Классный час "Будем вежливы!" 8 класс
Классный час Будем вежливы
Цели и задачи классного часа
— Закрепить и углубить знания обучающихся о вежливости, учить детей
употреблять различные словесные формы вежливости;
— прививать детям этические нормы поведения.
Ход классного часа
Учитель:
Ничто не стоит нам так дёшево,
и не ценится так дорого, как вежливость.
Правила вежливости зародились еще в древности.
Вежливость всегда была показателем воспитанности. Истинная вежливость
заключается в благожелательном отношении к людям.
Вежливые люди – воспитанные люди, которые соблюдают правила
поведения, принятые в обществе. Вежливый человек – учтивый,
внимательный. С ним легко установить контакт и поддерживать его.
Вежливые слова поднимают людям настроение, говорят об уважении
говорящего к собеседнику, о его такте, чуткости, готовности оказать услугу
тому, кто в ней нуждается.
Уметь ходить, уметь стоять, говорить, уметь быть вежливым- это не пустяк,
товарищи! А.С.Макаренко
Учитель:
А как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы. слайд 2
Вежливость- это одно из качеств человека.
• А какого человека можно
назвать вежливым? слайд 3
Учитель:
Вежливый человек – это тот, кто соблюдает правила приличия,
воспитанный, учтивый. слайд 4
Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека.
До XVI века “Вежа” означало “знаток”, – тот кто знает правила приличия,
формы выражения доброго отношения к людям. слайд
Ребята! А какие волшебные слова вы знаете?
1. Растает даже ледяная глыба
от слова тёплого…….. СПАСИБО
2 .Зазеленеет старый пень, когда услышит.............ДОБРЫЙ ДЕНЬ
3. Когда мы извиняемся за шалости,
то говорим................ ПРОСТИ ПОЖАЛУЙСТА
4. И во Франции, и в Дании на прощание говорят.......................... ДО
СВИДАНИЯ
5. Добрая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…» БУДЬ ЗДОРОВА слайды 6-10
Учитель: При встрече обязательно нужно...? ПОЗДАРОВАТЬСЯ
А знаете ли вы, как здороваются в разных странах? слайд 11
1. Тибетцы, например, здороваются, снимают свой головной убор, левую
руку, они закладывают за ухо, да еще высовывают свой язык. слайд 12
2. На Крайнем Севере охотники, встречаясь, терлись носами. слайд 13
3. Доблестные мушкетеры изящно склонялись, помахивали шляпами с
длинными перьями. слайд 14
4. На Востоке было принято подносить руку ко лбу и к сердцу. слайд 15
5. Китайцы кланяются друг другу. слайд 16
6. Эскимосы в знак приветствия трутся носами. слайд 17
7. Во Франции они здороваются так: “Bonjour” слайд 18
Учащиеся читают стихотворения:
Здравствуйте, ты скажешь человеку.
Здравствуйте, улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет. слайд19
Будь здоров, не болей,
Это просьба всех людей.
Здравствуй, стоит лишь сказать,
И не надо объяснять:
Быть здоровыми хотим
И об этом говорим.
Мне кажется, что “здравствуй” – лучшее из слов.
Потому что “здравствуй” – будь здоров
Правило запомни, знаешь – повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались, встретились с утра.
Значит, слово “здравствуй” говорить пора. слайд 20
Игра: Выбери правильный вариант ответа и обоснуй его.
1.Вы звоните по телефону и собираетесь позвать друга или подругу.
Выберите наиболее вежливую форму выражения своей просьбы.
• А) Позовите Машу.
• Б) Здравствуйте, позовите, пожалуйста, Машу.
• В) Здравствуйте, позовите, Машу.
• С) Здравствуйте, извините, Маша дома?
• Правильный ответ: С слайд 21
2. В школе вы стали свидетелем неприятной ситуации. Два
мальчика столкнулись в дверях и не могут разойтись. Который из
них должен уступить дорогу, если одному 8, а другому 11 лет?
• А) Тот, кому 8 лет.
• Б) Тот, кому 11 лет.
• В) Тот, кто вежливей.
• С) Уступать дорогу не обязательно.
• А) Тот, кому 8 лет.
• Б) Тот, кому 11 лет.
• В) Тот, кто вежливей.
• С) Уступать дорогу не обязательно.
• Правильный ответ - В слайд 22
3. Вы едете в автобусе и хотите пробраться к выходу. Какие слова
произнесли бы вы при этом?
• А) Простите меня, я выхожу.
• Б) Разрешите пройти.
• В) Извините, можно пройти?
• Правильный ответ - В слайд 23
4. Вашему вниманию предлагаются выражения, которыми
пользуются при обращении к незнакомому человеку. Как бы вы
начали фразу?
• А) Простите, пожалуйста…
• Б) Эй, мужик…
• В) Я хочу знать…
• С) Будьте добры, скажите….
• Правильный ответ – А,С слайд 24
Учитель раздает карточки с заданиями.
Ситуация 1. На перемене вы стоите в кругу одноклассников. Подходит
учитель и говорит, что вы, как самый лучший из класса, должны
помочь перенести книги и журналы, и тогда вас наградят грамотой
.Ребята отвернулись. Ваше действие?
Ситуация 2. Вы должны забрать младшую сестренку из детского сада.
В дверях вы сталкиваетесь с двумя спорящими женщинами, которые не
дают вам пройти. Время ограничено.. Ваше действие?
Ситуация 3. Ваш друг знакомит вас со своим другом и приглашает
идти погулять. Вам не нравится новый знакомый, но вам хочется
прогуляться со своим другом. Как вы поступите?
Ситуация 4.Вы помогаете старенькой бабушке, вашей соседке:
покупаете продукты, ходите в аптеку и т. д. Ваши друзья все время над
вами посмеиваются. Как изменить ситуацию?
Ребята разыгрывают ситуацию и проводят анализ.
Заключение: Тактичный человек имеет желание нести добро и радость
людям. Он никого не поставит в неудобное положение, всегда
стремиться делать так, чтобы не причинить боль чужим людям.
Вежливость вытекает из поступков. Пока мы не поймем этой истины,
нам будет трудно жить среди людей. Надеюсь, что вежливость, такт,
деликатность будут сопровождать вас всю жизнь. И на пути вашем
будет только доброта и взаимная вежливость.
Литература:
1.Еременко Н.И., Коледова С.В., Суркис Е.В.Классные часы. Копилка
классного руководителя. Методическое пособие- Н.И. Еременко - 2изд.,
дополнительное, М: Глобус , Волгоград: Панорама, 2007
2.Интернет-источники
