Использование технологии «Лэпбук» в начальной школе

Подписи к слайдам:
Использование технологии «Лэпбук» в начальной школе.

Учитель начальных классов Попова Лена Саввична

Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book - книга), интерактивная папка для детей на заданную тему .
  • Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book - книга), интерактивная папка для детей на заданную тему .
  • Это небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое.

лэпбук

Развивающие задачи

Образовательные задачи

Воспитательные задачи

1Развитие активности, самостоятельности и 2Формировать устойчивую мотивацию детей к деятельности.

3Создавать благоприятные условия к развитию познавательных интересов

Эффективное средство для изучения и запоминания информации, систематизировать изученный материал

Формирования навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности.

  • Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
  •  Это отличный способ для повторения пройденного.
  •  Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию
  • Создание   лэпбука является  одним  из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

Зачем нужен лэпбук?

Требования к лэпбуку
  • 1. Информативность
  • 2. Прочность
  • 3. Эстетичность
  • 4. Вариативность
  • 5. Доступность

Форма занятий

индивидуальные

групповые

Последовательность работы над лэпбуком:
  • Выбор темы
  • Составление плана
  • Создание макета
  • Изготовление
  • Сборка

Лэпбук «Загадки про осень»

Лэпбук «Части речи.

Члены предложения»

Лэпбук «Материки.

Природные зоны»