Исследовательский проект "Наблюдение за влиянием Арктики на климат и погоду нашей местности" 2 класс
Исследовательский проект:
«Наблюдение за влиянием Арктики
на климат и погоду нашей
местности»
Выполнили:
учащиеся 2 «А» класса ГБОУ школа № 315
Руководители:
Карпова Ю.Н., Курчавова Н.И.
Павловск
2016г
Исследовательский проект:
«Наблюдение за влиянием Арктики на климат и погоду
нашей местности»
Цель проекта:
Провести наблюдение по влиянию арктических воздушных масс на
климат и погоду нашей местности.
Участники:
ученики 2 А класса 315 школы (основные рабочие группы
проекта),
родители (помощь в сборе материала, проведении
фоторепортажа),
участники творческого объединения ДДТ «Юные экологи»
(помощь в сборе архивных материалов)
Задачи:
1. Узнать, что такое погода, и как её определить.Научится
проводить наблюдения, вести дневник, пользоваться архивами
погоды в интернете.
2. Изучить приборы, которые показывают характеристики
погоды. Проанализировать полученные данные, сравнить их с
архивными материалами.
3. Сделать выводы о влиянии Арктики на климат и погоду
нашей местности.
Этапы проекта:
Этап
Сроки
Задачи этапа
Итоги этапа
(Организационный)
Изучение материала
октябрь 2015
ноябрь 2015
1.Разработать этапы исследования.
2. Определить группы
исследователей их задачи.
3.Познакомиться с
характеристиками погоды,
приборами
Создание рабочих
групп.
Определение тем для
каждой группы.
Основной
(исследовательский)
декабрь2015
январь 2016
1. Оформление дневника
наблюдения.
2. Сбор материала о погоде,
климате, их изменении (работа по
группам).
3. Занятие «Погода и климат
нашей местности, ее показатели»
4. Экскурсия- наблюдение
«Предзимье»
5. Проведение фотонаблюдения.
Дневники наблюдения.
Фотоматериал.
Рисунки.
Мини-сообщения по
темам.
Заявка на Фестиваль.
Итоговый
Январь 2016
1. Подведение итогов.
2. Проведение выставки
фотографий, дневников, рисунков.
3. Выступление на районном
фестивале «Арктика – душа моя»
Выступление на фестивале.
Презентация работы.
Темы рабочих групп
Рабочая группа
Задание
Продукт
Наблюдатели за
погодой
Вести дневник
наблюдения
Отмечать ежедневно:
температуру,
облачность, направление
ветра, давление, осадки.
Дневник
наблюдения
Наблюдатели за
природой
Ежедневные наблюдения за
изменениями в живой и
неживой природе
Фоторепортажи
Рисунки состояний
природы, ее
явления.
«Аналитики»
Анализировать данные о
состоянии погоды с октября
по январь за предыдущие года
(использование архива погоды
в интернете)
Анализ данных
погоды: таблицы,
графики.
«Теоретики»
Подготовка сообщения об
основных понятиях,
связанных с погодой.
Составить толковый
словарь погоды.
Данный проект будет представлен на традиционном районном
Фестивале детских творческих работ «Арктика – душа моя» в
качестве реферативных и исследовательских работ до 31 января
2015 года (Положение о Фестивале) и в формате публичного
представления результатов наблюдения не позднее 30 марта
2016(Положение о Фестивале).
Толковый словарь
погоды
ПОГОДА – состояние показателей
атмосферы в данное время в месте
КЛИМАТ– многолетний режим погоды для
данной территории (местности)
ВОЗДУШНЫЕ МАССЫ – большие объёмы
воздуха в нижней части земной
атмосферы, отличающиеся друг от друга
температурой и влажностью
ТЕРМОМЕТР – прибор для измерения
температуры (жидкостный –
спиртовой)
БАРОМЕТР-прибор для измерения давления
воздуха (механический)
Показатели погоды:
ТЕМПЕРАТУРА(выше нуля, ниже нуля)
ВЕТЕР (сильный, слабый, безветрие) И
ЕГО НАПРАВЛЕНИЕ
ОСАДКИ(снег, дождь)
ЯВЛЕНИЯ(гроза, иней, туман и др.)
ОБЛАЧНОСТЬ(ясно, пасмурно,
переменная облачность)
ВЛАЖНОСТЬ(сухо, влажно)
ДАВЛЕНИЕ(высокое, низкое,
нормальное)
Проанализировав погодные
изменения можно сделать
следующие выводы:
1. В декабре самая высокая t – +8
самая низкая t – -1
2. В январе самая высокая t – -3
самая низкая t - -22
3. Средняя температура декабря – +3
4. Средняя температура января – -13
5. На сайте «Архив погоды» узнали, что в январе этого года
было отклонение погоды на 9 градусов ниже нормы по
данным наблюдений за последние восемь лет.
При этом декабрь был теплее на 2 градуса, по сравнению с
последними двумя годами.
6. Арктические холодные воздушные массы оказывают
значительное влияние на погоду нашей местности.
Зимой они несут :
понижение температуры
морозы
северный ветер
высокое давление
Летом из Арктики можно ждать:
понижение температуры, заморозки
северный ветер
высокое давление
погода без осадков
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Тест "Память о прошлом. Как называется наша Родина?" 3 класс
- Презентация "Отгадай детеныша" 2 класс
- Презентация "Янтарь. Как в янтаре появились насекомые и растения" 4 класс
- Исследовательская работа "Как насекомые и растения оказались в янтаре" 4 класс
- Конспект урока "Живая связь времен" 3 класс
- Презентация "Земля донская- мать родная"