Презентация "Путешествие к планете Наречий"
Подписи к слайдам:
Путешествие к планете Наречий
Добро пожаловать на космодром!
Целью этого нового путешествия
станет загадочная планета Наречий. На пути вас ждёт много препятствий, но я надеюсь, что вы справитесь со всеми трудностями.
Отправляйтесь, удачного полёта.
Добро пожаловать на станцию орбитального контроля. Прежде чем вы отправитесь в полёт, вы должны пройти проверку. Нажмите на кнопку для активации.
Кнопка
1.Сформулируйте общее грамматическое значение наречий..
Ответ: Признак действий или признак признака.
2.Назовите группы наречий по значению.
Ответ:
Наречия образа действия.
Наречия меры и степени.
Наречия места.
Наречия времени.
Наречия причины.
Наречия цели.
3.На какие вопросы они отвечают?
Как? Каким образом?
В какой степени? Насколько?
Где? Куда? Откуда?
Когда? Как долго?
Почему? Отчего?
Зачем? Для чего?
4.Назовите морфологические признаки наречий.
Ответ: наречия не имеют рода, числа, падежа, они не склоняются и не спрягаются. Имеют разряд. Могут иметь степени сравнения.
5.Перечислите пройденные орфограммы наречий.
Ответ: слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на о-е. Буквы н и нн в наречиях на о-е. Буквы о-а на конце наречий. Дефис между частями слова в наречиях. Слитное и раздельное написание наречий. Ь после шипящих.
Внимание! В вашем секторе замечены пираты, необходимо отправить разведку! Выберите двух человек и готовьте челнок к отлёту!
Станция космической безопасности.
(не)лепо; (не)высоко, а низко; неожида(н,нн)о; справ..; засветл...;
еле..еле ; во..вторых; наотмаш..; замуж.. .
Задание для воздушной разведки
Мы высаживаемся на таинственную планету наречий.
По..немецки
во..первых
издавн..
начист..
невтерпёж..
проч..
не..быстро, а медленно
ТРЕВОГА
Внимание! Вирус, состоящий из текста с ошибками,
проник на корабль! Срочно исправьте это!
Лес становился глуше. Ветви деревьев сплелись в верху и не пропускали солнечных лучей. На дороге из жёлтого кирпича была полутьма.
Шли до позднего вечера. Элли очень устала, и Железный Дровосек взял её на руки. Страшила плёлся с зади. Он згибался под тяжестью топора.
Наконец остановились на ночлег. Железный Дровосек сделал для Элли уютный шалаш из ветвей. Он и Страшила просидели всю ночь у входа в шалаш, прислушивались к дыханию девочки и охраняли её сон.
Новые друзья потихоньку беседовали. Беседа шла Страшиле напользу. Хотя у него и не было мозгов, но он оказался очень способным, хорошо запоминал новые слова и с каждым часом делал всё меньше ошибок в разговоре.
Утром все двинулись впуть. Дорога стала веселее, деревья опять отступили в стороны,и солнышко ярка освещало жёлтые кирпичи.
За дорогой здесь видимо ктото ухаживал. Сбитые ветром сучья и ветки были собраны и акуратно сложены по краям дороги.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Ознакомление с понятиями словосочетание, подчинительная связь" 4 класс
- Технологическая карта урока "Нарицательные имена существительные. Правописание нарицательных имен существительных" 2 класс
- Проверочная работа "Мягкий знак - показатель мягкости предыдущего согласного звука" 2 класс
- Технологическая карта "Что за прелесть эти приставки!"
- Презентация "Путешествие в город Местоимёнск"
- Презентация "Основа слова и окончание" 3 класс