Проект "Влияние личности учителя на мотивацию учащихся к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников"

Тема проекта:

«Влияние личности учителя на мотивацию учащихся к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников»

МБОУ «Гимназия»

Басаргина Т.А.

Сетямина И.А.

Немчинова С.Ю.

Зырянов Е.П.

Краснова А.С.

Поволоцкая В.Ю.

г.Югорск, 2016

• изучить литературу по теме;
• изучить причины отсутствия мотивации учащихся;
• изучить успешный опыт учителей – предметников, подготовивших победителей и призёров;
• разработать рекомендации для учителей по формированию мотивации учащихся к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников;
• создать буклет с рекомендациями для учителей по формированию мотивации учащихся к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников.

Всероссийская олимпиада школьников проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний, отбора лиц, проявивших выдающиеся способности в составы сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам

(Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 ноября 2013 г. N 1252 г. Москва

"Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников«)

Для изучения причин отсутствия мотивации у

учащихся к участию в Олимпиаде был проведен

опрос педагогов МБОУ «Гимназия», в котором

приняли участие 29 человек.

Другие варианты:

• Загруженность учащихся во внеурочной деятельности

(секции, кружки, студии вне школы).

• Уровень сложности заданий Всероссийской олимпиады

школьников выше, чем в заочных олимпиадах и конкурсах,

рассчитанных на массовое участие.

3. Снижение количества мотивированных учащихся,

способных решать нестандартные задачи.

Ваш вариант…

• Привлечение внимания всей школы к успехам

олимпиадников (моральное поощрение)

• Поощрение победителей и призеров ценными подарками.

Каким образом вы привлекаете детей

к участию в олимпиадах?

Рекомендации

учителю по формированию мотивации учащихся

к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников:

• Заинтересованность и желание самого учителя.
• Повышение уровня самообразования учителя.
• Разработка системы подготовки одаренных детей.
• Организация регулярных занятий в предметных кружках

для углубленного изучения предмета.

• Организация работы со всеми желающими участвовать в

предметной олимпиаде.

6. Организация участия в заочных конкурсах и олимпиадах

для выявления учащихся, способных к решению

нестандартных задач.

7. Продуманная система морального поощрения участников.

Вывод:

• Изучили литературу по заявленной теме.
• Провели анкетирование среди педагогов гимназии с целью определения степени влияния личности учителя на мотивацию учащихся к качественному участию в предметных олимпиадах.
• Изучили успешный опыт учителей – предметников, подготовивших победителей и призёров во Всероссийской олимпиаде школьников.
• Разработали рекомендации для учителей по

формированию мотивации учащихся к

качественному участию во Всероссийской

олимпиаде школьников.

• Создали буклет с рекомендациями для учителей по

формированию мотивации учащихся к качественному

участию во Всероссийской олимпиаде школьников.

Продукт проекта:

Разработанный буклет «Влияние личности учителя на мотивацию учащихся к качественному участию во Всероссийской олимпиаде школьников»