Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Пасха. Обычаи и традиции"

Краснодарский край Красноармейский район х. Трудобеликовский
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 39
Методическая разработка в области духовно –
нравственного воспитания и социализации обучающихся
по теме:
«Пасха. Обычаи и традиции.»
Подготовила:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №39
Х.Трудобеликовского
Дулькина В.Г.
2013 г.
Разработка внеклассного мероприятия на тему:
«Пасха. Обычаи и традиции.»
Цель: формирование понимания значения «Пасха» для православных
людей.
Задачи:
- познакомить с понятием «Воскресение Христа»;
- развивать познавательную активность;
- пополнять словарный запас детей.
Предварительная подготовка: к празднику дети разучивают стихи,
раскрашивают и вырезают заготовки писанок. (Приложение 1)
Оборудование: презентация, писанки, подготовленные детьми.
Ход мероприятия.
I. Вступительное слово учителя.
Здравствуйте, ребята . Сегодня у нас необычное занятие, занятие –
праздник. Праздников – праздник. Торжество из торжеств. Сегодня мы
узнаем, что такое «Воскресение», что такое «Пасха», познакомимся с
праздничными обычаями и играми. Проведем конкурсы, в которых примут
участие все присутствующие. Научимся оформлять пасхальный,
праздничный стол. Начать наше мероприятие хотелось бы с чтения
стихотворений.
Выходят дети в русских костюмах.
1-й ребенок.
На Руси обрядов много.
А сегодня праздник Бога:
Пасха – Бога воскресение,
Его второй день рождения.
2-й ребенок.
Повсюду благовест гудит,
Изо всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!
3-й ребенок.
С полей уж снят покров снегов,
И руки рвутся из оков,
И зеленее ближний лес…
Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!
4-й ребенок.
Вот просыпается земля
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Учитель:
Пасха - главное событие года для православных христиан и самый
большой православный праздник.
Слово "Пасха" пришло к нам из греческого языка, означает
"прехождение", "избавление". В этот день мы торжествуем избавление
через Христа Спасителя всего человечества от рабства диаволу и
дарование нам жизни и вечного блаженства. Как крестной Христовой
смертью совершено наше искупление, так Его Воскресением дарована нам
вечная жизнь. Православная Церковь празднует Пасху уже более двух
тысяч лет. Об её смысле учили апостолы Христовы, которые передали
традицию празднования своим ученикам. (слайд 3, 4)
Христос победил смерть. Своей смертью и воскресением он привёл к
жизни каждого, для кого событие, произошедшее в погребальной пещере,
является фактом неоспоримым и воспринимается так близко, что
становится фактом его собственного воскресения. (слайд 5)
Слово предоставляется ученикам:
1-ый ребенок
Летят слова в простор небес:
Христос воскрес!
Христос воскрес!
И рады люди всей земли,
Что силы мрака не смогли
Заполнить собою мир,
И ждёт Христос на брачный пир
В небесный град всех прихожан
Своих церквей
Из разных стран.
2-ый ребенок И нет возвышенней чудес.
Чем это чудо всех времён:
Христос воскрес!
Христос воскрес!
Воистину – Сын Бога Он!
3-ый ребенок Здравствуйте, добры молодцы!
Здравствуйте, красны девицы!
Пасха наступила,
Радость охватила.
Иисус любимый,
Отстрадав, воскрес.
Поздравляю с лаской,
С богоданной Пасхой-
Праздником прекрасным,
Чудом из чудес.
(Звучит запись Пасхального звона)
4-ый ребенок Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краёв.
5-ый ребенок Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит,
Заря глядит уже с небес.
Христос воскрес!
Христос воскрес!
6-ой ребенок Вот просыпается земля,
И одеваются поля.
Весна идёт, полна чудес!
Христос воскрес!
Христос воскрес!
Учитель: А что же такое Воскресение Христово?
По прошествии субботы, ночью, на третий день после Своих страданий и
смерти, Господь Иисус Христос силою Своего Божества ожил, то есть
воскрес из мёртвых. Тело Его, человеческое, преобразилось. Он вышел из
гроба, не отвалив камня, не нарушив синедрионовой печати, и невидимый
для стражи. С этого момента воины, сами не зная того, охраняли пустой
гроб… (слайд 6-9).
Учитель: Ребята, как вы думаете, почему же принято дарить на пасху
яйца?
С давних времён хранится в Православной Церкви благочестивый обычай
дарить в праздник Пасхи яйца. Этот обычай произошёл от святой
равноапостольной Марии Магдалины, когда она, по Вознесении
Господнем, пришла в Рим для проповеди Евангелия, предстала пред
императором Тиверием и, поднеся ему красное яйцо, сказала: "Христос
воскресе!» , начиная таким образом свою проповедь. (Слайд 10)
Крашеные яйца – это обрядовая пища этого праздника. Яйца красили в
разный цвет. Но основными являлись красный, синий, зелёный,
золотистый. Для этого использовали луковую шелуху, сухие берёзовые
листья, красящие травы, цветные бумажки, нитки, тряпочки.
Первоначально существовало две традиции: 1) приготовление
однотонных яиц «крашенок» и 2) яиц с пасхальным орнаментом или
рисунком - «писанок». Сейчас сами пасхальные яйца о себе расскажут.
Инсценировка:
Одноцветные яйца:
- Мы «крашенки». Нас сварили и покрасили в Великий Четверг.
Жёлтое яйцо:
- Я, жёлтое яйцо, символизирую цвет солнца.
Зелёное яйцо:
- Меня покрасили в зелёный цвет – цвет весны, возрождения жизни.
Красное яйцо:
- Среди пасхальных яиц обязательно есть я – красное яйцо. Я –
символизирую цвет крови Бога, пролитой за нас.
Яйца- «писанки»:
1. Мы – яйца «писанки» на Кубани были распространены не
повсеместно. На нас изображался геометрический рисунок –
пересечение прямых и кривых линий и разных фигур, но чаще,
треугольники – «клыны».
2. На нас делали надписи: «И.Х.», «Х.В.». И ещё писали имена детей,
потому что яйцо – жизнь.
Учитель: А для чего же церковь освящает пасхи?
В православной традиции на Пасху освящается артос — квасной хлеб
особого освящения. Те, кто не мог причаститься на Пасху, могли ощутить
через вкушение общего хлеба. Символ единства перешёл к куличам и
пасхам (не путать с названием праздника «Пасха»). На творожной пасхе,
как правило, ставят печати с буквами «ХВ» .(слайд 11)
II. Игровая часть.
1 игра «Катание яиц» В эту игру играли на Кубани наши предки. Нужно с
горки скатывать яйца по очереди. Кто яйцо собьёт, тот его и заберёт.
2 игра «Волчок» Приглашаются двое желающих. Каждый крутит яйцо. Чьё
яйцо будет крутиться дольше, тот и выиграл.
III. Итог занятия.
- Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи? Что вам запомнилось? О
чём расскажите дома?
IV. Рефлексия.
Ребята, у вас было задание, раскрасить и вырезать дома писанки. На доске
2 корзины, с розовым и синим бантом. Девочки приклеивают свои писанки
в корзинку с розовым бантом, а мальчики соответственно с синим. А
теперь посмотрим, чья корзинка лучше. В итоге все потрудились на славу
и получают настоящее пасхальное яичко.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. http://www.calend.ru/holidays/0/0/182/
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0
3. http://www.paskha.ru/
4. http://www.pravmir.ru/pasxa.html
5. http://womanadvice.ru/pashalnye-tradicii#ixzz2hblSf0EC
6. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/vneklassnoe-meropriyatie-
pasha-prazdnik-prazdnikov
7. http://festival.1september.ru/articles/549156/
8. http://elenasadigova.ucoz.ru/publ/vneklassnaja_rabota/prazdniki/vneklassnoe_meropri
jatie_quot_paskha_prazdnik_svetlogo_khristova_voskresenija_quot/27-1-0-136
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: