Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "День славянской письменности"

МКОУ СОШ №5
Сценарий праздника
на тему:
« День славянской
письменности ».
Провела в 5а учитель русского языка и
и литературы Магомедгаджиева М.М.. о
г. Кизляр,
2014-15 уч. г
Сценарий праздника, посвященного Дню славянской письменности и
культуры .
Цель урока: отметить праздник славянской письменности,
- способствовать осознанию учащимися тесной связи русского языка с
другими славянскими языками, знанию истории родного языка.
Задачи урока:
- Развитие информативной культуры пятиклассников на основе материала
электронной презентации.
- Воспитание уважения к создателям кириллицы, национальной гордости за
свой язык.
Оформление:
Таблица букв кириллицы, отдельные буквы, таблицы с новым алфавитом.
Портреты Кирилла и Мефодия.
1 ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Открываем Праздник славянской
письменности и культуры!Ежегодно 24 мая его отмечают в славянских
странах. В этот день мы вспоминаем создателей славянского алфавита
великих просветителей Кирилла и Мефодия.
Жили на свете Кирилл и Мефодий.
Два византийских монаха и вдруг
(Нет, не легенда, не миф, не пародия),
Кто-то из них и задумался: «Друг!
Сколько славян без Христа безъязычных!
Надо создать для славян алфавит...
Как Прометей, зажжём эту спичку –
Всё выполнимо, а это - болит!
«А» - это «аз» тебе!
«Б» - это «буки»
«Азбука»: из сочетаний - язык,
Трудное слово славянское: «Други!»
Произнеси-ка! Ну, вот и привык!»
Так и возникло понятье «кириллица».
Перевели по-славянски Псалтирь.
Всё развивается, видится, ширится.
Пишем по-русски мы: «Родина», «Мир».
Вот и Москва. И любуемся, бродим.
«Площадь Славянская», память, цветы.
Вечная слава! Кирилла с Мефодием
Церковь причислила к лику святых.
Сл.2
Кири
́
лл (в миру Константи
́
н, по прозвищу Фило
́
соф, 827—869, Рим) и
Мефо
́
дий (в миру Михаи
́
л; 815—885, Велеград, Моравия) братья из города
Солуни (Салоники) — создатели славянской азбуки и церковнославянского
языка, проповедники христианства. Давайте кратко проследим их биографию
от рождения до окончания жизни.
Сл.3 Происхождение
Кирилл и Мефодий происходили из византийского города Фессалоники. В
семье было семь сыновей, причём Мефодий — старший, а Кирилл —
младший из них. Их отец по имени Лев был друнгарием, т.е. офицером, при
стратиге (военном и гражданском губернаторе) фемы Фессалоники. Мать
мальчиков была гречанкой, а отец – болгарином, поэтому с детства у них
было два родных языка – греческий и славянский. Анализ языка переводов
Кирилла и Мефодия показывает, что они владели славянским языком как
родным. Характеры братьев были очень схожи. Оба много читали, любили
учиться.
До пострижения в монахи Михаил, пользуясь поддержкой друга и
покровителя семьи, великого логофета евнуха Феоктиста, сделал неплохую
военно-административную карьеру, увенчавшуюся постом стратига
Славинии, византийской провинции, расположенной на территории
нынешнего географского региона Македония.
Константин был очень образованным для своего времени человеком. Ещё
до поездки в Моравию он составил славянскую азбуку и начал переводить
Евангелие на славянский язык.
Сл.4 Святой равноапостольный Кирилл
Когда Константину было 7 лет, он увидел вещий сон: «Отец собрал всех
красивых девушек Солуни и приказал избрать одну из них в жёны. Осмотрев
всех, Константин выбрал прекраснейшую; её звали София (по-гречески
мудрость)». Так ещё в детстве он обручился с мудростью: для него знания,
книги стали смыслом всей жизни. Константин получил блестящее
образование при императорском дворе в столице Византиии –
Константинополе. Быстро изучил грамматику, арифметику, геометрию,
астрономию, музыку, знал 22 языка. Интерес к наукам, упорство в учении,
трудолюбие – всё это сделало его одним из самых образованных людей
Византии. Не случайно его за великую мудрость прозвали Философом.
Сл.5 Святой равноапостольный Мефодий
Мефодий рано поступил на военную службу. 10 лет был управителем
одной из населённых славянами областей. Около 852 года он принял
монашеский постриг, отказавшись от сана архиепископа, стал игуменом
монастыря. Полихрон на азиатском берегу Мраморного моря.
В Моравии его на два с половиной года заточили в темницу, в лютый
мороз возили волоком по снегу. Просветитель не отрекся от служения
славянам, а в 874 году был освобожден Иоанном VIII и восстановлен в
правах епископства. Папа Иоанн VIII запретил Мефодию совершать
Литургию на славянском языке, но Мефодий, посетив в 880 Рим, добился
отмены запрета. В 882-884 жил в Византии. В середине 884 Мефодий
вернулся в Моравию и занимался переводом Библии на славянский язык.
1 чтец:
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней.
Вспоминай их добрым словом -
Слава им, борцам суровым!
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы люди знать могли
О делах родной земли.
2 чтец:
В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом,
Он писал из года в год
Про великий наш народ.
1 ведущий. Гой, вы славные наши гостюшки, разлюбезные, милые детушки!
Расскажу я вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых. Жили -
были тогда добры молодцы, раскрасавицы - красны девицы. А у них были
добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить,
дома - терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать.
А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма
писать. И явились на Русь два просветителя, братья мудрые Кирилл с
Мефодием. Жили они на границе государства Византия и славянской земли в
городе Солунин. Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе
обучение шло только на греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать
книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские
буквы. Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать
славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот
азбука была готова. Но придумать - это полдела. Надо перевести с греческого
языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось
очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал
помогать старший брат Мефодий. Кирилл и Мефодий выполнили великое
дело! Это событие произошло в 863 году. Совсем недавно в нашей стране
появился праздник славянской культуры и письменности. Жаль, что с
большим опозданием, потому что в других славянских странах, в Болгарии,
например, этот день отмечается давным-давно, всенародно, очень красочно и
по-настоящему празднично. В Мурманске, около областной библиотеки есть
памятник Кириллу и Мефодию, который Болгария преподнесла в дар городу.
Автор его - скульптор Владимир Гиновски. Весной 1991 года праздник был
объявлен государственным, всероссийским. Раздается колокольный звон.
3-и чтец
По широкой Руси - нашей матушке
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.
4-й чтец.
Вспоминают Кирилла с Мефодием,
Братьев славных равноапостольных,
В Белоруссии, в Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии,
Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии.
5-й чтец.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.
6-й чтец.
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные,
Древляне, русичи, поляне,
Скажите, кто вы?
Все. Мы - славяне!
7-й чтец.
Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие,
Зоветесь ныне - россияне,
Издревле, кто вы?
Все. Мы - славяне!
2 ведущий: И придумали Кирилл с Мефодием буквицы, а из них составили
азбуку. Как называется эта азбука? (Кириллицей). А почему она так названа?
(по имени Кирилла, одного из ее создателей). Посмотрите повнимательней на
эти буквы кириллицы. Не напоминают ли они вам уже знакомые буквы?
(ответы детей). Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной.
Они имела имя. Послушайте, как звучит старинная азбука. (Чтение
отдельных букв). Название букв должны были напоминать людям о таких
словах, которые забывать нельзя: "добро", "живете", "земля", "люди",
"покой". Пусть эти старинные буквы сейчас оживут при помощи нашей
большой волшебной Азбуки. Входят буквы.
Аз. Здравствуйте, дети! Угадайте, какая я буква? Правильно, меня зовут "Аз".
Назовите слова, которые начинаются с меня. Дети называют.
Буки. А теперь угадайте, как меня зовут? Верно, меня зовут "Буки".
Вспомните сколько хороших, вкусных слов начинаются с моей буквы.
Назовите их. А теперь назовите нас по порядку.
1 ведущий. Получилось слово "Азбука". Вам, дорогие буквы, выпала
большая честь стоять в начале нашего алфавита. В народе так и говорят:
"Сначала "аз" и "буки", а потом и науки". С азов начинается путь каждого из
вас в мир знаний. Ребята, вспомните пословицы о пользе учения. Дети
называют пословицы. А к нам спешит еще одна буква. Представьтесь,
пожалуйста!
Веди. Здравствуйте, дети! Меня зовут "Веди". Я все знаю, про все ведаю.
2 ведущий. Ну, тогда слушай мою загадку:
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках.(березы).
1 ведущий. Продолжим знакомство со славянской азбукой. Глаголь.
Здравствуйте, дети! Я буква "Глаголь". Ведущий. Какое у тебя красивое имя!
А что оно обозначает? Как вы думаете, ребята? Глаголить - значит говорить.
Но, прежде чем говорить, надо хорошенько: подумать. В народе говорили:
"Молвишь - не воротишь, и дорого бы дал за словечко, да не выкупишь". Вот
и тебе, уважаемая "Глаголь", надо послушать загадку, подумать и дать
правильный ответ:
Заплатка на заплатке,
А ни одного стежка. (капуста.)
2 ведущий. Смотрите, к нам спешит еще одна буква!
Добро. Добрый день, дети! Меня зовут "Добро".
1 ведущий. Какое у тебя доброе имя! Доброта - лучшая черта характера
человека.
8 чтец.
Добрым быть совсем непросто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта - не пряник, не конфета.
9 чтец.
Только надо очень добрым быть,
Чтоб в беде друг друга не забыть.
И народы будут жить дружней,
Если будем мы с тобой добрей.
10 чтец.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
2 ведущий. А к нам из азбуки идет новая гостья!
Люди. Здравствуйте, дети! Я - буква "Люди".
Люди, вы в ладу живите,
Ласку и любовь несите.
Лучистое солнце не делим на части,
И вечную землю нельзя разделить,
Но искорку счастья
Ты можешь, ты должен,
Ты в силах друзьям подарить.
Песня-клип"Вот что значит настоящий друг".
1 ведущий. Ребята, а кто из вас знает шутки-прибаутки?
Ученик.
Понедельник - бездельник,
Вторник - подворник,
Среда - посконная борода,
В четверг - по дрова,
В пятницу - на работу,
В воскресенье - на веселье.
1 ведущий. Знакомьтесь, к нам идет новая буква!
Мыслите. Здравствуйте, дети! Меня зовут "Мыслите"
2 ведущий. Какая мудрая буква к нам явилась!
Мыслите. Я принесла вам загадки. Отгадайте их.
Сидел на заборе, пел да кричал,
А как все собрались, взял да замолчал. (петух).
Сто один брат, все в один ряд
Вместе связаны стоят. (забор)
Катался колобком, пока не стал носком. (клубок)
Три братца пошли купаться,
Двое купаются, третий на берегу валяется.
Искупались, вышли, на третьем повисли. (ведра, коромысло)
Четыре брата бегут -
Друг друга не догоня: (колеса)
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая. (зима, весна)
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.
Мудрецам давно известно:
Там, где умным мыслям тесно,
Нет ни зависти, ни скуки.
Мастера там на все руки.
Шить, варить и рисовать,
Звонко петь и танцевать.
2 ведущий.
Русь талантами богата,
Русь талантами сильна.
Если будут петь девчата, -
Значит, будет жить она.
Ведущий. Спасибо вам, буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости.
Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам
славянскую азбуку. Солунские братья - гордость всего славянского мира.
Константина - Кирилла Философа и его брата Мефодия часто рисуют в
Болгарии идущими по дороге с книгами в руках. Поднятый высоко факел
освещает им дорогу. Любят на Балканах такое изображение.
По устоявшимся народным представлениям Кирилл и Мефодий - два
бриллианта, два сокола, две чистых жизни. В житиях и похвальных словах
говорится о том, что солунские братья - "вечный корень, который честен и
народен". 44 буквы-сестрицы смотрят на вас с этого старинного свитка и
приглашают к дальнейшему знакомству. Но это будет в следующий раз. А
теперь, кириллицы, встречайте современную русскую азбуку.
Дети выносят плакаты с изображением алфавита.
11 чтец.
Буква к букве - будет слово,
Слово к слову - речь готова.
И напевна, и стройна,
Музыкой звучит она.
12 чтец.
Так восславим буквы эти!
Пусть они приходят к детям,
И пусть будет знаменит
Наш славянский алфавит!
13 чтец.
Мы Отчизне верно служим,
Ты - один из сыновей.
Так расти, чтоб ты был нужен,
Дорог Родине своей!
14 чтец.
Ждет тебя за труд награда -
Цель прекрасная вдали,
Но оглядываться надо
На пути, что мы прошли.
15 чтец.
Ничего нет лучше, краше
Милой Родины твоей!
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней!
16 чтец.
Вспоминай их добрым словом -
Слава им, борцам суровым,
Слава нашей стороне!
Слава русской старине.
1 ведущий: Сейчас наша азбука, составленная Кириллом и Мефодием,
является самой простой и удобной. Она содержит оптимальное количество
букв – 33. Европейские народы, которые не составили для себя алфавита, а
взяли латинский, до сих пор страдают от неудобств. Наша азбука
удивительна! И каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и
хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей – братьев
Кирилла и Мефодия.
Итог праздника.
- О каком культурно – историческом наследии русского народа мы сегодня
говорили?
- Когда возникла славянская письменность?
- Какой духовно – нравственный подвиг совершили создатели славянской
письменности?
Учитель русского языка и литературы : Магомедгаджиева М.М.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: