Занятие "Россия на карте мира"

Занятие «Россия на карте мира»

Цель: дать первые представления о планете Земля, определить

местонахождения России, столицы России, города, в котором мы живем,

уточнить, что такое Родина; расширить кругозор детей, воспитывать

гражданские чувства.

Оборудование: карта России, глобус, картинки с национальными

костюмами, запись гимна России.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, как вы думаете, что произойдет, если все люди

вокруг забудут свои адреса? Вот представьте себе: идете вы с мамой домой и

забыли, где вы живете. Или я, например, вышла из дома, иду на работу, а где

наш детский сад − забыла. И спросить бы у кого, да адреса не знаю.

− Прямо страшная история получается. (Подводит детей к выводу:

знать свой домашний адрес, адрес детского сада необходимо). Воспитатель

предлагает детям назвать свой домашний адрес, уточняется адрес детского

сада.

Постепенно в процессе беседы дети приходят к выводу, что мы живем

в России, но в мире много людей других национальностей и других стран.

Дети говорят о том, что наша малая Родина − Республика Мордовия, что в

нашей республике живут мордва, русские, татары, украинцы и др. Мы все

говорим на разных языках: русские по-русски, мордва по-мордовски, немцы

по-немецки и т. д. Но у нас есть много общего: мы все люди и у нас есть

много общего: мы все люди и у нас один огромный общий дом. У нас над

головой одна общая голубая крыша − небо, под ногами общий пол − земля,

по которой мы ходим, одна на всех одна великанская лампа − это Солнце. У

нас даже общий водопровод − это тучи, из которых идет дождь, т. е. вода.

Дома, в которых мы живем, нам хорошо знакомы, они разные -

каменные и деревянные, одноэтажные, многоэтажные и даже высотные.

Общий дом для всего человечества называется планета Земля. Планета Земля

очень красивая и очень разная. На ней растут зеленые леса, но есть и

пустыни - это такие места, где, куда ни посмотри, песок, на котором могут

расти только колючие растения. (Объясняет почему). Есть степ - там нет

деревьев, а вся земля покрыта травами. А есть участки Земли, где только лед

и снег.

Воспитатель показывает на глобусе Россию, предлагает вспомнить, как

называется наша столица. Показывает родной город. Вместе с детьми делает

вывод: на глобусе видно, что в нашей стране много суши, есть равнинные

места, горы, много рек, озер, океанов.

− Россия − это наша Родина. А что означает слово Родина? (Место, где

родился человек, где он живет, где ему все знакомо и дорого). Не случайно

говорит народная пословица: «Родимая сторона − мать, а чужая − мачеха».