Сценарий "О России с любовью!"
Сценарий конкурса чтецов «О России с любовью»
Цели и задачи:
- познакомить ребят с поэзией, посвященной России, Родине:
- воспитание уважения к нашей Родине и её историческому прошлому;
- расширение знаний об историко-литературном наследии нашей страны;
- повышение общей гуманитарной культуры;
- способствовать повышению интереса к выразительному чтению художественных
произведений;
- развивать творческую инициативу и способность учащихся к творческому самовыражению
через исполнительскую интерпретацию литературных произведений.
И сладко песнь в честь родины поётся,
И кровь кипит, и сердце гордо бьётся,
И с радостью внимаешь звуку слов:
«Я Руси сын! здесь край моих отцов!»
И. Никитин
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть Вас сегодня в этом
замечательном зрительном зале на конкурсе чтецов, посвященном стране в
которой мы родились и живём «О России с любовью».
Моя Россия! Моя Россия!
Все испытать с тобой готов.
Ты на земле своей красивой
Мне подарила жизнь и кров.
Во мне бурлит твоя крупинка.
Как мир весь в капельке росы.
Ты светлой юности тропинкой.
Побольше счастья приноси.
От звезд далеких в поднебесье
До глубины хрустальных вод -
ты и слеза моя, и песня.
Души и мыслей мой полет.
Ведущий 2: Россия — страна, занимающая восточную Европу и северную Азию.
Россия расположена в Северном полушарии, на севере материка Евразия. Её
территория омывается водами Тихого и Северного Ледовитого океанов, а также
Балтийским, Чёрным, Азовским морями.
Ведущий 1: Москва – сердце России, один из самых красивых в мире городов.
Ежегодно столицу посещают миллионы туристов, чтобы воочию увидеть
Кремль, Красную площадь, Храмы Василия Блаженного и Христа Спасителя,
Данилов и Новодевичий монастыри, Большой театр и Третьяковскую галерею.
Ведущий 2: В любой стране мира есть государственные символы. Есть они и у
России. Герб России. Золотой двуглавый орел изображен на щите красного
цвета. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Над
головами орла мы видим короны. В давние времена короны, скипетр, держава
служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают об историческом
прошлом нашей родины, символизируют единство Российской Федерации и
независимость ее от других государств. На груди орла помещен красный щит с
изображением всадника. Это – святой Георгий Победоносец. Всадник поражает
копьем змею. Это победа добра над злом.
Ведущий 1: Символом нашего государства является флаг. Его цвета – цвета
природы, добра и красоты. Белый – мир и чистота, синий – небо, правда,
красота. Красный – огонь, отвага, любовь.
Ведущий 2: Россию любили и ей отдавали свой талант, посвящали свои стихи
многие крупнейшие поэты: Михаил Ломоносов, Гавриил Державин,
Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Иван Никитин, Николай Некрасов,
Фёдор Тютчев, Александр Блок, Сергей Есенин... Сегодня в этом зале
проходит праздник - конкурс чтецов, посвященный России. Позвольте
представить Жюри конкурса. Каждый конкурсант оценивается. Наивысшая
оценка 8 баллов. Конкурс оценивается по двум возрастным группам:
средняя школа, ( 5- 7 класс);
старшая школа, (8-10 класс).
Итак, наш конкурс начинается!
Ведущий 1: Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью».
Берёзку милую, родную, издавна считают символом России, символом Родины.
Берёзка воспета в поэзии, и прозе, в музыке, в живописи. Россия и берёза! Эти
два понятия неразделимы! Ни одно из деревьев не вмещает столько образов и
сравнений. Молодые берёзки – стройные, прямые, как бы на цыпочках тянутся
к небу, напоминают девичью красу, стройную и статную, с гибкой талией, с
русыми косами. Удивительна судьба русской берёзки. В мирное время она –
радость, подруга, советчица, а в грозные годы войны берёза была символом
непобедимой Родины. Приглашаем на сцену первого конкурсанта.
Стихотворение Н. Рубцова "Берёзы".
Я люблю, когда шумят березы,
Когда листья падают с берез.
Слушаю - и набегают слезы
На глаза, отвыкшие от слез.
Все очнется в памяти невольно,
Отзовется в сердце и в крови.
Станет как-то радостно и больно,
Будто кто-то шепчет о любви.
Только чаще побеждает проза,
Словно дунет ветер хмурых дней.
Ведь шумит такая же береза
Над могилой матери моей.
На войне отца убила пуля,
А у нас в деревне у оград
С ветром и дождем шумел, как улей,
Вот такой же желтый листопад...
Русь моя, люблю твои березы!
С первых лет я с ними жил и рос.
Потому и набегают слезы
На глаза, отвыкшие от слез...
(1957)
Ведущий 2: Чувство малой Родины, со своим особым обликом, со своей, пусть
самой скромной и непритязательной красотой, появляется у человека в детстве,
в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, с этой
отдельной и личной Родиной, он приходит с годами к той большой Родине,
которая для всех одна. Свет отчего дома и тепло родного очага согревают
человека и освещают его путь всю жизнь. Приглашаем на сцену следующего
конкурсанта.
Дай припасть к руке твоей, Россия
Н. Рыленков
Дай припасть к руке твоей, Россия
Скрылся день в туманы росяные,
Отпылали облаков края.
Дай припасть к руке твоей, Россия,
Вечная заботница моя.
Дай поцеловать твои мозоли,
Чтоб, как в детстве, сеном я пропах,
Чтоб навек остался привкус соли
На моих запекшихся губах.
Пусть войдёт мне в душу каждый шорох,
Каждый вздох в краю моём родном.
Я всю жизнь учусь в твоих просторах
Жить, как пахарь твой – грядущим днём.
Видел я не раз иные дали,
Но мечтал лишь об одном, любя, –
Чтоб друзья и недруги сказали,
Что характером я весь в тебя.
Мне таить перед тобой не надо,
Где я плакал, где дарил цветы.
Всё, что скрыто от чужого взгляда,
Материнским сердцем чуешь ты.
Освежит виски мои седые
Лишь твоя певучая струя.
Дай припасть к руке твоей, Россия,
Вечная заботница моя!
Ведущий 1: «Россия! Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то…» –
так писал о России поэт Сергей Есенин много лет тому назад. Послушайте
стихотворение А. Прокофьева "Мне о России надо говорить".
А. Прокофьев Мне о России надо говорить
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать: Россия!
Сильнее всех имён произнести,
Сильнее матери, любви сильнее
И на устах отрадно пронести
К поющим волнам, что вдали синеют.
Не раз наедине я был с тобой,
Просил участья, требовал совета,
И ты всегда была моей судьбой,
Моей звездой, неповторимым светом.
Он мне сиял из материнских глаз,
И в грудь вошёл, и в кровь мою проник,
И если б он в груди моей погас,
То сердце б разорвалось в тот же миг!
Ведущий 2: Любовь к Родине проявляется в бережном отношении к прошлому,
без которого невозможно построить достойное будущее. Когда-то много лет
тому назад наши деды и прадеды, которые спасли мир от фашизма, были
такими же молодыми, как и мы с вами. Они отдали свою жизнь для того, чтобы
мы могли жить в мирной России, чтобы наши дети могли жить в мире и чтобы
весь мир жил в мире. Тихо стоят березы у солдатских могил. Как много они
могли бы рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны!
Лучших свидетелей не найти. Последний привет умирающие солдаты посылали
ей, как символу Родины.В России издавна существует обычай. На могиле
погибшего воина сажать березу, чтобы его жизнь продолжалась в зеленом
цветущем дереве.
Приглашаем следующего конкурсанта.
О. Милявский
Любите Россию
Колышет березоньку ветер весенний,
Весёлой капели доносится звон...
Как будто читает поэму Есенин
Про землю, в которую был он влюблен.
Про белые рощи и ливни косые,
Про жёлтые нивы и взлет журавлей.
Любите Россию, любите Россию,
Для русского сердца земли нет милей.
Нам русские песни с рождения пели.
Нас ветер России в пути обнимал.
Когда вся Россия надела шинели,
Нередко, бывало, солдат вспоминал:
И белые рощи, и ливни косые.
И мысленно детям своим завещал:
Любите Россию, любите Россию -
Россию, которую я защищал.
Кто Русью рождённый, в Россию влюблённый,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.
Про белые рощи и ливни косые,
Про желтые нивы и радость весны.
Любите Россию, любите Россию!
И будьте России навеки верны!
Ведущий 2: С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы
об окружающем мире складывается у ребенка представление о Родине.
И чувство Родины прорастает, как всё большое, из малого зёрнышка. Этим
зёрнышком в детстве могла быть речка, текущая в ивняках, зелёный косогор с
берёзами. Это могла быть лесная опушка, дикий запущенный сад за околицей,
овраг с душистыми травами и холодным ключом на дне или городской двор. И
не так уж сложно объяснить, почему всё это нам дорого. Память людей связана
с тем местом, где они родились, где прошло их детство, где они научились
понимать жизнь. Это могучая сила памяти! Она влечёт птиц из дальних краёв к
месту, где они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает
его счастливым.
Вика Дёмина
"МОЯ СВЕТЛАЯ РУСЬ"
Как понять, как сказать, что на сердце легло?
Как узнать - разгадать, отчего так светло?
Ну, подумаешь, клин журавлиный летит.
Ну, подумаешь, шмель над цветочком кружит.
И всего то лишь дождь лёг слезинкой в ладонь.
А в душе моей глупой клокочет огонь.
Я пытаюсь понять, как простой колосок
Мог причиною стать стольких путаных строк.
Этот шепот листвы, этот шорох травы,
Уж которую ночь бередит мои сны.
В непонятном волнении дух затаив,
Слышу где-то вдали колыбельный мотив.
Среди гор золотых, средь заморских пиров,
Не найти мне простых этих ласковых слов.
И куда б не несли меня волны, маня,
Нет прекрасней земли, чем Отчизна моя.
Моя светлая Русь, моя радость и боль,
Мне в любви объясниться травинке позволь.
И летящему клину твоих журавлей,
И слепящему солнцу, и раздолью полей.
В этой жизни простой можно много понять,
Если сердцем любить нашу Родину — мать!
Ведущий 1: Нам надо всегда помнить, что наша страна – это родительский дом,
где нас с любовью и надеждой ждут родные и близкие. Это то место, куда мы
всегда возвращаемся, где бы мы не странствовали в мире. Так как родная земля
дает нам силу для жизни. Все, что нас окружает: небо, солнце, тучи, месяц и
звезды, зеленые леса и плодородные поля, люди, которые рядом с нами в
радости или в печали – это то, что поддерживает нас и дает силы жить и
радоваться жизни, словно теплому поцелую матери.
М. Лисянский
Я себя не мыслю без России
Я себя не мыслю без России,
Без её берёз и тополей,
Без её невыплаканной сини,
Без её заснеженных полей.
Без её работника и бога —
Человека с опытом Левши,
Без её Есенина и Блока,
Без её пророческой души.
Я себя не мыслю без России,
Без родной земли, где все моё,
Где легла мне на сердце впервые
Песня колыбельная её.
Без её легенд и сказок вещих,
Горных ветров, горьких как полынь.
Без её преображенных женщин
Из безвестных Золушек в богинь.
Без её железных комиссаров,
Падающих с песней на устах,
Без её космических Икаров
На своих немыслимых постах.
Без её неизмеримой силы,
Без её распахнутых морей...
Я себя не мыслю без России,
Без её любви и без моей!
Ведущий 2: Русские поэты по своему выражали своё отношение к Родине.
Любовь Лермонтова к Родине - искреннее и горячее, но в то же время очень
противоречивое чувство."Люблю Отчизну я, но странною любовью", -
признавался он водном из самых пронзительных своих стихотворений.
"Родина" - итог раздумий поэта о сущности России, её судьбах в истории и в
современности, её прошлом и будущем.
Михаил Лермонтов
Родина
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю - за что, не знаю сам -
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень;
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом.
Под говор пьяных мужичков.
Ведущий 1: В трудные для России времена поэты не могли оставаться
равнодушными к судьбе своей страны. Всей душой, всем сердцем они хотели
помочь России. И тогда в стихах чувствуется невероятная активность, желание
что-то изменить и огромная вера в будущее.
Валерий Шумилин
Люби Россию в непогоду
Не слышно песен о России,
Во славу больше не поют.
То до небес превозносили,
Теперь ногами в сердце бьют.
А ты попробуй все невзгоды
С ней разделить, живя в нужде.
Люби Россию в непогоду,
Не оставляй её в беде.
Иных корысть по свету носит,
Влечёт чужая сторона.
Как можно мать в несчастье бросить,
Сбежать, когда она больна?
Не дай, Господь, чтоб в наши годы
Не знать ни веры, ни родства!
Люби Россию в непогоду, -
Любовью Родина жива.
Как время смутное осилить?
Но где страданья, - таи любовь.
Молитесь, люди, за Россию,
Чтоб возродилась в муках вновь.
Дай, Бог, чтоб выстоять народу,
В душе безверье побороть!
Люби Россию в непогоду...
Благослови её, Господь!
Ведущий 2: Тема России является центральной в творчестве Александра
Блока. Особенно мощно она начинает звучать в его лирике во время
переломных событий начала века. Поэт видит в своей Руси какую-то
непостижимую тайну,эта страна необычайна. И стихотворение “Русь” еще раз
доказывает нам,насколько сильно любил Блок родину,он отдавался ей всем
сердцем,всей душой.Это была действительно довольно “странная любовь”-поэт
любил и прославлял даже больше не просторы и красоту родной земли,а то,что
другие наоборот не принимали - нищету и какую-то свойственную только
России тоску. Стихотворение Александра Блока "Русь" .
Русь
Ты и во сне необычайна.
Твоей одежды не коснусь.
Дремлю – и за дремотой тайна,
И в тайне – ты почиешь, Русь.
Русь, опоясана реками
И дебрями окружена,
С болотами и журавлями,
И с мутным взором колдуна,
Где разноликие народы
Из края в край, из дола в дол
Ведут ночные хороводы
Под заревом горящих сел.
Где ведуны с ворожеЯми
Чаруют злаки на полях
И ведьмы тешатся с чертями
В дорожных снеговых столбах.
Где буйно заметает вьюга
До крыши – утлое жилье,
И девушка на злого друга
Под снегом точит лезвее.
Где все пути и все распутья
Живой клюкой измождены,
И вихрь, свистящий в голых прутьях,
Поет преданья старины…
Так – я узнал в моей дремоте
Страны родимой нищету,
И в лоскутах ее лохмотий
Души скрываю наготу.
Тропу печальную, ночную
Я до погоста протоптал,
И там, на кладбище ночуя,
Подолгу песни распевал.
И сам не понял, не измерил,
Кому я песни посвятил,
В какого бога страстно верил,
Какую девушку любил.
Живую душу укачала,
Русь, на своих просторах ты,
И вот – она не запятнала
Первоначальной чистоты.
Дремлю – и за дремотой тайна,
И в тайне почивает Русь.
Она и в снах необычайна,
Ее одежды не коснусь.
Ведущий 1: В стихах А. Блока о России ведущая роль принадлежит мотивам
исторических судеб страны. Смысловое ядро составляет цикл "На поле
Куликовом". Куликовская битва в восприятии поэта- символичное событие, к
которому суждено возвращение. Тем самым Блок обнажает нити, которые
связывают историю страны с современностью.
Отрывок из цикла "На поле Куликовом".
Ведущий 2: Значительным творческим достижением советского поэта А.А.
Прокофьева явилась лирико-эпическая поэма "Россия", написанная в годы
Великой Отечественной войны. В поэме говорится и о красоте русской
природы, и о патриотизме советского народа, и о стране, грудью вставшей
против жестокого врага. Вся поэма как бы состоит из песен-веснянок,
величальных, маршевых, которые и воссоздают величавый образ России.
А. Прокофьев
Россия
(Вступление к поэме)
Сколько звезд голубых, сколько синих,
Сколько ливней прошло, сколько гроз.
Соловьиное горло — Россия,
Белоногие пущи берез.
Да широкая русская песня,
Вдруг с каких-то дорожек и троп
Сразу брызнувшая в поднебесье
По-родному, по-русски — взахлеб;
Да какой-нибудь старый шалашик,
Да задумчивой ивы печаль,
Да родимые матери наши,
С-под ладони глядевшие вдаль;
Да простор вековечный, огромный,
Да гармоник размах шире плеч,
Да вагранки, да краны, да домны,
Да певучая русская речь!
Каждый день был по-своему громок,
Нам войти в эти дни довелось,
Сколько ливенок, дудочек, хромок
Над твоими лугами лилось!
Ты вовек не замолкнешь, родная,
Не померкнут веснянки твои,
Коль сейчас по переднему краю
Неумолчно свистят соловьи!
Все равно на тропинках знакомых
И сейчас, у любого крыльца,
Бело-белая пена черемух
Льется, льется — и нет ей конца!
Ведущий 1: Любить свою Родину – это не значит только восхищаться,
любоваться тем, что есть в твоей стране. Любить Родину – это не значит жить
только настоящим. Ведь без прошлого нет будущего. Нужно помнить о
прошлом страны, в котором были и героические, и трагические моменты.
Любить Родину – это значит делать все, чтобы она становилась богаче, чтобы
людям жилось лучше. Каждый из нас мечтает быть счастливым и полезным
своему отечеству. Следующий конкурсант прочтёт стихотворение
современного поэта о России Яндаевой Г.Н.
Зажги свечу, моя Россия
Зажги свечу, моя Россия,
Во здравии себя самой,
В тебе заряд огромной силы
Накоплен славой трудовой.
Ты, наша вера и надежда,
Опора наша и любовь,
Была могущественна прежде,
Великой стань, Россия, вновь.
Неповторима в этом мире,
Нигде страны подобной нет,
Сформировалась в новой стиле,
Как евроазиатский свет.
Твое народное создание,
Загадка, - "русская душа",
За доброту и сострадание
Она счастливой быть должна.
Тебе вверяем жизни наши,
Храни границ своих покой,
Не обижай седины старших,
Их кровь и пот в земле родной.
Крута российская дорога,
Не счесть опасных виражей,
И только вечная тревога
За жизнь подросших сыновей!
Зажги свечу, моя Россия,
Во здравии себя самой,
Тебя избрал нам Бог-мессия,
Будь нашей светлою судьбой!
Ведущий 2: Широка Россия как душа русского человека, щедрая, мудрая,
сильная. О нашей Родине сложено много стихов и песен. Говорить о ней можно
бесконечно.
Ведущий 1: Но конкурс чтецов "С любовью о России" подошёл к концу. Мы
благодарим всех, кто принял участие в нашем сегодняшнем празднике. Жюри
подведёт итоги конкурса в двух возрастных группах и объявит результаты.
Спасибо за внимание!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Эстетическое воспитание детей с ОНР средствами музыкально-ритмической деятельности
- Картотека прогулок (средняя группа)
- Лист взаимопосещения урока
- Программа проектной деятельности в начальной школе
- План воспитательной работы на 2018-2019 уч. год
- Модель взаимодействия детей и взрослых ДОО в рамках реализации семейного клуба