Ученики на Учителя.com


Сценарий программы "Новогоднее путешествие по сказкам"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Егорлыкский Центр внешкольной работы
Сценарий программы
Новогоднее путешествие по сказкам
для обучающихся младшего школьного возраста
разработала
Ткачева Алла Николаевна
педагог дополнительного образования
станица Егорлыкская
2015
На фоне волшебной музыки за сценой - Дорогие Друзья! Остались считанные минуты
до начала новогоднего представления! Итак 5 4 3 2 1-
Музыка
Зима - ведущая: -
— День чудесный настает,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Всех сегодня поздравляю,
И от всей души желаю
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
Все готовы слушать ушки?
Все готовы петь, плясать?
С Дед Морозом и Снегуркой в игры разные играть?
Вижу-вижу, все готовы,
Начинаем представленье?
Кто сейчас подскажет мне,
Кто главный в Новый год в стране? (Ответы детей)
Кто на праздник новогодний
К нам, друзья, придет сегодня?
Белоус и краснонос,
Кто же это? (Дед Мороз)
С детворой в снежки играет,
Шумный водит хоровод,
Ярко елку зажигает.
Что за праздник? (Новый год)
- Приглашаю весь народ в новогодний хоровод!
Зима - ведущая: - Смотрите, что я вам принесла – это Волшебная книга. В этой книге
собраны все сказки мира! Целый год я старалась для вас, собирала сказки и как раз
сегодня я её завершила. В Новогоднюю ночь всегда случается что-нибудь
необыкновенное. И вот, забравшись в бабушкин сундук, я обнаружила старинный
рецепт «Как приготовить новогодние чудеса». Ребята, вы мне поможете приготовить
чудеса по этому рецепту? Ну, тогда начинаем колдовать.
Звучит волшебная музыка
Ведущая: - Итак, начинаем! Наполняем книгу музыкой, танцами, добавляем тысячу
улыбок – ну-ка, все дружно улыбнитесь, я буду ваши улыбки собирать (делает
сгребающий жест руками). Теперь нужна гримаска для остроты…делайте все
смешные гримаски…очень хорошо. Теперь, по рецепту, нужно в книгу насыпать
хохота от «хи-хи-хи» до «ха-ха-ха»…ну-ка, девочки, вы смейтесь «хи-хи-хи», а
мальчики – «ха-ха-ха». Очень хорошо, теперь осторожно помешаем и для легкости
добавим игр.
(Задумчиво) – Что-то, ребята, на новогодние чудеса не похоже – чего то не хватает.
Знаю! – не хватает снега, вьюги. У меня есть прошлогодние запасы в холодильнике,
пойду, принесу. (Уходит)
Звучит музыка. В зал забегают Кощей и Баба Яга, пугают детей, кружатся вокруг
Книги.
Баба Яга: - Ха-ха-ха! Собрала она сюда все сказки. Что же посмотрим! Ну да! Так я и
думала! О нас с тобой, Кошенька, и словом никто не обмолвился!
Кощей: - Ну, ничего! Мы сами историю вершить будем. И не ждите больше сказок со
счастливым концом. Ха-ха-ха!!!
Баба Яга: - А давай добавим сюда….
Под зловещую музыку Кощей и Баба – Яга, радостные, убегают.
Ведущая (возвращается): - Ну вот, принесла снега, вьюги да морозы. Кажется, теперь
все! А теперь надо сказать заговорные слова:
«По оврагам и болотам, через горы и леса,
Приходите к нам на праздник, новогодние чудеса!»
В зале гаснет свет, звучит музыка сначала торжественная, а потом как будто что
то ломается.
Ведущая: - Ой, ребята, все пропало, что-то мы напутали…
Ведущая: - Да-а, что-то неправильные у нас чудеса получились по старинному
рецепту. А давайте попробуем современными методами – прибегнем к помощи чуда
21 века – планшету.
Ведущая: - Подумать только, всё перепуталось! Надо все это распутать до конца
сказки! Не должен быть в сказках непорядок, все должно быть на своих местах.
Ведущая: - Нужно торопиться, у нас мало времени. Так, посмотрим, кого будем
вызволять первым. (смотрит в планшет) Ага…вот…Баба-Яга перепуталась со
Скатертью-Самобранкой. И теперь у нас – Бабка-Самобранка. Ну и чудеса!
Входит важная Баба-Яга, вся увешанная ложками, вилками, на голове – кастрюля, в
руках поднос.
Баба-Яга: - Ох уж я дознаюсь, кто из меня самобранку сделал…затопчу! Защекочу! В
лягушек превращу!
Зима - ведущая: - А что, собственно, случилось?
Баба-Яга: - Собираюсь это я на Новый год, вдруг ка-ак что-то бабахнет! И все!
Кастрюля на голову взгромоздилась, поднос к рукам прилип. Ложки, вилки – все на
меня как бросятся! И откуда? Ума не приложу…сроду вилками не ела. А главное – не
оторвать!
Ведущая: - А если мы тебе поможем?
Баба-Яга: - Озолочу!
Ведущая: - Ребята, напомним Бабке-Самобранке, что должна делать настоящая Баба-
Яга и в каких она сказках живет?
Баба-Яга: - (снимает с себя вилки и ложки) Фффууу, ну наконец-то освободилась от
этих противных вилок…и кому они нужны? Ну, спасибо вам, детишки! Так бы и съела
вас всех на радостях! Хотите? Нет? А чего хотите?
Ведущая: - поиграй с нами или станцуй.
Баба Яга: - только и вы со мной танцуйте!
Ведущая: - Помоги нам заколдованных героев найти, Баба-Яга.
Баба Яга: - Точно, я вспомнила, когда летела сюда, видела странную лису –
путешественницу – летела по небу.. А ну-ка набери в гугле сказку «Лягушку-
путешественница»
Ведущая: - Окей, Гугл – где сейчас Лягушка-путешественница?
Лиса: (в шапочке лягушки с рюкзаком и палочкой)- Ква-ква-кважется я уже не хочу
путешествовать, хочется уже квак-то по лесу родимому за зайчиком побегать!
Ведущая: - Что с вами происходит, уважаемая Лиса Патрикеевна. Вы откуда и куда!
Лиса:- Простите, Вы назвали меня Лиса Патрикеевна, что то до боли знакомое имя.
Наверное, красивая – эта Лиса Патрикеевна?
Ведущая: - Да это же вы – Лиса Патрикеевна. Стоит Вам снять эту глупую шапочку и
все сразу узнают нашу хитрую лисичку. Прости, нас лисичка, это мы со своими
новогодними чудесами все перепутали. Вот ты перепуталась с Лягушкой-
путешественницей. Но не переживай, мы с ребятами поможем тебе вспомнить, в каких
сказках живет лисичка?
Ответы детей
Лиса: (снимает шапочку лягушки и постепенно преображается в лисичку)- Вот
спасибо, дорогие ребятушки. Как же мне вас отблагодарить?
Ведущая: - А ты поиграй с нами, Лисичка.
Лиса: - есть у меня волшебные лыжи, на которых я собиралась путешествовать.
Давайте на лыжах посоревнуемся в беге.
Музыка. Игра «Бег в коробках» (в парах или по командам).
Ведущая: - Расскажи, Лисичка, где ты путешествовала и что ты повидала.
Лиса: - Становитесь, ребята в круг, будем вместе со мной путешествовать по свету и
петь любимую песенку про елочку.
Ведущая: - Вот, какие вы ребята – молодцы, помогли распутать сказки, про Бабу Ягу
и Лису. Может еще, кто то нуждается в нашей помощи. Что-то дружка-Кощея твоего
не видать давно?
Баба-Яга: - Ой-ой-ой, так Кощей - то теперь и не просто Кощей! Он перепутался с
какой то сказкой и теперь не помнит, что он Кощей. Кто же знает, где он теперь, в
какой сказке? Вот нашелся бы добрый человек, чтоб расколдовать его и
излечить...может, вы и поможете?
Ведущая: - А мы сейчас включим онлайн и посмотрим – куда заблудился Кощей?
Музыка. Появляется Кощей – Дед Мороз
Баба Яга: - Ох, батюшки-светы, что же это творится на белом свете! Что за чучело
пришло? Кощей, да ведь ты же совсем имидж свой потерял!
Кощей - Ничего я не потерял, все при мне! все мои косточки на месте!
Кощей: - Здравствуйте, ребята, я Кощей-Мороз, я подарки вам принес: косточки
куриные, перышки утиные да медвежьи когти.
Баба Яга: - Ой-ой-ой, вот это невидаль: Кощей – и вдруг подарки принес. Ну и
верзила, весь в лохмотьях.
Ведущая: - Уважаемый Кощей! Ты не настоящий Мороз, просто твоя сказка
перепуталась с другой сказкой.
Кощей: - Не на-а-до мне тут сказки рассказывать. Если я не настоящий Мороз, то где
же настоящий?
Ведущая: - А вот мы сейчас ему сообщение напишем и попросим, чтобы по-быстрее
приходил к нам и тебя расколдовал.
Дети зовут Деда Мороза
Звучит музыка. Входят Дед Мороз и Снегурочка сразу танцуют.
Дед Мороз: - А вот и мы! Здравствуйте, друзья! Что то ребята с нами случилось. Нам
со Снегурочкой все время хочется танцевать!
Ведущая: - Прости, Дед Мороз. Это я, наверное, с музыкой переборщила, когда по
старинному рецепту делала новогодние чудеса. Это скоро пройдет.
Баба Яга: (встречает его, суетится, счищает пушинки, сдувает пылинки) - Вот он,
настоящий, наш любимый, долгожданный, добрый дедушка Мороз!
Кощей: - Цыц, не верю я тебе. Я – добрый Кощей-Мороз, а это непонятно кто
пришёл.
Дед Мороз: - Ну, раз так, тогда давайте проверим. Кто сумеет огни на елке зажечь, тот
и настоящий Дед Мороз.
Кощей становится с одной стороны елки в картинную позу и говорит «Елка – гори!».
Перебегает на другую сторону елки, повторяет заклинание.
Кощей (задумчиво) : - Хм…не горит…а может, зажигалкой попробовать? (просит у
зрителей зажигалку)
Дед Мороз: - Обойдемся без зажигалки.
Ну-ка, елка, раз-два-три, огоньками вся гори!
Огни зажигаются. Кощей потрясен.
Кощей: – Так я не Кощей – Мороз!? Я просто Кощей бессмертный. Я от радости такой
приглашаю всех в хоровод
Ведущая: - Ну вот, кажется, все сказки встали на свои места, теперь можно и
праздник продолжать – Новый год встречать!
Дед Мороз: - Ну, вот опять! Танцевать!
Снегурочка: - А я рада, я люблю танцевать и вас всех приглашаю!
Ведущая: - Ребята, а давайте спляшем с Дедом Морозом, приглашайте его в хоровод.
Дед Мороз: - Вот спасибо, дети. Понравился мне ваш хоровод. Но, что-то мне стало
жарко у вас! Мне бы сейчас отдохнуть!
Ведущая: - Дедушка Мороз, а может чайку?
Дед Мороз: - Да можно и чайку.
Аттракцион с чаем.
Ведущая: - Послушай, Дедушка Мороз, стихи.
Дед Мороз: - Давайте! Я пущу по кругу снежный ком: у кого он окажется в руках,
когда музыка замолчит - тому и стихи читать!
Ведущая: - Дедушка Мороз, а тебе вот сообщение пришло, тебя везде ждут другие
ребята на елку!
Дед Мороз: – Бегу, бегу! Хорошо мне у вас, но пора в путь дорогу, ребята заждались!
Ведущая: - А подарки? В моей книге было написано, что ты приготовил всем, всем
подарки!
Дед Мороз колдует над книгой.
Дед Мороз:
В сказках всякое случается,
И страницы в подарки превращаются.
Крибли-крабле-бумс-бара,
Вам подарки, детвора!
Снегурочка: – Дорогие девочки и мальчики!
Дед Мороз: – Мы говорим вам еще раз с Новым годом, С новым счастьем. Всем Вам
здоровья и любви. Слушайтесь маму и папу и убирайте за собой игрушки!
Использованная литература:
1. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Кипарис: Учебное пособие по организации
детского досуга в лагере и школе. М.: Педагогическое общество России, 2001.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: