Карточки по русскому языку "Падежи имен существительных" 3 класс ПНШ
Карточки по русскому языку 3класс по программе "ПНШ"
Тема :" Падежи имен существительных"
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Стоял под деревом(...),ходил в кино(...),ухаживала за
котом(...), нарвал цветов(...), целовал бабушку(...),
написала письмо (...), подал руку(...),любовался из-за
угла(...), надел юбку(...),убежал от медведя(...),
прекрасный вид(...) из окна(...),ушёл за молоком(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Определи падеж имён существительных.
Умный пес(...), поджег траву(...),нарвала зелени (...),
красивого вида ( ...),уронил вазу(...), нового платья(...),
цветная фотография(...),светлым днем(...),доброго
утра(...),в клетке(...) попугай(...),подоил корову(...),
медаль (...) дедушки(...), звонкое пение(...), учебное
пособие(...), синего карандаша(...), красногрудый
снегирь(...),горжусь сыном(...),иду с другом(...).
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Сочинение по направлению «Доброта и жестокость» (тема «Как вы понимаете высказывание М.Монтеня «Трусость - мать жестокости»)
- Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Задание 21 (новое в 2019 году) с ответами и пояснениями
- Сочинение ЕГЭ 2019 год "Виды и формы вступления"
- Сочинение ЕГЭ 2019 год "Виды заключения"
- Презентация "Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений" 2 класс
- Тестовая работа "Простое предложение. Двусоставные и односоставные предложения"