Тренировочные задания по окружающему миру "Зачем нам нужны поезда?" 1 класс

Окружающий мир 1 класс УМК «Школа России»

Тренировочные задания

по теме

«Зачем нам нужны поезда?»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

1. Определите, в каком ряду фотографии поездов расположены в правильной последовательности — от прошлого к настоящему? 1. Определите, в каком ряду фотографии поездов расположены в правильной последовательности — от прошлого к настоящему?

А.

Б.

В.

2. Выберите, в каких поездах пассажиры ездят из одного района города в другой? 2. Выберите, в каких поездах пассажиры ездят из одного района города в другой?

А.

Б.

В.

3. Определите, что изображено на рисунке?

А. Локомотив

Б. Эстакада

В. Шлагбаум

Г. Туннель

4. Назовите, что указано на рисунке стрелкой? 4. Назовите, что указано на рисунке стрелкой?

А. Локомотив

Б. Эстакада

В. Шлагбаум

Г. Туннель

5. Определите знак, запрещающий хождение по железнодорожным путям? 5. Определите знак, запрещающий хождение по железнодорожным путям?

А.

Б.

В.

Г.

Интернет - ресурсы

• Фон шаблона выполнен автором Мерзлютиной И. А. http://irochka1969.rusedu.net/
• pixabay.com
• standart-znak.ru
• ru.fuehrerschein-bestehen.de
• commons.wikimedia.org

Использованная литература

• Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З. Д. Окружающий мир. 1 класс. Тесты. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2018.
• Плешаков А. А., Плешаков С. А., Окружающий мир. Проверочные работы. 1 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2018.
• Плешаков А. А., Назарова З. Д. Окружающий мир. Тетрадь учебных достижений. 1 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2018.