Задания для конкурса по ОМ для 3 и 4 классов
Конкурс по предмету «Окружающий мир» «В мире животных» 4 класс.
1. Почему в поле живёт мало зверей?
а) мало птиц
б) много врагов
в) открытая местность
2. Почему нельзя подходить близко и прикасаться к гнездам диких птиц?
а) можно разбить яйца, находящиеся в гнезде
б) птицы больше не прилетят к гнезду, покинут его
в) хищники по следам могут добраться до гнезда и разорить его
3. Установи соответствие.
В каких природных зонах обитают эти охраняемые животные? Соедини стрелками.
1. Пустыня 1. Краснозобая казарка
2. Тундра 2. Ушастый ёж
3. Степь 3. Зубр
4. Смешанные леса 4. Журавль-красавка
4. Прочти текст и ответь на вопрос.
а) У этой рыбы фантастическая жадность. В её желудке находят не только десятки других
рыб, но и мыши, крысы, мелкие птицы, а ещё часы, монеты. Что это за рыба?
Ответ: ………………………………………..
б) Он полярный житель. Этот великан – близкий родственник тюленя. У него два длинных
клыка, которые он использует при драках и для того, чтобы выбраться на лёд для отдыха.
Клыками он выкапывает из ила раковины и съедает их содержимое. О каком животном
идёт речь?
Ответ: …………………………………………….
в) Одна из самых крупных и «нарядных» по оперению птиц. Вес взрослого самца
достигает 10 кг. Питается мелкими ящерицами, змеями, жуками, саранчой, а также
листьями, цветками и семенами растений. Что это за птица?
Ответ: …………………………………………..
5. Вставьте пропущенные стадии развития животных (2 балла):
А) икринка - __________________________________ - лягушка
Б) яйцо – личинка - ____________________________ - бабочка
6. Составьте цепь питания (4 балла):
Дрозд, капуста, гусеница, лисица.
Конкурс по предмету «Окружающий мир» «В мире животных» 3 класс.
1. Животное с 8-ю конечностями – это __________________________________
2. Какие птицы не летают?
_____________________________________________________________________________
3.Почему весной нельзя охотиться на пушных зверей?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Напиши, что этим животным помогает избежать нападения хищников или защититься
от него?
Черепаха-______________________________________________________
Ящерица-______________________________________________________
Ёрш-__________________________________________________________
5.Какие из лесных птиц зимуют в наших лесах? Подчеркни.
Дятел, поползень, сойка, синица, клёст, дрозд, кукушка, пищуха.
6.Узнай животное.
Незамерзающая речка Оредеж, что в Ленинградской области, январь, мороз, иней на
кустах и вдруг откуда-то от воды раздаётся птичья трель. Серенькая птичка с белой
грудкой стоит на заснеженном валуне и распевает. Я к ней, а она - нырк в воду и
появилась уже на другом берегу. С какой же птичкой мне удалось повстречаться?
_________________
7.Собери из букв названия животных, подчеркни названия диких животных, около
названий домашних животных напиши названия помещений, в которых они живут:
Бруска___________________________________________
Обкаса___________________________________________
Вюрдлеб__________________________________________
Цурика___________________________________________
Мвдеьед__________________________________________
Дашоль___________________________________________
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- КТП по окружающему миру 2 класс
- Презентация "Как Россия у Европы училась" 3 класс
- План-конспект открытого занятия в личностно-ориентированном подходе «Художественный стиль. Определение стиля по его специфике»
- Поурочное планирование по окружающему миру 3 класс по учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир», программа «Школа России»
- Презентация "Если кто-то не похож на тебя, надо ли его уважать?»"
- Презентация "Какие они – настоящие изыскатели?"