Ученики на Учителя.com


Словарный диктант для 8 класса

СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ ДЛЯ 8 КЛАССА
Словарный диктант для 8 класса № 1
Экспрессивный, диалект, ситуация, раздражение, наслаждение, аттракцион,
тысячелетие, будущее, бахрома, коммуникации, инициатива, ветеран, аромат,
ровесник, сверстник, труженик, мошенник, идеология, кандидат,
мировоззрение.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, подчеркните глагольные
словосочетания;
- подчеркните 5 - 7 слов, которые можно использовать в текстах
публицистического стиля.
Словарный диктант для 8 класса № 2
Лексикон, гарантировать, стратегия, реформа, ресурсы, архитектор, генерал,
гармония, возражать, газон, дипломат, великолепный, комментировать,
узорчатый, лиловый, витрина, фиолетовый, панорама, сиреневый, ландшафт.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, подчеркните глагольные
словосочетания;
- подчеркните слова, которые можно использовать в текстах с элементами
описания.
Словарный диктант для 8 класса № 3
Обаяние, артиллерия, эшелон, ансамбль, энциклопедия, философский,
меланхолия, витрина, канонада, конгресс, магистраль, навигация,
оккупировать, зодчество, компьютер, единомышленник, предшественник,
гарнизон, кандидатура, коммюнике.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, подчеркните глагольные
словосочетания;
- подчеркните слова, которые можно использовать в текстах на военную
тему.
Словарный диктант для 8 класса № 4
Традиция, иллюминация, каморка, масса, кафтан, орнамент, отразить,
реставрация, веретено, талант, терраса, ураган, фантазия, циклон, ботфорты,
эффект, изящный, искусный, интонация, ростовщик.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, определите вид
подчинительной связи (согласование, управление, примыкание);
- подчеркните устаревшие слова.
Словарный диктант для 8 класса № 5
Бок о бок, лабиринт, агитировать, квитанция, перила, ралли, реферат,
селекционер, чемпион, сияет, юбилей, ярмарка, спартакиада, алеет,
дистанция, километр, трамплин, прототип, патриотизм, силуэт.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, обозначьте главные слова,
подчеркните глагольные словосочетания;
- подчеркните слова, которые можно использовать в текстах на спортивную
тему.
Словарный диктант для 8 класса № 6
Коммуникативный, резюме, пиджак, флегматик, современник,
литературовед, композитор, олимпиада, кутюрье, дебаты, керосин,
корректор, подлинный, поколение, прообраз, территория, эпиграмма,
эскадрилья, юннат, компаньон.
Задание:
- определите лексическое значение подчеркнутых слов, составьте с ними
словосочетания или предложения;
- выпишите слова, которые указывают на профессию.
Словарный диктант для 8 класса № 7
Стеллаж, рекомендация, вельвет, пьедестал, деликатный, преследовать,
коридор, импровизировать, галерея, орнамент, преданность, декорация, как
будто, интерьер, композиция, салфетка, колорит, подлинный, калории,
регулировать, плафон.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, определите вид
подчинительной связи (согласование, примыкание, управление);
- подчеркните слова, которые можно использовать в текстах для описания
помещения.
Словарный диктант для 8 класса № 8
Эксперимент, впечатление, беллетристика, эффективность, прототип,
интеллект, эпилог, будущее, воплотить, симфония, консерватория,
олицетворять, декларация, зодчество, библиография, достопримечательность,
композиция, ремарки, реставрировать, аудитория, честолюбие, комфорт.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, отметьте главное слово,
подчеркните глагольные словосочетания;
- подчеркните слова, которые можно использовать на уроке литературы при
анализе произведений.
Словарный диктант для 8 класса № 9
Резервуар, миграция, реликвия, цивилизация, подражать, плакат,
фильмотека, эквивалент, экспозиция, карантин, пессимист, пропагандист,
периферия, транспарант, трибуна, шеренга, приоритет, программа,
постамент, президиум.
Задание:
- составьте с данными словами словосочетания, определите способ
подчинительной связи;
- подчеркните 5 - 6 слов, характерных для публицистического стиля.
Словарный диктант для 8 класса № 10
Кавалер, микроэлемент, многообразие, молекула, аллегория, горельеф,
энциклопедия, конгресс, миллион, мультимедиа, обаяние, комбинация,
микроорганизм, аккомпанемент, провинция, хронометр, энтузиазм,
лауреат, благовест, массив.
Задание:
- определите лексическое значение подчеркнутых слов, составьте с ними
словосочетания, определите вид подчинительной связи;
- выпишите слова, которые можно использовать в текстах научного стиля.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: