Входящий срез знаний по географии 5 класс
Входящий срез знаний 5 класс
Вариант 1
1. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз
погоды на трое суток. Выбери верные
утверждения об ожидаемой погоде на эти
трое суток и запиши их номера.
1) Со вторника на среду влажность
воздуха не изменится.
2) В среду не ожидается осадков.
3) Во вторник будет преобладать
южный ветер.
4) Самым холодным днём ожидается
четверг.
2. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Запиши их названия в
соответствии с буквами
3. Далее представлены фотографии песца, льва, большой панды и нильского крокодила. Запиши
название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
ФОТОГРАФИИ
ЖИВОТНЫЕ
1) Фотография 1
2) Фотография 2
3) Фотография 3
4) Фотография 4
А) Песец
Б) Лев
В) Большая панда
Г) Нильский крокодил
4. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие —
на материке Б? Установи соответствие.
5. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором
ты живёшь.
6. Как называется главный город твоего региона?
7. Какие звери встречаются в природе твоего региона (укажи не менее трёх зверей)? Опиши одного
из этих зверей. Чем питается этот зверь?
Вариант 2
1. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз
погоды на трое суток.Выбери верные
утверждения об ожидаемой погоде на эти трое
суток и запиши их номера.
1) В четверг утром ожидается ясная погода.
2) Во вторник ночью ожидается безветренная
погода.
3) В среду будет преобладать восточный
ветер.
4) Самая высокая температура воздуха из всех
трёх дней ожидается в четверг.
2. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Запиши их названия в
соответствии с буквами
Материк
ЖИВОТНЫЕ
1) А
2) Б
А) Песец
Б) Лев
В) Большая панда
Г) Нильский крокодил
3. Далее представлены фотографии лисицы, зубра, тапира и броненосца. Запиши название
каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
4. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие —
на материке Б? Установи соответствие.
5. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в
котором ты живёшь.
6. Чем наиболее известен твой регион?
7. Какие растения встречаются в природе твоего региона (укажи не менее трёх растений)? Опиши
одно любое из этих растений. Как это растение используется людьми?
ФОТОГРАФИИ
ЖИВОТНЫЕ
1) Фотография 1
2) Фотография 2
3) Фотография 3
4) Фотография 4
А) Лисица
Б) Зубр
В) Тапир
Г) Броненосец
Материк
ЖИВОТНЫЕ
1) А
2) Б
А) Лисица
Б) Зубр
В) Тапир
Г) Броненосец
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Правила поведения на территории детского сада
- Презентация "Физиология беременности. Изменения в организме женщины во время беременности"
- Картотека пальчиковой гимнастики по лексическим темам
- План воспитательной работы с модулями 5 класс
- Картотека летних игр для воспитанников 4 – 6 лет на улице
- Беседа в старшей группе ко Дню Защитника Отечества