и летит, Тихо в воздухе кружит. Он всё ниже, ниже, ниже. Всё к земле он ближе, ближе. Только дунет ветерок Лист поднимется с дорог. Будет дуть осенний ветер, Будет лист кружить на свете.

Если

осень

стоит

ненастная

-

дождливая

весна

будет

Если

осень

стоит

ненастная

-

дождливая

весна

будет

гиган…ский

грус…ный

извес…ный

мес…ный

наез…ник

радос…ный

ярос…ный

чес…ный

гиган

т

т

грус

ть

т

т

т

извес ие

т

т

т

т

мес ечко

д

ез а

д

т

ть

радос

ть

ярос

ть

чес

Работа в парах
  • Вот веселая наука
  • Говорит теперь : «А ну-ка!
  • Если понял и запомнил
  • Пропуски смелей запомни»

Со…..е, ме.….ый,

се…..е, радо..…ый

лнц

стн

рдц

стн

Самостоятельная работа. Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите количество букв и звуков. Трубка, стена, вестник, косточка, лесник, тростник, участник, зарядка, земля, зависть, соседка, яростный, устный Проверка Вестник , тростник , участник , яростный, устный

7 б.,6 зв.

8 б., 7зв.

8 б., 7 зв.

8 б., 8 зв.

6 б., 5 зв.

Итог урока
  • Что нового узнали на уроке?
  • Какую задачу ставили?
  • Удалось ее решить?
  • Довольны вы тем, как сегодня работали на уроке?
  • Довольны ли вы тем, как работал ваш сосед?

Лист самооценки

Я могу объяснить, какие согласные звуки называются непроизносимыми.

Использовал правило, чтобы не ошибиться в написании слов.

В паре помогал подбирать проверочные слова.

Внимательно слушал учителя, одноклассников .

Активно работал на уроке и правильно отвечал на вопросы .

Ф . Имя

оценка

Будьте ребята красивыми!

Будьте прелестными, милыми!

Между собою честными!

Будьте всегда счастливыми!

Молодцы !

Домашнее задание

Стр.59, выучить правило упр. 79

Спасибо за урок!

1. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Учебник «Русский язык», 3 класс. – М.: «Баласс», 2004. 2. Кучеренко С.В. Методические рекомендации к урокам. – Волгоград: Издательство «Волгоград», 2007. 3. Смирнова И.Г. Русский язык. 3-4 класс: тренинговые упражнения/ И.Г. Смирнова, Т.В. Бондарева. =- Волгоград: «Учитель», 2009. 4. Шоган В.В. Технология личностно ориентированного урока. – Ростов н/Д: Изд-во «Учитель», 2003. 5. Яблоко - http://diza-74.ucoz.ru/blog/2012-10-01 6. Овощи http://files.seclub.org/pic/e/1/3/e132d1c702a39bafc2cc3fd43329bf2f.jpg 7.Помидор - http://dieta.bestiya.net/forum/viewtopic.php?f=12&t=161 8.Картофель - http://www.66.ru/user/115675/blog/131109/ 9.Морковь - http://www.angara-ku.ru/Goods.aspx?CompaniesID=7&Categoryes=365 10.Огурец – http://5sadov.ru/cucumber-522-magdalena.htm 11.Ребенок в капусте – http://alexeybogatkin.ru/?p=187
  •  
  • Презентация составлена по программе «Школа – 2100» Русский язык – Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина – 3 класс.

Список используемых источников