Презентация "Обозначение мягкости согласных звуков" 1 класс

Подписи к слайдам:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 106 Приморского района Санкт-Петербурга Русский язык 1 класс

Краснова Елена Игоревна

18 апреля.

Классная работа.

Чистописание Чистописание

Ранним утром отправились два гномика на рыбалку. Закинули удочки. Ждут гномики у кого клюнет первая рыбка.

Чистописание Чистописание

Первые события, связанные с «Ё», самой молодой буквы в русском алфавите начались более 220 лет тому назад. В 1783 году её придумала Екатерина Дашкова, сподвижница Екатерины II, княгиня и руководительница Императорской Российской Академии. На академическом заседании Екатерина Романовна спросила у присутствующих знатоков русского языка, правомерно ли писать «iолка» и не разумнее ли заменить «iо» на одну букву «Ё».

Чистописание

Её – 2 буквы, 4 звука

Е

[Й’]

[Э]

Ё

[Й’]

[О]

Чистописание Чистописание

«Егерь» в переводе с немецкого означает «охотник, стрелок».

В русской армии имелся лейб-гвардии Конно-Егерский полк.

В обязанности конных егерей входила конная разведка и служба в конном и пешем строю.

Чистописание

егерь

енот

теперь

телёнок

ёлка

Словарная работа

_____тина

_____тон

тон____

са___ги

Словарная работа

_____тина

_____тон

тон____

са___ги

кар

кар

на

по

Словарная работа

Картофель

Карта

Актуализация знаний

А Е Ё И О У Ы Э Ю Я

Актуализация знаний

Вот дом бабушки Насти. У забора растёт яблоня. На ней висят красные яблоки.

Формулирование темы и цели урока

ден

пен

сол

мол

лос

кон

пал

мал

угол

ал

ки

то

чик

ки

пинист

Ь

Ь

Повторяем то, что знаем, вместе дружно выполняем

Одежда, журавль, львята, вещи, горький

Мягкость согласных звуков на письме может быть обозначена гласными буквами и, я, ю, е, ё и буквой ь.

Повторяем то, что знаем, вместе дружно выполняем
  • Поставьте под буквами, обозначающими мягкие согласные звуки, зелёные точки.
  • Подчеркните слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Наступили апрельские деньки. Маленький мальчик пускал бумажные кораблики.

Итог урока
  • Сегодня на уроке:
  • Я повторил….
  • Я узнал...
  • Мне было интересно…
  • Мне было трудно…