ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬ НА РОБОТА № 1 СТЕНДАЛЬ "ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ"
Подписи к слайдам:
Урок 14
ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
СТЕНДАЛЬ «ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ»
105 годин
Тема. Контрольна робота (різнорівневі завдання за романом Стендаля «Червоне і чорне»)
Мета: перевірити рівень розуміння учнями змісту художнього твору; удосконалювати навички ідейно-художнього аналізування вивченого твору за обраною темою; розвивати творчі здібності, писемне зв’язне мовлення школярів; виховувати кращі людські якості.
I. ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ
ТЕСТ №1
1. Справжнє ім’я Стендаля…
А Франсуа Марі Аруе
Б Анатоль Франсуа Тібо
В Жан Батіст Поклен
Г Жульєн Сорель
Д Анрі Марі Бейль
2. Стендаля вважають основоположником французького…
А бароко
Б романтизму
В реалізму
Г натуралізму
Д класицизму
3. Стендаль є родоначальником…
А соціально-психологічного роману
Б історичного роману
В роману-хроніки
Г сатиричного роману
Д історичного роману
4. Стендаль в одному з епіграфів до роману «Червоне і чорне» порівнював роман з…
А «духовним заповітом одного покоління іншим»
Б «кращим другом, до якого можна звернутися у будь-яку мить життя»
В «дзеркалом, з яким ідеш уздовж битого шляху.
Г «найкращим шляхом для того, щоб створити героїчний характер»
Д «дзеркалом душі»
5. У сюжетну основу роману Стендаля «Червоне і чорне» було покладено…
А випадок із реального життя (факт судової хроніки)
Б сюжет французького роману XVIII ст.
В вигадану історію
Г стару італійську хроніку
Д давню французьку легенду
6. Підзаголовок роману Стендаля «Червоне і чорне»…
А «Сімейна хроніка»
Б «Хроніка бунту»
В «Хроніка XIX століття»
Г «Хроніка одного життя»
Д «Хроніка оголошеної смерті»
7. Провідна тема роману Стендаля «Червоне та чорне»…
А трагічна доля талановитого плебея у Франції доби Реставрації
Б невзаємне кохання головного героя
В просування головного героя щаблями соціальної драбини
Г відмирання феодальних порядків у Франції доби Реставрації
Д доля жінки у французькому суспільстві
8. Основний конфлікт роману Стендаля «Червоне і чорне»…
А між особистістю і суспільством
Б між батьками і дітьми
В між революціонерами і реакціонерами
Г між людиною і природою
Д між чоловіком і жінкою
9. Жанровий різновид роману Стендаля «Червоне і чорне»…
А історичний роман
Б сатиричний роман
В соціально-психологічний роман
Г філософський роман
Д соціально-побутовий роман
10. Дія роману Стендаля «Червоне і чорне» відбувається за часів…
А правління Наполеона
Б Реставрації Бурбонів
В Великої французької революції
Г Липневої революції 1830 р.
Д правління Людовіка XIV
11. Чорний колір у романі символізує…
А реакцію, колір чорної сутани священика, крах надій і сподівань, самотність, смерть
Б кохання, пристрасть, революційні настрої, сподівання на щастя
В сходження соціальною драбиною
Г сподівання на духовну кар’єру
Д війну
12. Червоний колір у романі символізує…
А позитивні риси характеру Жульєна
Б революцію, колір мундира солдат наполеонівської армії, сподівання на щастя, кохання, пристрасть
В сходження Жульєна соціальною драбиною
Г реакцію у країні, колір сутани священика, крах юнацьких надій і сподівань, самотність, смерть
Д красу навколишньої природи
I. ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ
ТЕСТ №2
1. Головний герой роману Стендаля «Червоне і чорне»…
А Фабріціо дель Донго
Б Жульєн Сорель
В Антуан Берте
Г Люсьєн Левен
Д маркіз де Ла-Моль
2. За походженням Жульєн Сорель був сином…
А священика
Б колишнього селянина
В аристократа
Г буржуа
Д принца
3. Кумиром Жульєна Сореля був…
А Наполеон Бонапарт
Б абат Шелан
В Жан-Жак Руссо
Г Вольтер
Д пан де Вально
4. Визначна риса характеру Жульєна Сореля…
А кмітливість
Б хитрість
В честолюбство
Г користолюбство
Д щирість
5. Жульєна Сореля привели на гільйотину…
А честолюбство і жага влади
Б кохання
В походження
Г виховання
Д егоїзм
6. Жульєн Сорель не зміг знайти себе в суспільстві, тому що
А він був занадто честолюбним
Б за часів Реставрації, коли суспільство намагалося забути про Наполеона, талановитий
плебей не міг пробити собі дорогу
В він був нездарою
Г він обрав неправильний шлях
Д він використовував жінок
7. У матраці свого ліжка в будинку панів де Реналь Жульєн Сорель переховував портрет…
А пані де Реналь
Б покоївки Елізи
В Наполеона
Г старого полкового лікаря
Д батька
8. Матильда де Ла-Моль, щороку надягаючи жалобу, вшановувала родинну легенду про…
А королеву Марго і страту її коханця
Б підвіски Анни Австрійської
В страту англійського короля Карла І
Г страту французького короля Людовіка XVI і королеви Марії-Антуанетти
Д страту Марії Стюарт
9. Кульмінацією роману Стендаля «Червоне і чорне» є епізод…
А замаху на пані де Реналь
Б суду над Жульєном
В страти Жульєна
Г перебування Жульєна у в’язниці
Д появу Жульєна в будинку панів де Реналь
10. На суді Жульєн Сорель обвинувачує суспільство в тому, що воно…
А мститься молодому бунтівникові з народу, який насмілився повстати проти своєї долі
Б не дає можливості закоханим з різних соціальних кіл бути разом
В не дає можливості плебеєві розбагатіти
Г складається з таких покидьків, як пан Вально
Д не дає можливості плебеєві стати генералом, як Наполеон
11. Як склалася доля Жульєна Сореля після суду над ним?
А його засудили на довічне ув’язнення
Б його стратили на гільйотині
В його виправдали
Г він утік із в’язниці
Д його врятували однодумці
12. Хто насправді убив Жульєна Сореля?
А пані де Реналь
Б маркіз де Ла-Моль
В пан де Реналь
Г буржуазне суспільство
Д маркіза де Ла-Моль
ІІ. СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ
РИСИ ХАРАКТЕРУ ЖУЛЬЄНА СОРЕЛЯ
(на вашу думку:
позитивні риси – 1,
негативні риси – 2)
безвір’я
власна гідність
егоїзм
лицемірство
наполегливість
покора
працьовитість
пристосовництво
розум
романтичність
хитрість
чесність
позитивні риси – 1, негативні риси – 2
ІІІ. ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ
ВСТАНОВІТЬ ПОСЛІДОВНІСТЬ
Встановіть відповідність між героями роману та їхнім соціальним становищем (у вигляді відповіді на тест)
1. Пірар |
А. представник селянства, низів суспільства Б. представник провінційного дворянства В. представник духовенства Г. представник буржуазії Д. представник паризького вищого товариства |
2. батечко Сорель |
|
3. граф Альтамір |
|
4. Матильда Ла-Моль |
|
5. Еліза |
|
6. Жульєн Сорель |
|
7. маркиз де Ла-Моль |
|
8. пан Вально |
|
9. Луїза де Реналь |
|
10.пан де Реналь |
|
11.Шелан |
|
12. Фуке |
ІV. ВИСОКИЙ РІВЕНЬ
ТВІР-МІНІАТЮРА
1) Внутрішня драма головного героя роману Стендаля «Червоне і чорне»: шлях від наполеонізму до злочину.
2) «Червоне» і «чорне» в романі Стендаля.
3) Роль жіночих образів у долі Жульєна Сореля.
АБО СКЛАСТИ КРОСВОРД ЗА РОМАНОМ
1 |
Ж |
||||||||
2 |
У |
||||||||
3 |
Л |
||||||||
4 |
Ь |
||||||||
5 |
Є |
||||||||
6 |
Н |
||||||||
7 |
С |
||||||||
8 |
О |
||||||||
9 |
Р |
||||||||
10 |
Е |
||||||||
11 |
Л |
||||||||
12 |
Ь |
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
ДВ АВ АВ АА ВБ АБ
ББ АВ АБ ВА БА БГ
21 22 12 12 12 12
ВА ДД АА ДГ ББ ВГ
Правильні відповіді