Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Мой Казахстан - моё будущее" 3 класс

Школа – лицей №1
город Астана
Методическая разработка классного часа
в 3 классе
«Мой Казахстан – моё будущее».
(Путешествие в страну Законию)
подготовила
учитель начальных классов
Логвина Елена Васильевна
Эпиграф:
Ради детей, ради степей,
Ради родной земли своей,
Живя в достатке, мире, братстве,
Преумножай свои богатства!
Н. Назарбаев
Закон есть высшее проявление человеческой мудрости,
использующее опыт людей на благо общества.
С.Джонсон
Ход классного часа:
Стихотворение «РОДИНА МОЯ КАЗАХСТАН»
Там лазурное небо и снежные горы,
Бескрайних полей золотые просторы,
Закаты, как в сказке, и звездные ночи,
Рассветы ясны, как красавицы очи.
Там вольные ветры и быстрые реки,
Яркое солнце, широкие степи,
Манящие тайной святые озера
И лоз виноградных витые узоры.
Там разные нации в мире живут,
Там вечные ценности – знания, труд.
Самая лучшая ты на земле
Родина - матушка - слава тебе!
Спросите где это, и я вам отвечу!
Краткой, но убедительной речью:
"Осы маған ұлы Отан,
Қасиеттi жер Қазақстан!"
Учитель: - Сегодня мы продолжим наш разговор о нашей Родине. Наш
разговор пойдет о Конституции. Но прежде, чем получать новые знания, давайте
вспомним то, что мы уже с вами знаем.
• Как называется наша Родина? (Казахстан)
• Как называют людей, живущих в Казахстане? (казахстанцы)
• Почему к Астане у нас особое отношение? (столица Казахстана)
• Какие символы государства вы знаете? (герб, флаг, гимн)
• Что представляет собой Государственный герб Казахстана? (Герб
представляет собой круг, внутри которого изображены: шанырак,
являющийся символом мира, благополучия; уыки, представляющие собой лучи
солнца;.мифические скакуны – тулпары, представляющие силу, бесстрашие,
быстроту. Крылья скакунов изображены в виде колосьев, символизирующих
изобилие и достаток; пятиконечная звезда, символизирующая сердце и
объятия представителям пяти континентов. Надпись «Қазақстан»,
название страны на казахском языке. Герб выполнен в двух цветах:
золотистый и голубой).
• Опишите казахстанский флаг. (Государственный флаг Республики
Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с
изображением в его центре солнца с 32 лучами, под которым — парящий
орёл. У древка — вертикальная полоса с национальным орнаментом.
Изображение солнца с лучами, орла и вертикальной полосы с национальным
орнаментом — цвета золота).
• Что вы можете рассказать о Государственном гимне Казахстана? (С 7
января 2006 года гимном Республики Казахстан стала «Мой Казахстан»
(Менің Қазақстаным) — популярная песня, написанная ещё в 1956 году, в
которую были внесены изменения для соответствия статусу
государственного гимна. Поскольку поправки в текст внесены Президентом
РК Нурсултаном Назарбаевым, он будет указываться, как соавтор текста.
Также изменены правила прослушивания гимна. Теперь при исполнении гимна
на официальных церемониях присутствующие должны вставать и
прикладывать ладонь правой руки к левой стороне груди. Музыка
композитора Шамши Калдаякова на слова Жумекена Нажимеденова (1956),
Нурсултана Назарбаева (2005) ).
Учитель: - Молодцы! Вы все правильно ответили. Каждый гражданин
должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.
Отношение к символам, не только гимну, но и к гербу, и флагу – это
отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов – это
оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в
Конституции.
Кстати, а что такое Конституция?
Ответы учащихся: - Конституция – это основной закон государства.
Учитель: - Верно. Обратимся к нашему помощнику – толковому словарю.
В переводе с латинского языка слово “конституция” обозначает “устройство”, то
есть то, как устраивается, строится государство. В нашей стране много законов, но
главным законом нашего государства, основные правила по которым мы живем,
записаны в Конституции. В знак уважения к основному закону страны слово
“Конституция” пишется с заглавной буквы.
А знаете ли вы, когда была принята наша Конституция? Действующая
Конституция Республики Казахстан была принята 30 августа 1995 года на
всенародном референдуме. Этот день является государственным праздником —
Днём Конституции Республики Казахстан.
Как вы думаете, на чем держится порядок в любом государстве? Но всегда
ли существовали законы?
Прослушайте легенду: Давным–давно было два государства: Можно и
Нельзя. Они жили по разным законам. В государстве Можно все было
разрешено: хочешь воровать - воруй, хочешь убивать –– убивай, хочешь
оскорблять––оскорбляй. Можно все.
В государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было
убивать, грабить, нельзя не платить налоги, грубить.
Государства постоянно враждовали между собой. И вот настал день
решающей битвы. Сражение выиграло войско государство Можно. Оно
захватило половину государства Нельзя. Нетрудно догадываться, что тут
началось.
В городах и селах бывшего государства Нельзя стали воровать,
безнаказанно убивать друг друга, на дорогах хозяйничали разбойники.
Государство Можно привело в упадок. И тогда правители государства Можно
попросили помощи и государства Нельзя. Долго они совещались и пришли к
решению объединиться и создать новое государство Законию.
В государстве установился порядок, а все жители стали счастливы и
довольны.
- Как вы думаете, почему страна стала процветающей, счастливы стали ее
жители, почему они чувствуют себя в безопасности.
• Жители стали жить по законам.
• Если люди уважают права других людей, выполняют свои обязанности,
значит, они чувствуют себя в безопасности. Но когда свобода одних
нарушает права и интересы других, в обществе утверждается беззаконие,
беспорядок.
Закон - нормативно–правовой акт, содержащий общественные правила
поведения по важным вопросам общественной жизни принятый путем
референдума.
Стихотворение Р.Сефа «Кто по улице идет?»
Кто по улице идет?
Необычный пешеход.
У него пятьсот имен:
На заводе слесарь он,
В яслях он –
Родитель,
В кинотеатре –
Зритель.
А пришел на стадион –
И уже болельщик он.
Он кому-то
Сын и внук,
Для кого-то
Близкий друг.
Он мечтатель
В дни весны.
Он военный
В час войны.
И всегда, везде и всюду
Гражданин
Своей страны.
Учитель: - Кто такой гражданин?
Гражданин – это «лицо, принадлежащее к постоянному населению данного
государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью
политических и иных прав и обязанностей. (С.И.Ожегов.)
- В юридическом смысле «гражданин» - это человек, который обладает
правилами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Права и
обязанности определяются законом - Конституцией РК.
Права:
• право на жизнь
• право на свободу
• право на личную неприкосновенность
• право на свободный труд
• право на отдых,
• право на свободу слова, свободу совести.
Граждане все равны перед законом независимо от происхождения,
социального или имущественного положения, образования, языка,
вероисповедания.
Обязанности:
• соблюдать законы Казахстана
• уважать права и свободы других людей
• защищать Отечество
• платить налоги
• сохранять природу
• заботиться о детях
• заботиться о сохранности исторических и культурных памятниках.
Наш разговор сегодня подошел к концу. Я думаю, что он был полезен для
вас. Вы многое узнали о Конституции Казахстана, об устройстве нашей
государственной системы, о правах и обязанностях граждан.
Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов сказал: “Поэтом можешь
ты не быть, но гражданином быть обязан!”
Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и
многое уметь. Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех
законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки,
научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей,
сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы – будущее нашей
Родины. Вам строить новый Казахстан, преумножать ее славу и беречь ее богатства.
У меня есть предложение закончить наше занятие песней.
Песня «Мой Казахстан».
( Автор слов и музыки Серик Мусалимов)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: