Проект "Цветы - национальные символы стран" 2 класс

Содержание:
Введение………………………………………………….2
Основная часть.
1. Россия – ромашка……….…………………………3
2. Египет – лотос………………………………………..4
3. Япония – хризантема…………………………….5
4. США – роза…………………………………………….7
Заключение……………………………………………….8
Список литературы……………………………………9
Вероятно, к достопримечательностям России, кроме
всемирно известных матрешек, суровых зим, и особенной,
до сих пор никому не понятной русской души можно смело
отнести ромашку. Милый и родной, удивительной красоты
цветок с желтой сердцевиной и белыми лепестками. На
просторах нашей бескрайней родины ромашку во все века
почитали- собирали в букеты и дарили близким , девушки
плели венки и гадали: «любит - не любит, сбудется - не
сбудется». Официально ни в одном документе не сказано,
что ромашка – символ России. Однако некоторое
признание на государственном уровне ромашка все-таки
получила: она стала официальным символом нового
праздника, Дня семьи, любви и верности который
отмечается в стране 8 июля.
Древние египтяне, заметив, что цветок этот всплывал на
воду и распускался при заходе солнца, а закрывался и
погружался в нее при восходе, предположили, что явление
это имеет какую-то таинственную связь с движением
небесных святил. Эта таинственная связь между цветами
лотоса и светилами побудила египтян посвятить его богу
солнца Озирису. Вследствие этого Озирис изображался с
цветком лотоса на голове. Лотосом же украшались головы и
жрецов этих богов. Точно также и цари египетские в знак
своего божественного происхождения надевали на голову
эти цветы, а равно и сама эмблема их власти царский
скипетр изображалась в виде цветка лотоса со стеблем
Наконец, он изображался, то в бутоне, то распустившимся,
и на государственной монете
Весьма почетное место отведено хризантеме и в
государственной символике. Предположительно с 7 века,
когда рисунок хризантемы украсил клинок микадо, она
считается эмблемой японских императоров. Стилизованный
золотистый цветок с шестнадцатью двойными лепестками и
поныне остается гербом Императорского дома, а иногда
выполняет и роль государственного герба: на монетах,
печатях и официальных документах. Именно такое
изображение хризантемы считалось священным, право на
него, в частности, на ношение одежды с рисунком 16-
лепесткового цветка, принадлежало исключительно членам
императорской фамилии. Нарушившим этот порядок
рядовым японцам грозила смертная казнь. Такая же
хризантема красуется на Ордене Хризантемы, учрежденном
в 1888 году и до нынешнего времени считающимся высшей
и самой почетной наградой в стране. Однако для японцев
солнечный цветок- не просто застывший в металле символ.
Это растение в Японии окружено любовью и заботой.
Японцам нет равных в промышленном развитии хризантем,
в создании новых сортов с разнообразием форм и окрасок.
Очевидно, благодаря долгому периоду цветения,
хризантема олицетворяет счастье и долголетие. Есть
поверье, что собранная с хризантемы роса продлевает
жизнь
Роза, которой, как говорят, насчитывается 35 миллионов
лет, во всем мире считается символом любви, красоты,
войны и политики. Эти цветы произрастают в естественных
условиях по всей Северной Америке. Вашингтон, разводил
розы Сорт, названный им в честь матери, выращивают до
сих пор.
Роза стала официальным цветком Соединенных Штатов
в 1986 году, когда президент Рейган подписал резолюцию 7
октября 1986 года во время церемонии, проходившей в
Розовом саду Белого дома, а 20 ноября 1986 года он
выпустил прокламацию «Роза национальная
флористическая эмблема Соединенных Штатов Америки».
Заключение
Проведенное исследование показало, что флористические
символы являются частью культуры народа, отражают его
историю, среду проживания, верования, традиции и
идеалы. Исследование происхождения каждого символа
является источником увлекательной и важной информации.
В своей работе мы совершенно очевидно видим что
каждый символ является продуктом действия многих
факторов исторических, культурных, географических.
Анализ происхождения 4 растительных символов
позволяет сделать следующие выводы:
1. Большинство растений произрастает на территории
народа, выбравшего его в качестве национального
символа.
2. Выбор растения символа процесс исторический. В
силу древности происхождения история выбора
многих символов превратилась в легенду.
3. Религиозная основа символики.
4. Национальный символ не может быть результатом
надуманного решения. Это результат действия многих
факторов.
Список литературы:
Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
Миронова Л.Н. Цветоведение. Минск, 1984.
Муратова А.С. Обряд и праздник. Мир психологии.2001.
Толстая С.М. Признаковое пространство культуры.
Тэрнер В.У. Символ и ритуал. М., 1983. Список литературы:
Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
Миронова Л.Н. Цветоведение. Минск, 1984.
Муратова А.С. Обряд и праздник. Мир психологии.2001.
Толстая С.М. Признаковое пространство культуры.
Тэрнер В.У. Символ и ритуал. М., 1983.
Введение
Актуальность: состоит в том, что официальная символика выступает в роли
некоторой сакрализации (превращение в священное) государственности, а
данная область изучена была мало.
Научная новизна: исследовать происхождение символов, его влияние на
культуру и историю государства.
Цель исследования: изучить культурные символы различных стран.
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
проанализировать, сопоставить, исследовать культурные символы
различных стран.
Объект исследования: культура и история государства
Предмет исследования: национальный цветок.
Система методов: при теоретической разработке проблемы применялся
анализ культурологической и флористической литературы.
Достоверность результатов исследования обеспечивается применением
комплекса методов, адекватных цели, объекту, предмету и задачам
исследования.
Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные
данные могут быть использованы на уроках окружающего мира, на классных
часах
Районная научно-практическая конференция младших школьников « Шаг в будущее»
Секция « Естественно - научная»
«Цветы – национальные символы разных стран»
Нурмуханова Линара Ризабековна
Ученица 2 «А» класса
МКОУ «Осыпнобугорской СОШ»
Руководитель: Ахунжанова Гульбану
Жумажановна
Учитель начальных классов
МКОУ «Осыпнобугорской СОШ»
Осыпной Бугор 2013 год
Введение: каждая страна имеет свое национально растение и свой
национальный цветок. Он отчасти отражает культуру и повествует об истории
государства, представляя его окружающему миру. Понятие «национальный
цветок» очень древнее: оно зародилось раньше, чем в большинстве стран
утвердились государственные флаги. Тогда национальный цветок играл еще
большую роль, являясь символом, знаком отличая для определенного
народа. Но и сейчас цветы не полностью утратили свои роли на
международной арене и часто являются «логотипами» своих стран.