Классный час "Безопасное поведение в интернет - сети" 8 класс

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
КЛАССНЫЙ ЧАС
«БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ИНТЕРНЕТ – СЕТИ»
Цель классного часа:
- Познакомить обучающихся с угрозами их безопасности, которые могут
возникнуть при пользовании Интернетом.
- Обучить правилам безопасности в глобальной сети с целью предупреждения
правонарушений направленных против обучающихся.
- Научить пользоваться интернет сетью без угрозы для обучающихся
Задачи классного часа
- Ознакомить с возможными угрозами глобальной сети.
- Рассказать о нормах и правилах поведения и виртуального общения в
Интернете.
- Пояснить как можно распознать и избегать угрозы.
- Стремиться выработать компьютерную информационную культуру, т.е.( как
отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и
опасной для информации)
Оснащение и методическое обеспечение
Компьютер – ноутбук, подключенный к Интернет.
Доска классная.
Ход классного часа
1. Организационный момент.
2. Постановка задачи.
1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации
от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ защите детей от информации, причиняющей
вред их здоровью и развитию".
Безопасность детей одна из главных задач цивилизованного общества.
3. Разъяснение важности полученной информации.
Интернет – друг. Интернет – враг. Значение Интернет сети.
Кроме известных преимуществ в получении информации глобальная сеть таит
в себе угрозу безопасности как технической, так и финансовой, духовно-
нравственной.
Наиболее часто встречающиеся угрозы при работе в Интернет - сети:
Наиболее опасная: Угроза жизни и здоровью как физическому так и
душевному.
Свободный доступ к нежелательной информации Это пропаганда насилия,
наркотиков, деструктивные сайты подталкивающие к самоубийствам, отказу
от всякой еды, реклама убийств, страницы с фашистской и террористической
идеологией. На многих сайтах такие окна всплывают сами, заставляя
просматривать и привлекая к себе внимание.
Взрослые преступники выдают себя за ваших сверстников и пытаются
встретиться.
Вы можете получить в сети угрозы и оскорбления от неизвестных людей.
Интернет зависимость это неконтролируемое поведение, полная
зависимость от компьютера, когда люди теряют способность к реальной
обычной жизни.
Финансовые угрозы. Интернет- мошенники.
Потеря денег родителей. Долги неизвестным людям. Контакты с незнакомыми
людьми в социальных сетях или электронной почты. Выдавая себя за друга и
ровестника, они могут узнать личную информацию номер телефона, адрес,
номер школы, номера карточек банков или искать личные встречи;
В поисках игровых развлекательных сайтов можно попасть на карточный
сервер, электронное казино и проиграть большую сумму денег. Случайный
сервер может заставить сделать неконтролируемую покупку. Обман и
недобросовестные продавцы также угроза, они могут заставить перевести
деньги мошенникам.
Технические угрозы. Зараженные вирусами файлы могут разрушить всю
систему защиты и программное обеспечение компьютера. Не открывайте
незнакомые файлы, прикрепленные к письмам от неизвестных людей.
4. Закрепление материала. Что должны знать:
1. Всегда спрашивайте родителей о том чего не знаете или опасаетесь в
Интернете. Родители расскажут, где могут быть опасности.
2. Не выходите на сайты " для тех, кому уже есть 18", не играйте в азартные
игры, казино и др. это мошенники.
3. Если дружить с кем-то в Интернете, не рассказывайте о личной информации
(сотовом телефоне, родителях, паролях и др), виртуальные знакомые могут
быть не теми, за кого себя выдают.
4. Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета. Это очень опасно. С
вами может встретиться преступник, который представляется в сети другом
ровесником.
5. Общаясь в Интернете не пишите грубых слов. Вы можете обидеть человека.
6. Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам», не
отвечайте на него в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным»
содержанием.
7. Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас
содержанием, сообщите об этом родителям.
5. Подведение итогов классного часа.