Ученики на Учителя.com


Классный час "Один народ - одна страна - одна судьба" 5 класс

ГУ «Аманкарагайская средняя школа им. Н. Островского
отдела образования акимата Аулиекольского
района»
Классный час на тему:
"СТРАТЕГИЯ КАЗАХСТАН -2050":
"Один народ - одна страна- одна судьба"
Подготовила : Жумабекова Куаныш Багитжановна
Цели:
образовательная: способствовать формированию знаний учащихся о новом
политическом курсе Казахстана до 2050 года.
воспитательная: способствовать формированию казахстанского патриотизма,
гражданской позиции и ответственности.
развивающая: способствовать развитию умений работать в группах, коллективе;
развивать речь, эрудицию.
"Отечество славлю, которое есть,
Но трижды, которое будет!"
В.В.Маяковский
Обращение к каждому: "Не спрашивайте, что страна может сделать для вас,
а спрашивайте, что вы можете сделать для страны!"
(Дж.Кенеди)
I. Организационный момент:
- деление на группы, на партах фрагменты "Стратегии Казахстана 2050"
- исполнение Государственного гимна.
http://www.youtube.com/watch?v=AHUh759uYIY ( отрывок из фильма "Красивый и
удивительный Казахстан" - 3 мин 57 сек.)
II. Вступительное слово учителя.
(показ фрагмента фильма о Казахстане - его достижениях, успехах в экономике,
социальной политике, национальном вопросе и т.д.)
1 учащийся:
Много есть на планете республик и стран,
Среди них моя Родина - мой Казахстан!
2 учащийся: С тобой я по-сыновьи откровенен,
Вскормила ты меня для доброты.
Ты крылья мне дала для вдохновенья,
И путь к вершинам указала ты.
Не в широте степей твоё величье.
Ты мне близка иною красотой:
Как образ матери нам дорог и привычен,
Так дорог и привычен образ твой.
Учитель: Сегодня мы посвящаем наш классный час "СТРАТЕГИЯ КАЗАХСТАН -2050" -
новому политическому курсу состоявшегося
государства. Куда идёт наш народ? Какова его судьба? Каковы наши задачи?
Перспективы?
Хочется обратиться к эпиграфу классного часа "Отечество славлю, которое есть, но
трижды, которое будет!" В.Маяковский.
1 ученик:
Главные направления развития страны.
В президентских Посланиях народу даны.
Каждое Послание - это программа,
Чтоб знал казахстанский народ
Анализ, цели, задачи
Выверенного шага вперёд.
Много условий для этого есть -
Природных ресурсов наших не счесть,
Демократия, согласие, свобода -
Главные достижения народа.
Достигнуто много. Но нужно идти
Нам дальше вперёд, не сбиваясь с пути.
Глава государства предложил всем
Стратегию "2050"
I задание группам.
I группа. Работая с текстом "Стратегия Казахстана - 2050"
Определить перспективы развития страны.
Раздел III п.2. "Куда мы идём?"
Казахстан должен находиться в тридцатке самых развитых
государств мира.
нация должна быть готова к глобальному экономическому
противоборству.
мы должны работать целеустремлённо, вдохновенно, не упуская из вида наши
перспективные цели:
переход на новые принципы экономической политики
формирование новой социальной модели
создание современных и эффективных систем образования и здравоохранения
повышение ответственности, эффективности и функциональности государственного
аппарата.
выстраивание адекватной международной и оборонной политики.
2 ученик:
На стыке Европы и Азии.
Находится наш Казахстан.
Быть в центре мировой интеграции -
Судьбою нам шанс этот дан.
ВТО, стандарты, проекты -
Конкурентоспособности вектор.
Мы можем,
Мы сможем,
Мы это осилим,
Народу нашему это по силам.
II группа. Определить новые принципы социальной политики РК.
главная задача - не допустить роста бедности, бедность не должна стать социальной
перспективой ни для одного казахстанца
государство должно оказывать социальную поддержку группам, которые в этом
нуждаются.
III группа. Какую политику проводит государство в отношении защиты
детства?
любой ребёнок, который родился на нашей земле - казахстанец. И государство должно
заботится о нём.
государство должно поддерживать одиноких матерей и ужесточить наказание за
неуплату алиментов.
необходимо реформировать систему поддержки многодетности.
IV группа. Какие приоритеты выдвинул Президент в здравоохранении?
обеспечить качественные и доступные медицинские услуги.
необходимо развивать профилактическую медицину.
обеспечить новые подходы к обеспечению здоровья наших детей
физическая культура и спорт должны стать заботой государства. Именно здоровый
образ жизни является ключом к здоровью нации.
V группа. Каковы ключевые ориентиры в современной системы
образования?
чтобы стать развитым конкурентоспособным государством мы должны стать
высокообразованной нацией.
добиться 100% охвата детей дошкольным образованием и воспитанием.
с 2013 года обеспечить развитие системы инженерного образования и современных
технических специальностей с присвоением сертификатов международного образца.
1 ученик.
Фундамент наших преобразований
Современные прочные знания.
Обладать ими все мы должны
Во имя будущего страны
12-летнее обучение
Это не количественное увеличение
А чтобы современных знаний
Построить прочное здание
Особая задача - образование техническое
ВУЗов оптимизация практическая
Развитие креативной культуры -
Музыки, живописи, литературы.
Повышение квалификации
Как способ самореализации.
VI группа. Что предполагает понятие "новый казахстанский патриотизм?
мы должны сохранить и укрепить общественное согласие.
фундамент казахстанского патриотизма - это равноправие всех граждан, общественное
согласие.
надо воспитывать в детях новый казахстанский патриотизм - гордость за страну и её
достижения.
к 2050 году нам надо построить такую политическую систему, при которой каждый
гражданин Казахстана должен быть твёрдо уверен в завтрашнем дне, в будущем.
VII группа. Как решается национальный вопрос?
мы многонациональное общество
все должны быть равны в государстве; в вопросе межнациональных отношений не
должно быть никаких двойных стандартов.
не должно быть хороших или плохих по этническим или другим признакам.
VIII группа. Каким видит Президент Казахстан будущего?
Казахстанцы 2050 г - это общество образованных свободных людей, говорящих на 3
языках.
они-граждане мира. Они путешествуют. Они открыты новым знаниям. Они
трудолюбивы. Они - патриоты своей страны.
Казахстан 2050 г - это Общество Всеобщего Труда. Это государство с сильной
экономикой, где всё делается для человека, где лучшее образование, лучшее
здравоохранение. Где царит мир и спокойствие. Где граждане свободны и равны, а власть
справедлива. Там - верховенство закона.
Презентация групп.
2 ученик.
Мы - молодость страны, её резерв.
И заявляем о своей поддержке прямо
Экономических и политических реформ
Направленных на благо Казахстана.
Мы очень молоды, сильны
И суверенными всего 22 как стали
В две тысячи пятидесятом станем мы
Сильнее кремня и прочнее стали.
http://www.youtube.com/watch?v=oAh9K3OxuRs (My city? Astana! 4 мин. 7 сек)
2013 год – год 15-летия столицы республики - Астаны. Астана – олицетворение нового,
динамично развивающегося Казахстана, символ обновления, символ независимости
нашей республики. Астана стала важнейшим государственным, экономическим,
инвестиционным и политическим проектом современности.
http://www.youtube.com/watch?v=eHQwGMxflJE (EXPO-2017 -- историческая победа
Казахстана. 2 мин. 48 сек.)
http://www.youtube.com/watch?v=W5LEMWYtmyU (ЭКСПО 2017 Концептуальный эскиз
"Aвтономный город будущего 9 мин.54 сек)
2017 год – год проведения в Астане Международной выставки «ЭКСПО-2017». Выставка
пройдет под лозунгом «Энергия будущего». Это одна из самых актуальных тем,
волнующих мировое сообщество – альтернативные источники энергии.
С 10 июня по 10 сентября 2017 года «ЭКСПО-2017» примет около 100 стран-участниц и
10 международных организаций. На этой выставке продемонстрируют достижения в
сфере использования возобновляемых источников энергии и такие их преимущества, как
экологическая чистота, низкая стоимость эксплуатации и безвредность для окружающей
среды.
Никогда раньше международная выставка подобных масштабов не проходила в странах
Центрально-Азиатского региона и СНГ. Проведение "Экспо-2017"- большой шаг к
становлению Казахстана в качестве международной выставочной и информационно-
презентационной площадки.
Учитель. Таким образом, сегодня мы изучили и выделили перспективы развития
Казахстана до 2050 года и определили наше отношение к своей стране, реформам.
II задание группам.
Написать эссе "Один народ - одна страна- одна судьба"
Зачитывают классу.
III. Рефлексия. Что полезного я узнал?
С каким настроением ухожу с классного часа?
Список источников информации: газета с текстом "Стратегия Казахстана - 2050" ,
плакаты с изображением Государственного Герба, Флага;
Конституция Республики Казахстан, 1995г., плакат с государственными символами
республики Казахстан, физическая карта Казахстана
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: