Презентация "Способы подчинительной связи" 8 класс
Подписи к слайдам:
Презентация к урокам по теме: «Способы
подчинительной связи»
8 класс
- Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ 18. п.Теплоозерск» Пулина Л.Н.
- Начертить схемы предложений:
- Осень - волшебное время, которое вдохновляет многих поэтов и прозаиков писать лучшие стихи и рассказы.
- Я думаю, что осень – это девица, которая ходит по лесу в лиственном платье, кормит белочек, раскрашивает деревья.
- [- - =],(- =).
- [- =], (что - - =),
- (которая =,=,=)
- Серые осенние тучи нахмурившись вдруг заплакали крупными прозрачными каплями.
- Серые осенние тучи, нахмурившись, вдруг заплакали крупными прозрачными каплями.
- (Пов., невоскл., прост., двусост., распр.,полное, осл. обособл. обст., выраж. о.д.)
- Выпишите по 3 подч. сл/соч.
- 1. серые осенние
- 2. тучи нахмурившись
- 3. вдруг заплакали
- НЕ являются словосочетаниями:
- 1) подлежащее и сказуемое: наступила ночь;
- 2) сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, в течение урока, пусть поёт и т.п.
- 3) сочетание слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, сломя голову и т.п.
- 4) составные словоформы: более светлый, будет ходить.
- Тема урока:
- «Cпособы подчинительной связи»
- Согласование
- Управление
- Примыкание
- Главное слово + зависимое слово
- - прилагательное;
- - причастие;
- Сущ-ое - порядковое
- числительное;
- - местоимение, по
- форме сходное с ними
- Зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже: морской берег, морского берега…
- Чтобы найти словосочетание с согласованием, надо выделить в предложении слово, которое отвечает на вопрос КАКОЙ? Затем найти слово, от которого оно зависит.
- Главное слово + зависимое слово
- Глагол и его формы - существительное;
- (причастие, деепричастие);
- сущ., прил., числ. - местоимение,
- по форме сходное с
- ним;
- числительное.
- -
- Поиск словосочетания с управлением – это поиск слова (с предлогом или без), отвечающего на падежный вопрос (кого? чего? кому? чему? и т.д., а затем установление главного слова, чаще всего глагола или существительного.
- Главное слово +
- Глагол, деепричастие, причастие, наречие, прилагательное, Существительное
- зависимое слово
- Любое неизменяемое знаменательное слово
- наречие;
- деепричастие;
- инфинитив;
- сравнительная ф.
- - Неизменяемое прилагательное; - притяжательные местоимения (ЕГО, ЕЁ, ИХ)
- Найти словосочетание с примыканием можно, отыскав неизменяемое слово, а затем установив слово, от которого
- оно зависит.
- Новый микрорайон, улицы столицы, слушать молча, любовь к родине, по-летнему жарко, достойный награды
- Встану я в утро туманное,
- солнце ударит в лицо.
- (А.Блок)
- Замените словосочетание бумажные чудеса, построенное на основе связи согласование, синонимичным со связью управление.
- морской берег - ?
- деревянный дом - ?
- 1). § 158. Выучить способы подчинительной связи (главные и зависимые слова при согласовании, управлении, примыкании).
- 2). Упр. №51
- 3). Записать по 3 примера на согласование, управление, примыкание.
- Графически доказать.
- Аудитория, тенденция, диплом, официант, аттестат, свидетельство, дисциплина, аннотация, философия, гарантировать, прогрессивный, изображение, организация, восторжествовать, репутация, полемизировать, удостоверение, мировоззрение, непримиримый.
- Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес да поле, в течение часа, настольные часы, часы приема, часы остановились, засушливое лето, от зноя и засухи, вследствие засухи, следствие закончено, играю на компьютере, виртуозно играть, во время игры, успел вовремя.
- Хвойный лес (согл.), лес да поле, настольные часы (согл.), часы приема (управл.), засушливое лето (согл.), от зноя и засухи, играю на компьютере (управл.), виртуозно играть (примык.), успел вовремя (примык).
- Лиловые сумерки, быстро удалиться, плывут по воде, стая птиц, шел, оглядываясь; взмахнул рукой, сильно ударился; приятный голос; пошел напиться; услышал шорох; очень далеко.
- 1, 3, 2, 2, 3, 2, 3, 1, 3, 2, 3.
- Составьте с этими словами словосочетания так, чтобы эти слова оказались разными частями речи, причем при составлении словосочетаний с первыми двумя словами используйте способы связи согласование и примыкание, а с третьим словом — управление и примыкание.
- Гладь аккуратно – гл.+ нареч., примык.
- Водная гладь – прилаг. + сущ., соглас.
- Трудное правило – прилаг. + сущ., соглас.
- Правило долго (самодержавие) – гл.+ нареч., примык.
- Не гоняй голубей – гл. + сущ., управл.
- Стало голубей (небо) – гл.+ ср.ст.прил. - примык.
- +, +, -, 0, -, -, -, -.
- Домашнее задание: Упр.53, стр.27,
- (11 словосочетаний разобрать )
- § 158.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Занимательные задания по русскому языку 3 класс с ответами
- Тест "Сложные предложения в 9 классе" с ответами
- Пояснения к направлениям итогового сочинения в 2018-2019 уч. год
- Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения)
- Итоговый контрольный диктант "Правописание изученных орфограмм" 4 класс УМК «Школа России» (Т.Г. Рамзаева)
- Занимательные задания по русскому языку 4 класс с ответами
