Презентация "Практикум по культуре речи"
Подписи к слайдам:
- Драгунова Наталья Валентиновна
- учитель русского языка и литературы
- МБОУ сош № 6 п.Смолино
- Практикум по культуре речи
- Натура – нечто данное самой природой, полученное при рождении.
- Культура – нечто приобретённое благодаря специальной подготовке (духовная культура, культура поведения, культура речи)
- Культура речи является одним из компонентов общей культуры человека.
- В основе культуры речи лежит её соответствие нормам русского литературного языка.
- Нормы зафиксированы в словарях, справочниках, пособиях по русскому языку. Нормы, как и сам язык, подвергаются изменению, развитию в связи с развитием общества, одна норма приходит на смену другой.
- В какой-то период, когда старые нормы ещё не изжили себя, а новые не стали обязательными, они сосуществуют параллельно, создавая тем самым варианты языковых единиц. Например, в современном русском языке вариантным является норма произношения творог и творог, обеспечение – обеспечение.
- Норма охватывает всю структуру языка, поэтому различаются нормы орфоэпические (произносительные), лексические, грамматические, синтаксические, стилистические и т.д.
- Овладение всеми нормами языка в совершенстве – дело совсем не простое, но стремиться к этому нужно.
- Если вы будете правильно говорить и писать, то общение с людьми принесёт вам удовлетворение и радость, вы сможете поделиться с ними своими знаниями, отстоять правоту своих убеждений.
- Слово – это одежда мысли. Речь человека – выражение его внутренней культуры. Напрашивается вывод: какова речь, таков и человек.
- Мои ученики в течение некоторого времени проводили наблюдение за речью окружающих в школе и дома. Слова, не отвечающие нормам произношения и употребления, наиболее часто встречающиеся в речи детей и взрослых, мы поместили в словарную кунсткамеру.
- Словарная кунсткамера
- Кунсткамера – музей, собрание редкостей, диковинных предметов
- хочите - ложите
- ихние - евонные
- звоните
- тама - здеся
- взади
- поняла - начала
- умывалася - одевалася
- договор - договора
- колидор - лаболатория
- Хотелось бы, чтобы эти слова – уродцы навсегда остались в кунсткамере и никогда не встречались в нашей речи, для этого проведём практикум по культуре речи.
- Необходимо знать:
- Хотеть
- Единственное число Ч – хочу, хочешь, хочет
- Множественное число – Т – хотим, хотите, хотят
- нет слова – ложить,
- можно употреблять только с приставкой:
- положить, разложить, выложить, сложить, переложить, отложить
- Следует произносить:
- начал – начали – начала
- брал – брали – брала
- занял – заняли – заняла
- взял – взяли - взяла
- Следует произносить:
- звонить – звоните – звонят
- красивее – красивейший
- договор - договоры
- Следует произносить:
- торт – торты
- досуг, каталог,
- ходатайство
- ОНА ОН
- умывалась умывался
- одевалась одевался
- собиралась собирался
- Одеть – кого-либо:
- Одеть ребёнка.
- Надеть – что-либо:
- Надеть шапку, варежки.
- Народная мудрость гласит: «Хорошую речь хорошо и слушать. Нужно каждому постараться, чтобы его речь стала образцом для учеников, чтобы не утратил своей красоты и значимости «великий, могучий, правдивый и свободный русский язык».
- Горят, как жар, слова
- Иль стынут, словно камни, -
- Зависит от того,
- Чем наделил их ты,
- Какими к ним в свой час
- Притронулся руками
- И сколько отдал им
- Душевной теплоты.
- Н. Рыленков
- Автор презентации Драгунова Наталья Валентиновна -учитель русского языка и литературы МБОУ сош № 46 п.Смолино Володарского района Нижегородской области
- Презентация подготовлена на основе опыта работы.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Развлечение в первой младшей группе, посвящённое 9 мая
- Презентация для детей "Мир природы (насекомые)"
- Конспект занятия в подготовительной группе "День Земли"
- Отчет педагога о проделанной работе за 2021-2022 учебный год
- Технологическая карта урока "Сущность, функции, структура"
- Конспект занятия "Деление квадрата на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть"
