Проверочные задания "Берегите воду" 3 класс УМК «Школа России»

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Проверочные задания по теме «Берегите воду!»

Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2023 год

1. Определите, какой воды на Земле больше?

А. Пресной

Б. Солёной

В. Горячей

Г. Холодной

2. Определите, какая вода нужна людям для питья?

А. Пресная

Б. Солёная

В. Горячая

Г. Холодная

3. Определите, на каких рисунках изображены источники загрязнения воды?

А.

Б.

В.

Г.

4. Укажите, сколько литров воды в день нужно человеку для разных нужд? А. 5 - 10 литров Б. 20 – 50 литров В. 50 - 100 литров Г. Более 100 литров 5. Определите, что надо делать предприятию, чтобы не загрязнять водоёмы? А. Не пользоваться водой Б. Ничего не делать В. Ставить очистные сооружения Г. Сливать сточные воды 6. Определите, какое действие не загрязняет воду? А. Слив сточных вод с фабрик Б. Мытьё машины на берегу пруда В. Слив сточных вод с фермы Г. Катание по реке на лодке с вёслами 7. Определите, что надо делать, если из испорченного крана бежит вода? А. Подставлять ведро Б. Отремонтировать кран В. Следить, чтобы не затопило жильё Г. Ничего не делать 8. Определите, какие живые организмы помогают очищать воду в очистных сооружениях? А. Бактерии Б. Насекомые В. Грибы Г. Ягоды 9. Ученики изучили предложенную информацию и составили диаграммы, для производства какого продукта требуется больше воды. Кто составил диаграмму верно?

Для производства одной тонны пшеницы нужно 1500 тонн воды, хлопка - 10 000 тонн, говядины - от 15 000 до 70 000 тонн.

А.

Б.

В.

10. Определите, на какой из фотографий показаны очистные сооружения?

А.

Б.

Г.

В.

Проверим работу по теме «Берегите воду!» 1. Определите, какой воды на Земле больше?