Сценарий церемонии вручения аттестатов в 9 классе "Суд над выпускниками"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Авнюгская средняя общеобразовательная школа»
Верхнетоемского района Архангельской области
Сценарий церемонии вручения аттестатов в 9
классе
«Суд над выпускниками»
(авторская разработка)
подготовила
учитель русского языка и литературы
Редчук Ольга Алексеевна
п.Авнюгский
2013год
СУД над выпускниками
Сценарий церемонии вручения аттестатов
Действующие лица:
1) Судья – директор школы
2) Прокурор - завуч
3) Адвокаты – классные руководители
4) Свидетели со стороны обвинения – учителя - предметники
5) Свидетели со стороны защиты - родители
6) Обвиняемые - выпускники
7) Секретарь судебного заседания – организатор внеклассной работы в школе
Ход мероприятия
(звучит музыка из передачи «Федеральный судья»)
Секретарь: Встать! Суд идет!
Оглашается состав суда. Судебное заседание ведет судья ___________________ школы
(по совместительству директор) ____________________________________________.
Сторону обвинения представляет прокурор (по совместительству завуч),
ФИО______________________________. Защиту обвиняемых осуществляют адвокаты -
____________________________ _______ и _____________________________________
(по совместительству классные руководители 9 «А» и 9 «Б» классов).
Судья: Внимание! Последнее судебное заседание 2012-2013 учебного года,
рассматривающее вопрос о выдаче аттестатов об окончании основной школы
выпускников 9-х классов, прошу считать открытым.
Прошу виновных подняться.
В ходе судебного разбирательства вы имеете право на защиту своих интересов и своего
мнения. Если порядок суда вам понятен, можете садиться.
Слово для обвинения предоставляется прокурору __________________________
Прокурор: Уважаемый суд, уважаемые слушатели. Сегодня важный день в жизни
выпускников, когда они должны осознать всю тяжесть своей вины.
Выпускники! Вы обвиняетесь в том, что в течение 9 учебных лет (с 1 сентября 2004 по 25
июня 2013 года) мало занимались учёбой, не уделяли должного внимания физической
культуре и спорту, не овладели навыками самообслуживания.
Кроме того, умудрились испортить педколлективу 20 литров крови и вымотать 100
метров нервов.
Обвинение считает, что необходимо продлить пребывание этих граждан в школе ещё на
1 год с целью выполнения работы над ошибками, допущенными за период обучения.
Аттестаты выдать в 2014 году.
Судья: Обвинение серьёзное. Выслушаем сторону защиты. Слово предоставляется
адвокату 9 «Б» класса, _____________________________________________.
(Вручение грамот за спортивные достижения)
Судья: Спасибо защитнику. Вы оправдали выпускников по пункту обвинения в
недостаточном внимании к физической культуре и спорту. Оказывается, они умножили
спортивную славу нашей школы.
Прокурор: Прошу принять ходатайство о нерадивом отношении обвиняемых к учёбе. В
ходе прокурорской проверки выяснилось, что только за последний год учениками 9-х
классов получено ___ двоек (конечно, часть из них была исправлена, благодаря натиску
учителей), что в 2 раза больше, чем пятёрок. Сторона обвинения считает, что выдача
аттестатов преждевременна.
Судья: Аргументы весомые.
Слово предоставляется адвокату 9 «А» класса, Редчук Ольге Алексеевне.
Адвокат 9
а
класса: Уважаемый суд, заявление прокурора о недостаточных знаниях
выпускников нелепо и преждевременно. Проведём следственный эксперимент: учителя-
предметники, присутствующие на заседании проведут экспресс-экзамен, и мы убедимся
в необоснованности обвинения.
Уважаемые учителя, задавайте свои вопросы подсудимым.
(следственный эксперимент)
Примерные варианты вопросов:
1) Как найти дискриминант квадратного уравнения? (D = b
2
− 4ac)
2) Чему равен квадрат гипотенузы? (сумме квадратов катетов)
3) Чему равно ускорение свободного падения? (g=9,8 м\с
2
)
4) Чтобы найти скорость, надо … (путь разделить на время)
5) Весь словарный запас языка – это … (лексика)
6) Признак предмета по действию – это … (причастие)
7) Химическая формула воды - … (H
2
O)
8) Какой химический элемент вращается вокруг Солнца? (Уран)
9) Как звали первого русского императора? (Пётр 1)
10) Кто создал славянскую письменность? (Кирилл и Мефодий)
11) Какой континент не имеет рек? (Антарктида)
12) Назовите самое большое в мире озеро? (Байкал)
Адвокат: Выпускники подтвердили свои разносторонние знания и опровергли мнение
прокурора. Среди них есть те, кто в течение многих лет учились на «42 и «5», участвовали
и побеждали на предметных олимпиадах.
(Вручение грамот за хорошую учёбу)
Судья: Благодаря следственному эксперименту суд убедился, что объём знаний
девятиклассников соответствует требованиям к выпускнику основной школы.
Прокурор: Уважаемый суд. Мы не рассмотрели вопрос о навыках самообслуживания у
некоторых обвиняемых. В результате опроса персонала школы выяснилось, что были
злостные нарушители обязанностей дежурного по классу. Вряд ли такие люди готовы к
жизни вне школы.
Адвокаты: Нам понятно о ком идёт речь. К ответу призываются ученик 9
а
класса
__________________ и ученик 9
б
класса ____________________. Они докажут, что имеют
навыки уборки.
Конкурс по скоростному стиранию с доски.
(За 1 минуту нужно вымыть школьную доску ватным диском. Кто быстрее?)
Прокурор: Сторона обвинения считает, что нельзя оставлять без внимания вопрос
отношения к учителям, которые 9 лет своей жизни посвятили выпускникам.
Судья: Слово для оправдания предоставляется обвиняемым.
Слово выпускников:
Мы, конечно, виноваты
И вину осознаём,
Обещаем, что в десятый,
Обновлёнными придём.
Будем мы по коридору
Не летать, а проходить,
В перерыв читать параграф,
А не в кустиках курить.
Успеваемость повысим,
Будем двойки исправлять,
Постараемся учиться
На четыре и на пять.
В колледжи теперь поступим
Без усилий и затрат,
Школу нашу помнить будем.
Только дайте аттестат!
Судья: Суд выслушал мнения сторон обвинения и защиты о выпускниках 9-х классов 2013
года и постановил: в связи с окончанием курса основной школы , результатами
прохождения государственной итоговой аттестации и чистосердечном раскаянии в
проступках выпускников 9 класса 2013 года по указанным пунктам обвинения оправдать и
вручить аттестаты об окончании основной школы прямо в зале суда и освободить от
учёбы до 1 сентября 2013г.
Секретарь: Церемонию вручения свидетельств об окончании основной школы прошу
считать открытой. Слово предоставляется завучу школы, ____________________________.
(Вручение аттестатов)
Секретарь: Слово для поздравления предоставляется классным руководителям.
Классные руководители:
1) День врученья аттестатов –
Праздник грустный и весёлый:
Для кого-то шаг в десятый,
Для кого-то шаг из школы.
Всё равно не расслабляйтесь
(Мол, экзамен позади):
Это службишка – не служба,
Служба будет впереди.
2) Старшеклассниками стали,
Значит, спрос уже другой.
Так желаем вам учиться,
Чтоб гордились вы собой.
Тем, кто хочет стать студентом,
Поскорей уйти из детства
Обещаем: будем помнить,
Отвели местечко в сердце.
1) Поселился там навечно
Непоседливый Серёга
И Андрей, хоть постоянно
В школу забывал дорогу,
Лёшик – богатырь наш классный,
Супермодница Руслана,
Суперактивист Любаша,
И Лолита – несмеяна,
И смешливая Надежда.
Знайте, стал мне дорог каждый!
2)Обещаю: регулярно
буду интересоваться,
Как Роман живёт вне дома,
Часто ходит ли на танцы;
Как Денис – упрямец редкий-
Специальность получает;
Как Овсянников Алёша В новом месте «зажигает».
1) Мы желаем вам, ребята,
Славных дел, побед в большом и
малом,
Чтобы сбывались главные мечты
И чтоб удача вас не оставляла!
2) В добрый путь, друзья!
Вас будущее ждёт!
А в заключенье нашей речи
Говорим не «до свиданья» вам,
А говорим: «До новой встречи!»
- Сегодня хочется поблагодарить родителей выпускников за участие в жизни класса и
школы.
(Вручение благодарностей родителям.)
Секретарь: Уважаемые участники заседания, слово предоставляется родителям
выпускников.
(Родители говорят слова благодарности учителям, напутствие детям)
Секретарь: На этой торжественной ноте церемонию вручения аттестатов прошу считать
закрытой.
