Материал для подготовки к ВПР по русскому языку 5 класс (УМК Е.А. Быстровой)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Володарская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района Оренбургской области
Материал для подготовки к ВПР
по русскому языку
5 класс
(УМК Е.А.Быстровой)
Автор: учитель МАОУ „Володарская СОШ“
Садчикова Ю.Н.
2017 год
Вариант 1
1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.
(На)лужайк.. у старого сарая играет девоч..ка. Она запускает (в)небо самолёт
(с)человеч..ком. Самолёт никак (не)взлета..т. Тут ду..т ре(з/с)кий ветер. Отважный самолёт
исч..зает (за)окном сарая. Авария! Лё(т/д)чика надо выручать. Девоч..ка обход..т сарай. Из
дырявой крыш.. сарая в разные стор..ны тянутся верё(в/ф)ки провода канаты. Она тащ..т
(к)окну трухлявую лес..ницу и прыгает на чердач..ный пол. Этот чердак обитаем. (На)ст..не
в..сят верё(в/ф)ки фонарь фла(ж/ш)ки и чехол (от)руж..я. Около карты посёлка находится
штурвальное кол..со. Как странно всё это.
2. Из данного предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
3. Разберите данное ниже слово по составу.
зимнем
4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно
является.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
Вариант 2
1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.
Много з..бот летом у белок. Нужно вык..рм..ть мал..ньких б..льчат собрать и
спрятать в ду(б/п)лах запасы ..рехов насушить гр..бов. (В)г..лодные годы (в)лесу бывает мало
..рехов и ш..шек. Тогда белки пускаются в д..лекие и опас(?)ные путешествия. Смело
переплывают они ш..рокие реки переб..гают поля (за)б..гают в селения и города. Никому
(в)лесу не делают вр..да миролюбивые веселые белки. С в..ршины на в..ршину друг за
дру(ш/ж)кой г..няются они по деревьям. Весело, радос(?)но играют у старой сосны
проказницы белки.
2. Из данного предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие.
На середине тетради стояла жирная клякса.
3. Разберите данное ниже слово по составу.
жирная
4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно
является.
На середине тетради стояла жирная клякса.
5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.
На середине тетради стояла жирная клякса.
Вариант 3
1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.
Жара з..ставила зайти нас (в)рощу. Я бросился под высокий куст ..решника. (Над)ним
м..л..дой клен кр..сиво раскинул свои ле(г/х)кие ветки. Иван сел на толстый к..нец упавшей
б..резы а я гл..дел (на)него. Листья слабо колебались в вышине, их зеленоватые тени тихо
ск..льзили вза(т/д) и впере(т/д) по телу Ивана по его мален(?)кому лицу. Он (не)поднимал
г..л..вы и долго м..лчал. Я ле(к/г) на спину и начал любоваться мирной игрой листьев на
д..леком светлом небе. А на горизонте с..яло яркое со(?)нце и нещ..дно п..лило землю.
2. Из данного предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие.
Кольке хотелось играть в снежки и лепить снежную бабу.
3. Разберите данное ниже слово по составу.
снежную
4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно
является.
Кольке хотелось играть в снежки и лепить снежную бабу.
5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.
Кольке хотелось играть в снежки и лепить снежную бабу.
Вариант 4
1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.
Темнеет хмурится небо. Наб..жала мрачная туча. З..тих старый бор приготовился
(к)бою. Сильный порыв ветра закружил пыль по д..роге и умч..лся. Ударили (по)листьям
первые крупные капли д..ждя. И вдруг на землю ..брушилась ст..на в..ды. Св..ркает молния.
Гр..мит гром. Быстро проходит летняя гр..за. Св..тлеет яснеет туманная даль. (Над)полем,
(над)лесом, (над)водной гладью плывет ле(?)кий пар. Уже и со(?)нце яркое выгл..нуло но
дождь еще не прош..л. Это падают (с)деревьев капли и св..ркают на со(?)нце.
2. Из данного предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки твердые.
Жара заставила зайти в березовую рощу.
3. Разберите данное ниже слово по составу.
березовую
4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно
является.
Жара заставила зайти в березовую рощу.
5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.
Жара заставила зайти в березовую рощу.
Источники:
1. http://rcoko.khb.ru/files/uploads/oko/verification_work/vpr_ru_5_demoversiya_2017.pdf
2. https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Fo7r2aqauo0J:https://znanija.com/task/5224103+&cd=3&hl=ru&ct=c
lnk&gl=ru
3. http://www.mamapapa-
arh.ru/publ/6_klass/russkij_jazyk_6_klass/kontrolnye_diktanty_po_russkomu_jazyku_dlja_6_klassa/222-1-0-3947
4. http://satinskyschool.68edu.ru/wp-
content/uploads/2014/12/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B
%D0%B5-%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-5-
%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B03.pdf
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Изложение "На лугу" 2 класс
- Презентация "Звуки [к], [кʾ], буквы К, к"" 1 класс
- Презентация "Буквы русского алфавита. Буква Р, р" 1 класс
- Изложение "Ёж и волк" 2 класс
- Презентация "«Как помочь березе». Виды предложений по цели высказывания" 3 класс
- Конспект урока "«Как помочь березе». Виды предложений по цели высказывания" для 3 класса