Презентация к итоговому нод по ФЭМП, апрель, старший дошкольный возраст

Презентация к итоговому нод по ФЭМП, апрель, старший дошкольный возраст (Помораева И.А., Позина В.А., старшая группа) Выполнила: Скворцова С.В., воспитатель высшей квалификационной категории. Цель: Продолжать учить понимать отношения рядом стоящих чисел в пределах 10, закреплять счет в пределах 10, умение находить предыдущие и последующие числа. Задачи:

• развивать умения запоминать и удерживать в памяти несколько предметов, формировать умение следовать образцу, развивать мелкую моторику руки.
• Закреплять умение осуществлять зрительно-мысленный анализ способа расположения фигур. Правила игры заключаются в том, чтобы в любой строке выделить очередность расположения предметов и найти ошибку. Эта игра прекрасно развивает логику.
Материалы: раздаточный – пеналы с набором цифр и геометрических фигур, таблицы для индивидуального выполнения.

Игра «Назови соседей»

• Цель: Закрепить знания цифр. Развивать наблюдательность, внимание.
• Задачи: Формировать умение узнавать и называть числа. Правильно заполнять пропуски в числовом ряду. Учить восстанавливать ряд чисел в прямом и обратном порядке. Развивать память, речь. Активизация словаря : «между».

Физминутка Раз, два, три четыре – топаем ногами. Раз, два, три, четыре – хлопаем руками. Руки вытянуть пошире – Раз, два, три четыре! Влево, вправо, поворот, Наклон назад, наклон вперёд. И на месте поскакать - Раз, два, три, четыре, пять! Игра: «Выложи фигуры по памяти»

• Задачи: развивать умения запоминать и удерживать в памяти несколько предметов, формировать умение следовать образцу, развивать мелкую моторику руки.

Игра: «Найди ошибки»

• Цель: Закреплять умение осуществлять зрительно-мысленный анализ способа расположения фигур. Правила игры заключаются в том, чтобы в любой строке выделить очередность расположения предметов и найти ошибку.
• Эта игра прекрасно развивает логику.