Проект "Какую воду мы пьём???"
Подписи к слайдам:
- Автор проекта: Янко Юлия
- Надо ли беречь чистую воду?
- Какую воду надо пить?
- Как очистить воду в бытовых условиях?
- 1. Какими химическими и физическими свойствами обладает вода?
- 2. Как влияет вода на человеческий организм?
- 3. Качество питьевой воды – какое оно?
- 4. Как и где определить качество питьевой воды?
- 5. Какие существуют разновидности воды?
- -Углубление знаний о свойствах воды и ее значении в жизни природы, человека.
- -Исследование качества питьевой воды
- -Выявление методов очистки воды в бытовых условиях.
- Действительно ли вода несет в себе большое количество различных элементов и соединений, которые оказывают влияние на растущий организм?
- -Проанализировать причины уникальных свойств воды как растворителя.
- -Познакомиться с методами очистки воды в быту.
- -Проанализировать результаты и сделать выводы.
- Вода – минерал, минерал самый подлинный и самый удивительный, который был рожден Землей на заре своей жизни.
- Источником питьевой воды для МОУ
- Венгеровская средняя общеобразовательная школа№2 является насосная скважина, которая перекачивает воду в два резервуара, а затем при помощи насосов вода поступает для населения.
- Построена насосная станция в 1989 году.
- Глубина залегания:23 м.
- В питьевой воде, которая поступает в здание школы имеются отклонения от нормы:
- цвет воды при нагревании желтеет;
- - интенсивность запаха при нагревании обнаруживается;
- Имеющиеся в питьевой воде отклонения говорят о частичном несоответствии качества воды требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 от25.11.2002 г..
- Ухудшение качества питьевой воды приводит к возникновению ряда заболеваний: заболеваниям пищеварительного тракта, дерматозам, анемии.
