Мастер – класс "Ключом ко всякой науке является вопросительный знак"
Мастер – класс
Цель: обучать самостоятельному изготовлению изделия, следуя
инструкции
учителя.
- Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным
движениям пальцев, развивать память.
- Воспитывать у детей аккуратность, внимательность,
дисциплинированность.
«Ключом ко всякой науке является вопросительный знак».
Бесспорно, вопросительный знак нужен для создания вопросительного
предложения. Именно вопрос побуждает нас к поиску какой - либо истины.
Например, малыш, начиная познавать окружающий мир, задает вопросы:
зачем? Почему? Как? Сейчас и мы пойдем по пути маленького
исследователя.
Предлагаю вам, ребятки, интересные загадки.
Кто ответ к загадке знает – быстро руку поднимает.
Кто с анатомией знаком, тому загадки нипочем.
Кто загадку отгадает, тот жетончик получает.
А жетонов соберешь – приз с собою заберешь.
Начнем с разминки:
К вкусной пище он привык.
Орган вкуса – наш ….. Язык
Этот орган кровь толкает,
Орган главный, каждый знает,
А внутри есть клапан - «дверца»,
Что за орган? Это - …. Сердце
Организму он – опора,
Но его страшнее нет,
Он в ужастиках встречается,
Называется…. Скелет
- Хором вы отвечаете хорошо, а индивидуально?
(после отгадки прикрепляются на доску названные части тела в
лепестке цветка)
Мы на них стоим и пляшем.
Ну а если им прикажем,
Нас они бегом несут.
Подскажи, как их зовут? Ноги
У двух матерей, по пять сыновей,
одно имя всем. Пальцы
Горшочек умен, семь дырочек в нем. Голова
Две ходули, два махала,
Два смотрела, одно кивало. Человек
- У нас получился человек, объект живой природы. Для полноценной
жизнедеятельности ему необходимы определенные условия. Человек,
особенно маленький, требует постоянной заботы, внимания, (а теперь
переверните рисунок и прикрепите его, проходите на свои места).
Не зря говорят: дети – это цветы жизни. Посмотрите, как они похожи:
дети и цветы. А ведь цветы тоже требуют ухода, определенных условий:
тепла, солнечного света, чистой воды и воздуха, т.е. и для человека, и для
растения важна благоприятная окружающая среда, забота, оберегание.
Настоящий друг везде
Верен в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь – он спать не может
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
( В. Шекспир)
Каждому человеку нужен друг. Сегодня мы будем делать бумажную куклу «
Берегиня» которой можно доверить свои тайны.
А делать мы ее будем без ножниц, самостоятельно, но следуя моим
инструкциям, будем развивать Ваши руки, приучать их точным движениям.
1.Организующий вид помощи: Не торопитесь, посмотрите внимательно как
я это делаю!
2. Стимулирующий вид помощи: Правильно, молодец!
3. Разъясняющий вид помощи: Уточнение действий в ходе выполнения
задания.
а) Берем лист бумаги сгибаем его пополам (1-2 листа)
б)Чего не хватает посмотрите.
в) Рисуем лицо: глаза, нос, рот.
г) А как друг без имени? Давайте назовем его.
д) Всем спасибо!
