Конспект урока "Правило переноса слов с буквами Й и Ь и с двойными согласными" 2 класс

Предмет – русский
язык
Четверть I
Класс 2 класс с русским языком обучения
Тема занятия
Правило переноса слов с буквами Й и Ь и с двойными согласными.
Ссылки, ресурсы
- выход в ресурсы сети Интернет на сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school
collection.edu.ru
Общая цель
Цель урока: формируют умение переносить слова с одной строки на другую
Задачи:
-знакомятся с правилами переноса слов с буквами Й , Ь и двойными согласными с одной строки на другую;
- развивают умения логически рассуждать, выделять главное;
-формируют умение слушать и понимать других; оценивать себя и своих одноклассников
Результаты обучения
Усваивают 5 способов переноса слов
Ключевые идеи,
значимые для занятия
Формирования учебно-познавательной, деятельностной, компьютерной функциональной грамотности учащихся на
уроке через использование педагогической технологии развития критического мышления.
Деятельность учителя
Применяемый
модуль.
Индикаторы
функциональной
грамотности
Деятельность учеников
Задания
время
3мин
НП
Приложение 1
Фокусируют внимание на
правилах работы в группе
Настраиваются на урок
Учащиеся рассуждают,
высказывают свое мнение
5мин
КМ
Уч-ся запоминают
Записывают
Развивают речь посредством
составления предложений
5 мин
ДО
КМ (стадия вызова)
Рассуждают
обсуждают,
делают выводы,
аргументируют,
вспоминают схемы
Формируют тему урока,
ставят цель урока
Слова
переносятся по
слогам
Нельзя
отрывать одну
букву
Приложение 2
10
мин
ОдО
КМ (стадия
осмысления)
ТО
Приложение 3
ИКТ
формирование
компьютерной
грамотности
ОдО
Учащиеся оценивают
утверждение сигнальными
карточками
Устно доказывают
С обратной стороны доски
работают 2 учащихся;
консультант на месте
Пользуясь тренажером 1
учащийся на компьютере
определяет ошибки в переносе
слов
Учащиеся делят слова для
переноса, доказывают,
записывают.
2мин
ВО
Отдыхают
Как еще
переносятся
слова ?
НН Й
Ь
10
мин
7 мин
НП УЛ КМ
Формирование
личностной ,
коммуникативной и
предметной
грамотности
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
ВО
Приложение 7
КМ
(готовность к
разрешению
проблем)
знакомятся с инструментом,
рассматривают,
советуются,
выслушивают друг друга,
собирают,
делают вывод,
выбирают спикера для
защиты- защищают
выбирают из предложенных
слов слова на изучаемые
правила
и готовят лотерейные билеты.
Классифицируют
Учащиеся делятся знаниями из
собственного опыта
Работа со словарем С.Ожегова
Рассуждают, решают, делают
вывод
Выбирают билет и
комментируя правило,
записывают на доске
3 мин
(рефлексия)
ОдО
ОО
Анализируют
оценивают
Приложение 1
Источники,
оснащение и
оборудование
- рабочая тетрадь
- учебник «Русский язык.2класс», Никитина С.А. и др., Атамура, 2013г.
-подборка иллюстраций к уроку
- компьютер учителя
Последующие
задания и чтение
Д.з. с.88з.240 правило
Анализ и оценивание
практического
занятия
Самооценивание
Оценивание группы
«Грамоте
учиться всегда
пригодится».
Приложение 2
План
1. Узнаем правило переноса с ь ,
й, нн
2. Поупражняемся в переносе
слов.
3. Будем учиться применять
новое знание.
Приложение 3
Выпиши в первый столбик слова, которые нельзя переносить, а во
второй, которые можно :
Оля вода Ира небо дом сырок сыр дача
1 2
Приложение 4
1 группа
Й - лей-ка , чай-ка,
май-ка, зай- ка
Приложение 5
2 группа
ь -паль-ма, пень-ки,
аль-бом, день-ки
Приложение 6
3 группа
нн- суб-бота, кас-са,
ван-на, рас-сказ
Приложение 7
Змейка
коньки
кукла
Робот
юла
зайчик
кубик
гном
медведь
мяч
кольцо
лейка
котик
мальчик
бельчонок
слон
шар
самолет
ванночка
мельница
чайник