Ученики на Учителя.com


Праздник "Колокольчиком весёлым заливается звонок! Ждёт тебя сегодня школа, самый первый твой урок!" 1 класс

1
Праздник
«Колокольчиком весёлым
Заливается звонок!
Ждёт тебя сегодня школа,
Самый первый твой урок!»
Цель:
• знакомство первоклассников с учителем и друг с другом.
Задачи:
• поздравить детей с первым учебным днём;
• обобщить представления детей о школе;
• вызвать интерес к школе, классу;
• активизировать познавательные способности учащихся;
• способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти,
мелкой моторики и координации движений руки, зрительного
восприятия;
• воспитывать культуру поведения.
2
Дети входят в класс и рассаживаются за парты.
(Клип «Первый раз в первый класс»)
Учитель
Здравствуйте, милые мои первоклассники! Уважаемые родители,
бабушки и дедушки, гости праздника, я очень рада видеть вас в нашем
классе. Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября! Все его с
нетерпением ждали, да? Я поздравляю всех присутствующих с этим
знаменательным днем, с началом школьной жизни!
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причёсанные, с бантиками девочки идут!
И мальчики отличные! Такие симпатичные,
Такие аккуратные, в руках цветы несут!
Все бывшие проказники – сегодня первоклассники,
Сегодня все хорошие, таких вот в школе ждут.
Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё
выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. В нашей
школе мы будем учиться не только наукам – грамотно писать,
правильно решать, читать, но будем учиться и дружить. Ведь главное в
жизни – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным
человеком.
Вы пришли в школу, которую по-другому называют Страна
знаний. Все жители Страны знаний носят почетное звание – Ученик. А
еще, это чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают
самых верных друзей на всю жизнь. Сегодня мы начнём путешествие
по этой стране на удивительном паровозике.
Он уже приготовился и ждёт свои вагончики.
Вся страна ждала не зря
Это утро сентября.
Лёни, Вани, Тёмочки
Причесали чёлочки.
Юли, Маши, Лерочки
Выгладили ленточки.
Белобрысых, чёрных, рыжих
Миллионы малышей
Взяли в руки тонны книжек
И вагон карандашей.
В школу шествуют с цветами…
Прозвенел в стране звонок,
И ребята прочитают
Миллионы новых слов.
3
В этом стихотворении прозвучало много имён. Какие именно?
А мы с вами знаем имена друг друга?
На нашем первом уроке мы постараемся узнать друг друга.
Поднимите, пожалуйста, руку те, кто знает, как зовут меня?
Да, я ваша первая учительница,
Меня зовут Лаврухина Любовь Владимировна.
К успехам в жизни поведу я вас
Сегодня, завтра, каждый час!
Всем нам очень хочется узнать, как зовут каждого из вас. Свои
имена напишите, пожалуйста, на вагончиках, они лежат у вас на партах.
Можно написать дату своего рождения. А кто-то может порисовать
на своём вагончике.
Звучит песня «Первый раз в первый класс»
Итак, я вижу, что вы уже готовы к путешествию. Тогда, вперёд!
(Входит Бармалей)
Бармалей
Вы, друзья, не торопитесь,
Без толку не кипятитесь!
Хоть красивые вы все,
Но давайте по росе, по асфальту и по травке,
По домам – и всё в порядке.
Учитель
Ты смотри, какой деловой! Это кто же ты такой?
Бармалей
Я, конечно, не оратор. Я – бандит…кооператор.
Рэкетир я и злодей, а по-свойски – Бармалей.
Ладно, это я отвлёкся. Что же я сюда приперся?
А! Да всех вас распустить, школу на замок закрыть!
Ну к чему же вам ученье? То ж, во истину, - мученье!
Лучше мы без Маш и Зин здесь откроем магазин.
Будем всем безбожно врать, злом и хамством торговать.
Так что кончаем тарабар: цветочки в кучу – на базар.
4
На них потом мы подивимся, когда с продаж озолотимся.
Пустяк – иметь сто тыщ друзей, важней - иметь сто тыщ рублей!
Учитель
Уважаемый Бармалей, Вы, наверное, ошиблись зданием. В школе нельзя
устраивать магазин, а тем более торговать ленью и злом. Правда, дети?
Бармалей
А чем же хотите заниматься в школе?
(ответы детей: учиться)
Бармалей
Ага, и будете получать «2» и «3».
Учитель
Нет, наши дети не хотят получать такие плохие отметки. А давай
посмотрим. Я положила в пакет разные оценки. Какие ребята
вытащат, так и будут учиться. Готовы?
(В пакет положить «5», «4», а «2» и «3» положить в этот же пакет, только
в потайной карман. Дети вытаскивают по очереди цифры-отметки)
Учитель
Что же осталось в пакете? (вытаскиваю «2» и «3»)
Учитель
Вот видите, Бармалей, первоклассники в нашем классе будут
учиться хорошо.
А не хотите ли Вы отправиться с нами на паровозе в путешествие
по стране Знаний, познакомитесь с замечательными первоклассниками
и узнаете, как весело и интересно в школе.
А что же возьмём с собою в дорогу? Расскажем? Если я назову
предмет, который нужно взять в школу, вы два раза хлопните в
ладоши, если нет – два раза топните.
5
Игра
Учебники и книжку?
Шуструю, живую мышку?
Азбуку для чтенья?
Коробку печенья?
Карандаш, альбом?
Робота целиком?
Собачку Жучку?
Линейку и ручку?
Пенал, резинку?
Пирожных корзинку?
Пачку пластилина?
Пакетик ванилина?
Бумагу и картон?
Вкусный батон?
Резинку жевательную?
Улыбку обаятельную?
Старанье и терпенье
И хорошее настроение?
Бармалей
Я тоже хочу в страну Знаний! Я всё понял. Пошёл собирать рюкзак. Я
быстро, я вас догоню.
(Уходит)
Учитель
Ребята, кто нам в пути будет помогать?
(Жёлтый круг – солнышко перевернуть, на нём 1 а)
Учитель
Что здесь написано, что это значит?
(1а – это наш класс)
Учитель
А чтобы солнышко засияло, нужны лучи.
Я приглашаю к нашему паровозику и солнышку мальчиков с
одинаковыми именами. У нас в классе будут учиться два Алексея, три
Артёма, три Ивана. Возьмите свои вагончики. Прежде, чем
присоединить их к Паровозу, вам нужно выполнить задание.
6
На лучиках написано, какие должны быть ребята в нашем
классе. Выберите, пожалуйста, нужные лучи.
(Каждому дать по лучику: умные, творческие, весёлые, добрые,
честные, активные, жадные, злые, вредные, спортивные, красивые)
Прикрепить к солнцу.
Прикрепить вагоны к паровозику магнитом.
Учитель
А какая буква первая в алфавите? («А»)
Я приглашаю со своими вагончиками девочек, у которых имя
начинается на букву «А» (Анастасия, Ангелина, Ариана, Арина).
И два мальчика, у которых имена начинаются с буквы «А» ещё не
выходили к доске. Кто это? (Александр, Андрей). Для вас паровозик
придумал такое испытание: отгадайте загадки про буквы, найти эти
буквы (в кассе букв) и составьте слово.
Обруч, мяч и колесо,
Вам напомнят букву ... О
Половинку от жука
Составляет буква ... К
С этой буквой вместе я
Нотою бываю,
И ее мои друзья
Часто напевают … Л
Айболиту все сперва
Говорили букву ... А
Для шипенья хороша
В алфавите буква ... Ш
Учитель
Какое слово можно составить из этих букв? ШКОЛА
Прикрепить вагоны к паровозику магнитом.
7
В этот дом 500 ребят утро каждое спешат.
В этом доме не живут, в нём рисуют и поют.
В нём читают и считают, и задачки в нём решают.
В нём звенит звонок весёлый, этот дом зовётся (школой).
Учитель
Виктория, Валерия, Тимофей и Ксения спешили в школу к нам.
Я приглашаю этих детей к доске. Они, как и другие ребята, волновались
сегодня. Но уже хотят вам всем поведать о некоторых школьных
правилах.
Тимофей
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всём
Лучшим быть учеником.
Валерия
Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта – это не кровать.
Виктория
Я сидеть намерена прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.
Ксения
И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Тридцать пять минут урок,
Продержаться бы весь срок!
Прикрепить вагоны к паровозику магнитом.
8
Учитель
Давайте знакомиться дальше. Паровозик интересуется, умеют ли
дети в 1а классе считать. К доске приглашаются Елизавета, Юлия и
Матвей, Сюзанна.
Для вас задачки, ответы найдите среди чисел (повесить на доске
числа-ответы)
1.Под грибок залезли в тень
И сидели там весь день
Два зайчишки, один мишка,
Да веселая мартышка.
Кто нам может сосчитать,
Сколько под грибком зверят? (4)
2.На полянке у дубка
Ёж увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько ёж нашел грибков? (3)
3. Три ромашки-желтоглазки, два весёлых василька
Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? (5)
А эта, последняя загадка, для вас всех. Слушайте внимательно.
4. Десять деревьев было в саду.
Восемь срубили в прошлом году.
Ответ я, ребята, никак не найду,
Сколько деревьев осталось в саду? (2 = 10 – 8 )
Чтобы тут найти ответ,
И считать не надо.
Коль восьми деревьев нет,
Значит, нет и сада.
Молодцы. Прикрепите свои вагоны.
9
Учитель
В классе осталось совсем немного детей, которые ещё не выходили
к доске. Я приглашаю этих ребят (две Марии, Вячеслав, Леонид и
Евгений)
Вы приготовили стихи. (Поставить детей в порядке чтения стихов.)
Леонид
Здравствуй, школа! Мы с цветами
Первый раз заходим в класс.
И осенними глазами
Смотрит солнышко на нас.
Вячеслав
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели,
Стало все наоборот.
Мария Даниелян
У нас заботы важные –
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетрадки и портфель.
Евгений
В этот чудный, светлый день
В школу нам идти не лень.
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас!»
Мария Андрощук
В школе будем мы учиться,
На уроках не лениться,
Чаще руку поднимать.
Взрослых будем уважать,
Честью школы дорожить,
Будем в классе дружно жить!
Учитель
Прикрепите свои вагончики. Итак, всех взяли, никого не забыли? А как
же родители?
10
Есть задание для родителей. Посмотрим, готовы ли вы отправиться с
нами в путешествие.
Приглашаю 5 человек.
В адрес первоклассников пришли поздравительные телеграммы от
сказочных героев. Прочитайте и отгадайте, кто их отправил. Ребята,
внимательно слушайте, если родители правильно угадают, хлопайте.
1. Как можно усерднее учитесь в школе не только наукам, но и
вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она
съела всю кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших
кроватях! (Три медведя)
2.Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и
обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне
Азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею.
Берегите ваши учебники! (Буратино)
3.Не бегайте по классу и школе на переменках, а то можете нечаянно
разбить горшок с цветком или уронить золотое яичко. И мне тогда
придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка Ряба)
4.Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
5.Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор … (Айболит)
Учитель
Какие молодцы и родители, и дети!
11
А теперь вас хотят поздравить самые близкие вам люди – ваши
родители.
Оптимист ( Лагутина Елена )
Будь открытым и весёлым,
Дорожи законом школы,
Младшим подавай пример:
Больше делай добрых дел.
Аккуратист ( Шарафутдинова Ирина )
Все учебники, тетради
Должны быть, как на параде,
Не истрёпаны, не помяты,
А обвёрнуты и опрятны.
Спортсмен ( Гореславец Оксана )
Чтоб здоровым быть, как я,
Соблюдайте режим дня.
С бега начинайте утро.
Не ленитесь ни минуты.
Интеллектуал ( Назарова Елена )
Чтоб во всём умом блистать,
Нужно вовремя вставать,
Вечером ложиться в девять
И зарядку утром делать.
Красавица ( Жигаева Марина )
Чтоб красивой быть и стройной,
Чтоб о вас слагали оды,
Пойте, плавайте, танцуйте,
Ешьте рис и корнеплоды.
Просто хороший человек ( Никулина Елена )
Слушай, что сказал учитель,
Чтобы время не терять,
И тогда ты сможешь вволю
Погулять и поиграть.
12
Учитель
Как дружно выступили наши родители. Вам, дети, есть, с кого брать
пример.
Я сейчас вам прочитаю
Небольшой в стихах рассказ.
Трудно ребёнка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать.
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить.
Серьёзно, иль с юмором с ним говорить.
Детям всегда вы должны помогать.
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать.
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьёй прогуляться,
Чтобы с ребёнком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать.
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения.
Желаю огромного всем терпения.
А сейчас мы с вами, ребята, возьмём с родителей клятву в том, что
на протяжении долгих лет обучения в школе родители будут для нас
верными и терпеливыми помощниками.
Детям в учёбе поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода.
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда завершится учёбы страда,
Вместе с детьми погулять иногда! ДА!
13
Учитель
Берегите традиции,
Уважайте друг друга.
Дружба верная людям,
Словно воздух, нужна.
Школьный друг – он навечно,
Эти чувства не купишь.
В сердце – капелька детства
На все времена.
Каждому из вас я хочу подарить от себя открытку
«Первокласснику» в память о сегодняшнем дне.
( Текст открытки:
Настал удивительный радостный день,
Когда ты пройдёшь через школьную дверь!
Впервые услышишь ты школьный звонок,
Впервые учитель шагнёт на порог…
Пусть будут успехи, победы, удачи,
Пусть будут по силам любые задачи.
Живи с интересом, с желаньем учись,
Тебя ждёт чудесная школьная жизнь! )
Наступил торжественный момент, у вас на партах лежат Азбуки, а
в ней все поздравления. Учиться мы будем по самой лучшей азбуке в
мире.
60 лет назад, 1 сентября 1957 года, Леонид Владимирович Занков в
сопровождении группы учёных вошёл в свой первый
экспериментальный класс. Эта дата считается днём рождения системы
развивающего обучения академика Л.В.Занкова. Вы поступаете в
школу в юбилейный год.
( Руки кладём на Азбуки.)
14
Клятва первоклассника:
Мы, мальчики и девочки
Клянёмся! Быть всегда послушными, Клянёмся!
Весёлыми, нескучными. Клянёмся!
Маме с папой помогать, Клянёмся!
Малышей не обижать. Клянёмся!
Быть всегда прилежными Клянёмся!
И нашей дружбе верными. Клянёмся!
В дорогу знаний путь открыть, Клянёмся!
На благо Родине служить.
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Учитель
Подождите, нам передали письмо, написано: « 1а классу». Это значит
нам? Давайте прочитаем.
Пишет Бармалей:
«Я понял, что в школу пришли
замечательные первоклашки. Поздравляю!
Если вдруг не успею к вашему отправлению в путешествие,
хочу признаться,
что в классе я припрятал шкатулку с сюрпризом.
Желаю вам успехов!»
(Дети ищут, в классе находят шкатулку.)
Вручение свидетельств первоклассника.
( Текст свидетельства:
Гордимся тобой и хотим пожелать
Тебе в этот радостный праздник:
Учись с интересом и только на пять!
Успехов тебе, первоклассник!)
Учитель
Свои поздравления с Днём знаний вам передаёт Губернатор
Московской области Воробьёв Андрей Юрьевич.
( Чтение поздравительной открытки.)
15
Учитель
Ну что, поехали? Выходите все к нашему поезду!
(Исполняют песню «Здравствуй, 1 класс!»)
(вместе с родителями)
Учитель
Вот и оказались мы в стране Знаний, а с понедельника вы уже
будете её жителями!
В большую страну отправляешься ты,
Там новые планы, успехи, мечты,
Тетрадки на партах, доска на стене,
Пусть всё тебе нравится в этой стране!
Фотографирование детей.
Фото вместе с родителями.
Учитель
А чудеса у нас не заканчиваются. Я приглашаю вас на праздничный
салют из шариков. Возьмите свои шарики, пойдём на улицу и запустим
их, загадав желания. Запускать будем дружно, по команде.
Запуск шаров.
16
Приложение 1
Текст песни "Здравствуй, первый класс!"
1
По тропинкам, по дорогам
В первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами пойдем.
Припев:
Здравствуй, здравствуй, первый класс!
Научи учиться нас,
Научи учиться нас!
2
В городах и дальних селах
В первый раз навстречу нам
Побежит звонок веселый
Вдоль по школьным этажам.
Припев.
Мы за парты сядем смело
И раскроем буквари.
На доске напишем мелом
Буквы первые свои.
Припев.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: