Проект по окружающему миру "Борьба с мусором" 3 класс
Подписи к слайдам:
Проект «Борьба с мусором»
- Самусьский лицей
- Работу выполнили ученики 3 «Б» класса.
- Руководитель проекта: Шеховцова Т. С.
- Цель проекта
- Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
- 1. Создать ситуацию, способствующую самостоятельному поиску решения проблемы.
- 2. Вовлечь каждого ребенка в активный познавательный процесс.
- 3. Формировать навыки диалогового общения и социального взаимодействия.
- 4. Воспитывать экологическую культуру школьников, бережное отношение к окружающей природе.
- 5. Развивать умения совместно принимать решения, выполнять творческие задания.
- 6. Развивать умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование).
- 1. Погружение в проект.
- 2. Планирование работы.
- 3. Исследование.
- 4. Результаты и выводы.
- 5. Презентация проекта.
- Определение темы проекта.
- В рамках недели экологии решили выполнить проект на тему «Борьба с мусором».
- Определение целей и задач проекта.
- Определение количества участников проекта.
- Решили представить результаты работы в форме газеты, в которой будут странички от каждой группы.
- Планирование работы каждой группы.
- Фотокорреспонденты – готовят репортаж загрязненных мест посёлка Самусь.
- Статистическая группа – готовят экологическую анкету и проводят опрос учащихся Самусьского лицея.
- Топографы – составляют план действий участников проекта.
- Художники – оформляют результаты работы.
- 1. Группа фотокорреспондентов отправилась «на охоту» по посёлку Самусь с целью зафиксировать самые загрязненные места. Ребята увидели много таких мест. Решили сделать снимки, чтобы показать и рассказать всем учащимся нашей школы об экологической проблеме нашего поселка.
- Результаты фотосъемок мы оформили на своей страничке «Страничка фотокорреспондентов».
- 2. Группа топографов на местности осмотрела расположение детской площадки дома №29 по улице Пекарского и сделала наброски плана местности. Результаты своей работы члены группы представили на страничке стен. газеты.
- План школы
- 3. Статистической группой была подготовлена экологическая анкета для учащихся Самусьского лицея.
- Вопросы анкеты:
- 1. Класс. Например: 1, 2, 3, 4, 5.
- 2. Вы когда-нибудь бросали мусор на улице? Например: Да, Нет.
- 3. Что нужно сделать, чтобы в нашем посёлке было чисто? Например: Убирать вовремя мусор.
- Количество опрошенных: 50 человек.
- 1 класс – Да - 7 чел. Нет – 3 чел.
- 2 класс – Да – 5 чел. Нет – 5 чел.
- 3 класс –Да – 2 чел. Нет – 8 чел.
- 4 класс – Да – 4 чел. Нет - 6 чел. 5 класс – Да – 1 чел. Нет - 9 чел.
- Следующий шаг в работе над проектом: решено было отправиться всем классом на изучаемую площадку.
- Собрать мусор.
- Указать происхождение мусора:
- естественный
- связан с деятельностью человека
- Классифицировать мусор по материалу, из которого он состоит.
- Подвести итог: Каким образом каждый вид мусора попал туда?
- Группа фотокорреспондентов.
- Группа статистиков.
- Группа художников систематизировала полученные результаты «Борьбы с мусором» и оформила их в виде рисунка.
- Убирайте вовремя мусор!!!
- Вот такими должны быть мусорные баки!
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "В какие игры играли наши бабушки и дедушки" 4 класс
- Презентация "Игры наших бабушек и дедушек"
- Уроки безопасности "Опасности в лесу" 1-2 класс
- Проект "Мой дом, моя улица"
- Проект по окружающему миру "Зимняя сказка г. Арамиль" 2 класс
- Проект по окружающему миру "Экономика родного края" 3 класс
