Проект "Удивительный мир насекомых"
Подписи к слайдам:
ПРОЕКТ
«УДИВИТЕЛЬНЫЙ
МИР НАСЕКОМЫХ»
Автор проекта: Татаринова Любовь Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 6 «Яблонька»
2016 год
Экологическое образование и воспитание — чрезвычайно актуальная проблема современности. Ведь небрежное и даже жестокое отношение к природе всегда начинается с недостатка экологического образования и воспитания. Познавательные, исследовательские и творческие проекты призваны восполнить эти пробелы, научить любить и понимать природу, сформировать у детей основы экологической культуры.
Паспорт проекта.
Тип проекта: исследовательский, познавательно-творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный.
Срок реализации проекта: сентября, октября 2016 года
Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, родители воспитанников, воспитатель.
Образовательная область: экологическое воспитание.
Актуальность проекта.
Часто во время прогулок дети наблюдают за насекомыми: одни с интересом их разглядывают, не боясь взять в руки, другие испытывают страх при виде маленькой букашки, а есть и такие, кто не раздумывая, может, уничтожит беззащитное насекомое. Побеседовав с детьми, я поняла, что не у всех в достаточной степени сформировано четкое представление о насекомых, их значении в природе. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?». Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта, ознакомление детей с разнообразием мира насекомых; формирование экологической культуры дошкольников.
Задачи проекта:
- формировать у детей элементарные представления о многообразии насекомых, о внешнем виде, образе жизни и значении в природе,
- воспитывать бережное, доброжелательное отношение к живому,
- развивать познавательный интерес, творческие способности, речь, мышление, мелкую моторику,
- формировать навыки исследовательской деятельности,
- создать благоприятные условия для саморазвития ребёнка,
- развивать сотрудничество семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты
для детей:
- познакомятся с разнообразием насекомых и их жизнью,
- будут сформировано начальное представление о правильном поведении человека в природе,
- научаться сотрудничать и взаимодействовать в различных видах деятельности,
- будет развиваться познавательный интерес, творческие способности, речь, мышление, мелкая моторика;
- будут принимать активное участие в жизни группы;
- осуществляет инновационную деятельность,
- повышает профессиональный уровень.
для родителей:
для педагога:
Трансляция проекта:
- презентация опыта работы на педсовете ДОУ;
- презентация проекта на родительском собрании.
Продукты проектной деятельности:
коллекция для рассматривания «Насекомые», дидактические игры, фотографии, работы детей, мини-выставка «Насекомые», презентация «Удивительный мир насекомых».
Виды деятельности |
сроки |
участники |
Предварительный этап |
||
Беседа с родителями «Что знает ваш ребёнок о насекомых?» |
15.09.2016 г. |
Воспитатель, родители |
Подбор методической и детской литературы, консультаций для родителей по теме проекта |
15 - 17.09.2016 г. |
Воспитатель |
Подбор иллюстрированного материала, фото с изображением насекомых, игрушек |
19 - 20.09.2016 г. |
Воспитатель, родители |
Подбор дидактических и подвижных игр по теме проекта |
21.09.2016 |
Воспитатель |
План реализации проекта:
Основной этап |
||
Беседа «Удивительный мир насекомых» |
22.09.16 |
Воспитатель, дети |
«Уголок здоровья» - Консультация для родителей «Первая помощь при укусах насекомых». |
23.09.16. |
Воспитатель, родители |
НОД «Божья коровка» |
26.09.16 |
Воспитатель, дети |
Беседа «Какие бывают насекомые» |
28.09.16 |
Воспитатель, дети |
Консультация для родителей «Как привить любовь к природе» |
30.09.16 |
Воспитатель, родители |
Разучивание стихов и песен, знакомство с загадками о насекомых |
В течение срока реализации проекта |
Воспитатель, дети |
Аппликация «Гусеница» |
03.10.16 |
Воспитатель, дети |
Беседа «Они живые, их надо беречь и защищать» |
05.10.16 |
Воспитатель, дети |
Чтение художественной литературы о насекомых |
В течение месяца |
Воспитатель, дети |
Наблюдения за насекомыми, исследовательская деятельность - рассматривание частей тела насекомых в лупу |
В течение срока реализации проекта |
Воспитатель, дети |
Рисование «Жуки» |
12.10.16 |
Воспитатель, дети |
Прослушивание аудизаписей: Н. Римского-Корсакова «Полёт шмеля», Майкапар «Мотылёк», «Вальс»; Д.Жученко «Две гусеницы разговаривают», Виктор Пелевин «Жизнь насекомых» |
В течение срока реализации проекта |
Воспитатель, дети |
Настольные игры: «Лото», «Божьи коровки», «Бабочки и цветы», «Кто лишний?» |
В течение срока реализации проекта |
Воспитатель, дети |
Подвижные игры «Бабочки», «Поймай комара», «Соревнования кузнечиков», «Медведь и пчёлы» |
В течение срока реализации проекта |
Воспитатель, дети |
Заключительный этап |
||
Организация мини- выставки «Насекомые» |
15.10.16 |
Воспитатель, дети |
Участие в дистанционных конкурсах |
Октябрь 2016 г. |
Воспитатель, дети |
Презентация опыта работы на педсовете ДОУ |
Ноябрь 2016 г. |
Воспитатель |
Презентация проекта на родительском собрании |
Январь 2016 г. |
Воспитатель |
НОД «Божья коровка»
Объемная аппликация «Гусеница»
Беседы, чтение художественной литературы,
рассматривание иллюстраций
НАБЛЮДЕНИЯ
Коллекция «Насекомые»
Изобразительная деятельность
Мини – выставка «Насекомые»
Участие в дистанционном конкурсе
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Путешествие в осенний лес" для детей
- Характеристика ученика 2 класса для ПМПК (снижение интеллекта)
- Отчет о проделанной работе летом в средней группе "Дружная семейка"
- Консультация для родителей "Беседа с детьми о празднике Яблочный Спас"
- Сценарий праздничного досуга для детей "Яблочный спас не пройдет без нас"
- Презентация "Классный час «Семь чудес России»" 7 класс