Конспект урока "Оркестрмен тілдескен дирижер" 6 класс
Сынып:6
Күн:15.02.2018ж
Сабақтың тақырыбы: Оркестрмен тілдескен дирижер.
Сабақтың мақсаты: Н.Тілендиевтің творчестволық шығармашылығымен
таныстыру эстетикалық қызығушылықтарын арттыру, дүниетанымын
кеңейту. Өнер адамын құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту сабағы.
Сабақтың әдісі: Баяндау, әңгімелесу, сұрақ-жауап, талдау, өз пікірлерін
айту.
Көрнекілігі:Н. Тілендиевтің портреті, үнтаспа, тапсырмалар.
Барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі.
-Сәлемдесу.
-Сынып оқушыларын түгендеу.
-Сыныпты сабаққа даярлау.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (Сұрақтар арқылы)
1. Не себепті Н,Үсенбаеваны әлемдік деңгейдегі опера әншісі деп айтамыз ?
2. Н,Үсенбаева қандай шет мемлекеттерде өнер көрсетті?
3. Әнші қазақ операларындағы қандай бейнелерді сомдады?
4. Қандай опера әншілерді білесіңдер?
Үйге қандай әнді жаттауға бердім? «Ана туралы жыр»
ІІІ.Қызығушылығын ояту.
(Сұрақтар арқылы мәлімет алу.)
-Дирижер деген кім?
-Кімнің суретін көріп тұрсыңдар?
-Мынаның ішінен А,Жұбановты табындар?
-Неге дирижерді оркестрмен тілдескен дейміз?
-А.Жұбанов құрған оркестр қай қалада?
-Оркестрдің Қандай күйлерін білесіңдер?
ІV. Жаңа тақырыпты меңгеру: Мәтінді оқу
Енді балалар топтастырайық
Топтастыру
Бірінші топ- Қазақстанның тұнғыш дирижеры кім?
Екінші топ – Не себепті А.Жұбановты ерекше дарын иесі дейміз?.
Үшінші топ- А.Жұбановтың жолын қуған кім?
Төртінші топ-А.Бәрібаев қазақ мәдениеті үшін қандай үлес қосты?
VІ. Күй тыңдау: (Дәптермен жұмыс)
Балалар енді «Құрманғазы атындағы» оркестрдің орындауында «Сарыарқа»
күйін тыңдайық.
-Бұл күйдің тақырыбы не жайында?
-Қандай аспаппен орындалып тұр?
-Екпіні қандай?
VІІ. Ой толғаныс.
Ойын: «Кім жылдам?»
Шарты: Тақтада жазылып тұрған жылдарға үстел үстінен дұрыс жауаптарды
тауып, жанына тез орналастыру.
А.Жұбанов өмір сүрген жылдары?
1906-1968 (1908-1969)
Кәзір ол оркестр қалай аталады?
Құрманғазы атындағы ұлт аспаптар оркестрі (Н.Тіленді оркестрі)
Қай жылы оркестріқұрылған?
1934ж (1936ж)
Оның репертуарында қандай шығармалар болды?
қахақ халық әндері мен күйлері, ( Жырлар,термелер).
VІІІ. Үйге тапсырма.
Тақырыпты оқып келу.
ІХ. Қорытынды. Критериалды бағалау бетшелері бойынша ,оқушыларды
бағалау. Кері байланыс орнату.
